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1.
官能团是有机物分子结构特征的表现,它决定有机物的化学特性.不同类别的有机物有不同的官能团,因而具有不同的化学特性.仔细分析高考化学有机选择题,会发现有机官能团知识的热点考向,可归纳以下几个方面: 相似文献
2.
官能团是决定有机物的化学特性的原子或原子团,它是烃的衍生物的性质之源.多官能团有机物是指集多个、多种官能团于一种有机物中,从而显现出不同的性质,以此考查学生分析、判断、综合等多种能力.在中学化学中,有机物与NaOH、Br_2、O_2、新制Cu(OH)_2等物质的反应是有机化学的重要内容之一.本文主要讨论多官能团有机物与NaOH反应的定量关系. 相似文献
3.
官能团是决定有机物的化学特性的原子或原子团，它是烃的衍生物的性质之源，多官能团有机物是指集多个、多种官能团于一种有机物中，从而显现出不同的性质，以此考查学生分析、判断、综合等多种能力。在中学化学中，有机物与NaOH、Br2、O2、新制Cu（OH）2等物质的反应是有机化学的重要内容之一，本主要讨论多官能团有机物与NaOH反应的定量关系。 相似文献
4.
许国忠 《数理化学习(高中版)》2003,(7)
有机物的官能团决定物质的类别和性质.有机物的命题往往围绕官能团而展开.多官能团的有机物不但保留着单官能团的特性,而且还具有多官能团的多重性和多向性,能很好地考查学生对有机物基础知识的掌握情况及学生的自学能力、信息处理能力、知识迁移、定性推理和定量计算的综合思维能力.因此,多官能团的有机物的考查是近几年高考必考内容之一,现对近几年高考多官能团有机物的考查方式作 相似文献
5.
李万春 《数理化学习(高中版)》2012,(4):28-32
官能团是有机物的性质之源,反应之本.当有机物中具有多种官能团时,其性质往往既具有独立性,又具有加合性,甚至具有它们不同的性质——共同影响的结果(该性质称之为衍生性).多官能团有机物一直是高考的重点,既有定性考查,又有定量考查,更多的是将二者进行综合的考查.要顺利解答这类问题,必须熟悉各类官能团的结构和性质,在此基础上 相似文献
6.
刘泉祥 《数理化学习(高中版)》2002,(6)
官能团是有机物的特性结构,是有机物的性质决定因素.官能团变化反映了有机物间反应规律和类型.因之正确理解掌握官能团与性质关系是学好有机化学知识的关键,下面举例谈谈官能团与性质关系. 一、官能团与物理性质关系 相似文献
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8.
刘重阳 《中学化学教学参考》2008,(4)
纵观近年高考理科综合能力测试卷和上海化学试卷等高考试题,不难发现多官能团有机物知识点每年高考必考。为什么多官能团有机物知识点每年高考必考呢?我想有两个原因:一是课本上有这样的知识原形,例如,丙三醇、乙二酸、葡萄糖、谷氨酸等都属于多官能团有机物;二是多官能团有机物的试题,既能考查考 相似文献
9.
李万春 《数理化学习(高中版)》2011,(24):58-61
官能团是有机物的性质之源,反应之本.当有机物中具有多种官能团时,其性质往往既具有独立性,又具有加合性,甚至具有它们不同的性质——共同影响的结果(该性质称之为衍生性).多官能团有机物一直是高考的重点,既有定性考查,又有定量考查,更多的是将二者进行综合的考查.要顺利解答这类问题,必 相似文献
10.
有机合成的实质是通过已学过的有机化学反应或题目提供信息,使有机物增长或缩短碳链,或碳链和碳环之间相互转变,或在碳链和碳环上引入、转换各种官能团,以制备不同有机物.要学会设计有机合成题的正确路线和简捷的途径.首先分析要合成的有机物属于何种类型,带有什么官能团,与哪些信息有关;其次是根据现有原料、信息和有关反应规律,尽可能合理地把目标有机物解剖成若干片断,或寻找官能团的引入、转换方法,或设法将各小分子拼接衍变,尽快找出合成目标有机物的关键和突破点. 相似文献