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1.
张益福 《安徽教育学院学报》2005,23(3):113-115
高中新课标中"算法初步"作为必修部分愈加重要.本文主要对算法的意义,算法初步的内容包括操作和顺序、选择、循环三种基本结构,基本算法语句,算法的教育价值进行了初步探究和认识,并对算法教学提出了若干建议. 相似文献
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《普通高中数学课程标准（实验）》（以下简称《课程标准》）将“算法初步”列入了高中数学必修课程。“算法初步”被安排在高中数学必修3,约12课时,其中对算法的内容与要求给出了明确的标准。内容和标准要求有一点：算法的含义、程序框图;基本算法语句;中国古代数学中的算法思想。 相似文献
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韦亚林 《新课程导学(上)》2014,(2)
正根据新课程标准,高中数学新增加了《算法初步》这一内容。在高考中对算法初步的考查通常是通过程序框图来进行的。同时它是每年高考的必考知识点。在高考中的程序框图有怎样的题型呢,本文试对此类问题进行分类解析,以期抛砖引玉。一、阅读程序框图程序框图是用规定的的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形。阅读懂程序框图掌握算法是基本的知识和要求。对程序框图的阅读考查是基本的 相似文献
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教育部考试中心颁布的《考试大纲》叙述了“算法初步”考试内容和要求：（1）算法的含义、程序框图：①了解算法的含义,了解算法思想;②理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序、条件分支、循环．（2）基本算法语句：理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义．下面是笔者对算法试题的分类剖析． 相似文献
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北辰 《第二课堂(小学)》2011,(3):4-7
算法初步是新课标高老的必考内容，高考对算法初步的考查，常在算法步骤、程序框图及三种基本逻辑结构、基本算法语句、算法案例的具体方法中单一或综合命题。一般出现在选择题或填空题中，属于中低档题，难度虽不大，但也容易出错。本刊特邀几位数学高考研究专家做此专题，希望对大家有所帮助。 相似文献
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新课程标准数学科（理科）考试大纲中，对必修3《算法初步》考查要求是了解算法的含义，了解算法的思想，理解程序框图的三种基本逻辑结构（顺序、条件、循环），理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义．所以，高考对《算法初步》的考虑，一般是以选择题和填空题的形式出现，难度不大．2007年高考广东卷、山东卷、海南、宁夏卷等都考查了算法初步．考查一般从哪几个方面着手呢？[第一段] 相似文献
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朱云霞 《兰州教育学院学报》2011,(6):291-292
蚁群算法是近年新兴的,一种广泛应用于应用数学、计算机等领域的机器学习技术,该算法的发展始于近十来年,很多方面研究都还不够成熟,尤其是对其收敛性和收敛速度的研究更是少之又少,相关研究人员和学者还需要在此方面做出更多的努力。本文先就蚁群算法的基本概况和核心思想进行阐述,进而探讨了目前阶段国内外学者对蚁群算法的收敛性和收敛速度的研究现状,并根据蚁群算法的基本特性,提出了对蚁群算法的收敛速度进行分析的理论,来分析蚁群算法的收敛速度,初步得到了蚁群算法分析收敛速度的设计指导原则。 相似文献
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梁懿涛 《中学数学研究(江西师大)》2011,(1):32-36
＂算法初步＂是新课标教材中的新增内容,其着重介绍算法的基本思想、基本结构（框图）和描述算法的基本语句（程序）.例题与练习的选择偏重于生活中问题解决的优化（算法）,游离于高中数学其它内容之外,缺乏与其它知识版块的有机联系。 相似文献
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算法是数学及其应用的重要组成部分,也是计算机科学的重要基础.高中阶段通过《算法初步》的学习,可以使我们掌握算法的概念和程序框图,理解算法的基本结构、基本算法语句,了解一些经典的算法案例,体会算法的基本思想,发展有条理的思考与表达的能力,提高逻辑思维能力.然而在实际教学中,受考试大纲和考试说明以及高考考题形式的影响,大多数老师将《算法初步》的学习仅定位阅读理解程序框图上,甚至有的教材内容(如“算法案例”部分)干脆不教. 相似文献
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《算法初步》是新课标的新增内容,主要是将数学中的算法与计算机技术联系起来,从而形象地表示和理解算法的概念、算法的基本思想、算法的基本结构与框图．从近几年的新课程高考看,数学试卷都命制了算法程序框图的客观题,主要考查条件结构和循环结构．题型有读图题、辨图题、填图题、画图题等, 相似文献
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中学生学习算法的初步知识，主要包括算法的基本结构、基本语句、基本思想等．2008年山东、广东、海南、宁夏四地的高考数学《考试说明》与往年相比，出现了一些新变化，其中“算法与框图”是高考新增加的内容之一，本文根据2008年高考《考试说明》和对实施新课标的几个省市的高考真题进行研究． 相似文献
15.
郑光勇 《衡阳师范学院学报》2006,27(3):83-86
主要讨论了计算机程序算法设计中分治策略的基本思想,并结合具体的实例即二分检索和归并分类等对其应用进行了详细地介绍,同时还对应用分治策略的条件进行了初步的探讨。 相似文献
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算法是《普通高中数学课程标准》中新增加的内容．设置算法的目的是：让学生集中学习算法的初步知识,主要包括算法的基本结构、基本语句、基本思想等
,算法思想将贯穿高中数学课程的相关部分,在其他相关部分还将进一步学习算法．2008年山东、广东、海南、宁夏四地的高考数学《考试说明》与往年相比,出现了一些新变化,其中“算法与框图”是高考新增加的内容之一,对其考查力度要达到《标准》的要求, 相似文献
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算法是《普通高中数学课程标准》中新增加的内容．设置算法的目的是：让学生集中学习算法的初步知识,主要包括算法的基本结构、基本语句、基本思想等
,算法思想将贯穿高中数学课程的相关部分,在其他相关部分还将进一步学习算法．2008年山东、广东、海南、宁夏四地的高考数学《考试说明》与往年相比,出现了一些新变化,其中“算法与框图”是高考新增加的内容之一,对其考查力度要达到《标准》的要求, 相似文献
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作为新课程的必修内容,算法初步一章的主要知识点———算法概念、算法流程图、基本算法语句———的学习要求均为了解层次.学习这部分内容时,应注意加强训练读码和识图的能力。 相似文献
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陆进祯 《中学生数理化(高中版)》2014,(2):13-13
<正>在新高中数学标准中,算法与程序框图的介绍对学生学习数学的兴趣具有很大的促进.算法初步进入高中数学以后,算法思想将贯穿高中数学课程的相关部分.学生学习算法的概念和程序框图,理解算法的基本结构,基本语句对后面掌握数学的分类讨论思想以及逻辑思维能力具有积极的作用.关于这一点、笔者想谈谈在教学中的体会.首先,算法的概念教学中,以学生所熟悉的二元一次方程组的求解步骤引入,体现了算法的特征.让学生体会到生活的许多事情都可以设计算法,优化处理.例如,教师在课堂上提 相似文献