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相似文献
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1.
唐子惠 《教育》2011,(22):34-35
"小升初"竞争日趋白热化教育专家王铭说:在北京,"小升初"最难,中考最容易,高考介于二者之间。"小升初"的激烈竞争与重点学校的纵容、甚至暗箱操作不无干系。不能公开进行考试选拔人才,不少公办中学就和培训机构"暗通款曲""坑班"就是这种背景下的怪胎。"小升初"战役不止是小学生之间的竞争,更是家长们权利、财力、能力精力的竞争,这场战役更是会在"小升初"考试的前几个月打响。  相似文献   

2.
按照<义务教育法>的规定,义务教育阶段的小升初入学应该遵循"免试、就近"原则.然而,由于事实上的优质中学和一般中学的差异仍然存在,许多家长为追求优质教育资源,打破了地域的束缚、学区的限制,想方设法把孩子送到好学校就读,使得小升初择校问题日趋严重.  相似文献   

3.
担忧:小升初乱象何时了又到了小升初的时节,每一根与此相关的神经都紧张起来。"年年都是这样,只要有孩子要小升初的,哪一个家长不是拿着孩子的简历、证书跑中学、托熟人、找关系,急得像热锅上的蚂蚁。"一位过来人如是说。距小升初还有两个月,心急如焚的家长们早就开始"行动"了,甚至有家长专门请假,一心扑在孩子  相似文献   

4.
正"小升初"让成千上万中国家长操碎了心。近年来,瑞士"小升初"的竞争相比过去也日趋激烈,各界对此反映不一。与很多国家一样,瑞士也实行9年制免费义务教育。一般情况下,儿童通过小学毕业考试后即直升初中,个别未通过者需要留级再考。毕业考试成绩和平时表现将作为孩子们进入何种中学的直接参考。虽然义务教育阶段注重学生平衡发展,不公开设重点学校,但本着因材施教的教育原则,初中阶段分校或分班的"定向培训",  相似文献   

5.
白阳 《甘肃教育》2014,(20):126-127
正"小升初"让成千上万中国家长操碎了心。近年来,瑞士"小升初"的竞争相比过去也日趋激烈瑞士各界对此反映不一。与很多国家一样,瑞士也实行9年制免费义务教育。一般情况下,儿童小学通过毕业考试后即直升初中,个别未通过者需要留级再考。毕业考试成绩和平时表现将作为孩子们进入何种中学的直接参考。虽然义务教育阶段注重学生平衡发展、不公开设重点学校是瑞士各州的共识,但本着因材施教的教育原则,初中阶段开始分  相似文献   

6.
唐子惠 《教育》2011,(8):34-35
“小升初”竞争日趋白热化,教育专家王铭说:在北京,“小升初”最难,中考最容易,高考介于二者之间。“小升初”的激烈竞争,与重点学校的纵容、甚至暗箱操作不无干系。不能公开进行考试选拔人才,不少公办中学就和培训机构“暗通款曲”,“坑班”就是这种背景下的怪胎。“小升初”战役不止是小学生之间的竞争,更是家长们权利、财力、能力、精力的竞争,这场战役更是会在“小升初”考试的前几个月打响。  相似文献   

7.
按照《义务教育法》的规定,义务教育阶段的小升初入学应该遵循“免试、就近”原则。然而,由于事实上的优质中学和一般中学的差异仍然存在,  相似文献   

8.
如何让学生自然顺利地完成小升初的过渡,一直是教学研究中的一个焦点问题。本文从分析中小学语文教学"断层"的原因入手,通过对课标的解读和对教材的剖析,为小学高年级语文教师从教学方法上向中学过渡找出了可行的途径。  相似文献   

9.
北京小升初拼家庭背景家长身份成孩子入学砝码(记者罗德宏)来源:北京晨报上周末是北京市小升初艺术、科技和体育特长生报名的时间。在海淀、东城、朝阳等区县知名中学的报名现场,不少学校都聚集众多四处赶场、手拿证书的家长和考  相似文献   

10.
六年级是第四学段的准备阶段,是学生从小学到中学的过渡期。小升初作文教学的衔接问题,一定程度上来说,是六年级语文教师对学生思维能力培养侧重点的转化问题。六年级语文教师们在进行写作教学时,大多倾向于侧重培养学生的形象思维,而忽视了对学生逻辑思维的训练。因此,我们在继续培养提高学生的形象思维能力的同时,要适时适量地加重抽象思维能力的训练,逐步培养学生的抽象思维能力。"形象思维保健操"和"每日评报活动",是两味实现六年级学生"小升初"写作思维能力衔接的良方妙药。  相似文献   

11.
资讯     
《江苏教育》2014,(9):6
<正>教育部:小升初特长生比例应低于5%。2014年1月14日,教育部印发《关于进一步做好小学升初中免试就近入学工作的实施意见》,发出小升初特长生"减招令",要求到2016年,小升初特长生招生比例应降到5%以内。没有特长生招生方式的地方不再增设该方式。针对"择校难",《意见》明确要求小升初  相似文献   

12.
新课程改革对语文教学提出了更高的要求,尤其是文言文作为中华民族的传统文化,其在母语教育中的作用更是不容忽视。但是长期以来,小升初阶段相当一部分学生在进入中学后对文言文学习感到很吃力,不仅学习兴趣锐减,而且学习成绩也大幅度下降,小升初的文言文教学脱节现象较为严重。面对这样的现状,我们认为有必要在语文教学中探索研究小升初文言文教学的新模式、新方法,既适应新课程的标准,又能激发学生学习文言文的兴趣,促使学生自主学习。  相似文献   

13.
何东方 《英语广场》2017,(3):136-138
小学英语和初中英语是我国基础教育的重要组成部分,顺利过渡好小升初的英语衔接教学非常重要。然而在实际的教学过程中,小学和初中英语教学衔接存在很多问题。本文结合宝鸡市新建路中学小升初的英语教学现状,分别从教师的教、学生的学和家长的协力配合三个方面,论述如何做好中小学英语教学的衔接工作。  相似文献   

14.
随着小升初免试就近入学的全面实施 ,怎么提高学生的能力 ,让学生从小学升入中学的过渡更加自然 ,已成为中小学校的研究课题。南京建邺第一中心小学与南京市三十七中学签订协议 ,这两所对口挂钩直升学校将用三年时间研究中小学衔接的课题 ,保持学生九年基础教育的一贯性。小升初免试后 ,小学生时间相对宽松 ,可为进中学做好全方位的准备。建邺第一中心小学在五、六年级共选出4个班参加实验 ,三十七中的几位优秀老师将深入到这几个小学班级中 ,小学生也经常到中学参加活动。待他们升入初中后 ,各学科老师对其情况都很了解 ,仍保持小学的班级…  相似文献   

15.
本刊杭州2月侣日讯:记者今天从浙江省教育厅举行的改进"小升初"招生工作新闻通气会上获悉,从今年起,浙江将进一步严格对"小升初"招生秩序的管理,制止任何形式与"小升初"招生相联系的学科知识考试,即不再允许进行与入学相关的学科知识笔试和面试。据了解,浙江省教育厅这次出台的《关于进一步规范公办初中学校招生工作的通知》、  相似文献   

16.
"小学考一百,初中不及格",这种情况表明:一定不能忽视小升初的数学衔接教育.学生从小学升到中学,心理上处于一个重要的转折时期,他们在知识技能、学习方法、学习习惯方面也存在较大的差异,因此,这个时期的教育尤其要搞好衔接,做好转化.  相似文献   

17.
新浪网上做了一个"小升初"大调查。截至7月29日,回答"您最希望的小升初方式是什么"这个问题时,74.2%的家长选择了"统一考试"。这样的调查结果,一点也不出乎意料。"小升  相似文献   

18.
据华西都市报报道,成都某公办中学小升初招生,要求部分家长必须以"单位"名义捐资助学。先电话通知:公开价码2万元现金,不刷卡;然后到校填写自愿捐资助学协议,表格不能留真名,不能带走;更令人惊讶的是,收据上公然盖的是"成都高新技术产业开发区社会事业局"大印。俨然是政府行为,更应当质疑。  相似文献   

19.
复习课是一种举足轻重的课型,小升初六年级综合复习的目的是巩固基础知识、提高解题能力、提高综合能力,小升初的复习,更见其必要性。文章从使用思维导图形成知识体系、使用"串珠法"构成"珍珠链"、注重训练的层次性,提高解题能力等几个方面,论述小升初六年级数学总复习的几个实践性的策略,以期共享。  相似文献   

20.
英国小升初入校竞争激烈,伦敦各区政府纷纷告急。由于人口自然增长和大量外来移民所造成的入学高峰潮波峰前移,继过去两年冲击了伦敦小学之后,今年开始波及中学,尤以伦敦为甚。伦敦各区政府统计,今年中学入学名额缺口高达9万。  相似文献   

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