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1.
孙建晓 《小星星(作文100分)》2011,(7):57-58
“现在我宣布,就孙建晓状告其父母强迫其上兴趣班的事进行公开审理。请原告陈述你的诉讼理由。”“法官”爷爷戴着我给他做的纸帽子,右手拿着拖鞋往桌子上一拍,“法庭现在正式公审!” 相似文献
2.
在古代,“我”是一种兵器,不是现在第一人称代词“我”的意思。现在的“我”与“伐”“战”“戟”这些打打杀杀的字长得很像,说明“我”在古代与它们是近亲,与现在“我”的意思相差十万八千里。 相似文献
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刘地宽 《创新作文(初中版)》2010,(5):6-7
上初中一年多了,因为我对班级的事不闻不问,所以也没“混”个“一官半职”。不过这学期峰回路转,我的“官运”降临了。现在,我就来说说我的“从政”之路。 相似文献
4.
李华 《第二课堂(小学)》2006,(10)
我是色盲地理课堂上。老师:“小明,上次我们讲过,地球上有黑海、黄海、红海,现在请你在世界地图上指出它们的位置。”小明:“老师,我没法指出。”老师:“为什么?”小明:“医生说我是色盲。” 相似文献
5.
请看一例师生的对话。“上学真是无聊透了。”“怎么回事?”“我实在看不出我学的知识有什么用?”“现在看不出来,我像你这么大的时候也有同样的想法,可是现在觉得那些知识挺有用的,认真学吧。”“我已经学了十几年了,难道那些导数、微分在卖服装上用得着吗?”“卖服装,开什么玩笑?” 相似文献
6.
谢勇 《中国小学语文教学论坛》2001,(19)
一人说,将来胜过现在。一人说,现在远不及从前。一人说,什么?时道,你们都侮辱我的现在。从前好的,自己回去。将来好的,跟我前去。这说什么的,我不和你说什么。【赏析】《人与时》是鲁迅在“五四”时期写的一首新诗,以唐俟为笔名最初发表于1918年7月《新青年》第5卷第l号上。在诗中,鲁迅把“现在”这个抽象的时间概念拟人化,使之具有人的品格,他以“我”的口气评论三种人对“我”———“现在”的三种不同态度,借以表达三种不同的见解:第一种人认为,“将来胜过现在”,第二种人认为“现在远不及从前”,第三种人说“什… 相似文献
7.
某校初三班在一次班会上讨论理想的问题。老师问同学们的理想是什么,不少学生回答“不知道、不清楚”,还有的学生干脆回答:“赚大钱、当大官。”一名男生回答说:“我的理想就是考上重点中学。反正我现在读书也是为了我爸妈,他们让我上重点我就争取上呗!”这样的回答不禁让老师、家长担忧现在的孩子怎么了? 相似文献
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尹海燕 《第二课堂(小学)》2002,(11)
“嘿,蕉叶!下班后有空吗?有件事我真不知该怎么办……”好朋友雨一脸可怜相在可视电话上苦苦哀求。即使我现在正在研究我的宝贝机器恐怕也难以拒绝她,何况现在我已大功告成了。“为朋友,两肋插刀,万死不辞!”我给自己戴上一顶冠冕堂皇的高帽后,和她约定十分钟后在老地方凤凰园见。 相似文献
10.
李晓 《课堂内外(小学版)》2013,(2):62-62
“现在是见证奇迹的时刻。准备开始!”我穿上围裙,举起锅铲,“现在是见证奇迹的时刻。准备开始!”我穿上围裙,举起锅铲,准备好调料,摩拳擦掌准备迎接可乐鸡翅的“诞生”。我先把色拉油倒进锅里,开火,不一会儿油发出了“呻吟”,我马上把香葱和姜末倒进锅里,油翻滚得更厉害了,就像孙悟空在太上老君的炼丹炉里翻来滚去一样。接着,油锅里的“呻吟”声更大了,我吓了一大跳,壮着胆子用锅铲继续在油锅里翻来拌去,争取不让香葱和姜末粘锅。 相似文献
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“天有不测风云”,现在我算是知道了它的意思。现在的我正难受“6 4”呢!“6”指的是精神上的折磨,“4”指的是肉体上的摧残。由于这个双休日,我“双日休”了,就连我的作业本都休息了。这不,要在天明前把作业搞定,在我花了5分钟求大脑帮忙的结果却是肉体和精神的双重折磨———在被窝里写作业!虾米!……我决定在十点整进行计划。现在九点半了,还有30分钟。紧张。现在介绍计划:(1)准备计划用具;(2)开始执行;(3)结束!OK!现在开始。现在研究方案,所需品:1笔,2书,3纸,4本子,5手电。笔和本子最好拿,就在桌子上。现在爹娘的大脑正在休息中。但要… 相似文献
12.
小狮 《少年作文辅导(中学版)》2010,(10):5-5
现在骗子的招数越来越“先进”了.昨天老妈接到一个电话,那边电话一接通就说:“现在是语音留言.你的XX银行账户欠费……详情请按9。”老妈说:“我的电话上没有9。” 相似文献
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刘佳鑫 《少年天地(小学)》2002,(10)
现在,同学们都叫我刘佳鑫,这是上幼儿园时爸爸给起的学名。可我还有三个名字,分别是“眼镜蛇”、“小馋猫”、“羊羊”,每个名字都有一个其乐无穷的故事,那我就给你们讲讲吧。 相似文献
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课堂教学从“填鸭武”到“问答式”到现在的“活动单式”,可以说一步步灿烂,每一次的课改带来的是教育上的光辉前景,成就了一批批学者专家,展现的是课改的丰硕成果.但我又思考着过去的教学模式和现在的教学模式的最终教育效果,一下子就让我跳入困惑的圈子. 相似文献
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闲聊时,小张说:“现在的父母,都很重视子女的教育,每天把小孩送去上各种强化课程——现在的孩子真幸运。如果以前我的爸妈懂得学前教育,不让我输在起跑点的话,我一定是个大人物。” 相似文献
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“轰———隆隆 !”窗外 ,那巨大的雷声打断了我的解题思绪。“真烦 !”我不禁在心里暗暗骂道。“减负———减负……”报纸上那斗大的几个黑字仿佛又在我眼前晃来晃去。闹钟告诉我 ,现在已经是公元 2 0 0 0年 4月 2 2日晚11点了。我的两个眼皮直打架 ,真的好想“gotobed”(睡觉 ) ,但只要一望见那一道道叫人绞尽脑汁的难题 ,想起父母外出“修长城”之前对我下的“军令” ,真是……唉 !“嘻哩哩———嘻哩哩……”小小的雨点儿落在我家的防雨盖上 ,我的心里也不禁下起了“小雨”———酸着哪 !现在 ,国家教委正竭力给中小学生的学习… 相似文献