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加强在校青少年学生的法制宣传教育，是国家普法工作的重要内容，也是教育部门的重要任务。为了强化学校法制教育，近三年来，我市在开展法制课教学的基础上，注重抓好法制教育常规活动，有力地辅助于法制课教育教学，切实提高了法制教育的实效。 相似文献
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魏新安 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(1)
略谈法制课的教学问题魏新安根据国家教委《关于在高等学校开设‘法律基础课，的通知》的精神，高校法制课的任务主要是通过向学生传授必要的法律基础知识，使学生正确认识社会主义民主与法制的辩证关系，认识加强民主法制建设的重要性、必要性和长期性，懂得马克思主义法... 相似文献
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江西省吉安市新村小学从1983年开始,为了对学生加强社会主义法制教育,积极改革思想品德课,把法制教育作为思想品德课的一项内容进行教学,收到了明显的效果。这所学校着重抓了两项工作: 一是自编法制课教材。学校组织教师到社会、有关部门和学生身边搜集材料,并聘请司法部门的同志当顾问,编写了一套适合小学一至五年级学生学习的法制课教材。二是根据小学生生理、心理特点和知识水平,遵 相似文献
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实践是大学生创业素质提高的重要载体.创业实教学主要包括项目实习、学科竞赛、自主创业及社会实践等四个方面.提高大学生创业素质就要加强大学生实践教学,加强校内创业实训基地建设,加强创业实践指导教师团队建设. 相似文献
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大学生是我国十分宝贵的人才资源,做好大学生的教育教学工作是我们每位高校教育工作者的应尽职责和工作使命.实践证明加强大学生的英语自学能力培养,提高大学生的英语自学能力是提高大学生英语成绩,开阔大学生视野的有效手段.本文从作者自身实际教学经验出发,谈谈如何培养大学生的英语自学能力. 相似文献
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高职法律基础课教学改革情况调查与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
法律基础课是高职院校进行素质教育的重要课程。高职院校学生素质的提高首先是思想道德素质的提高、法律意识的提高。本文就学生法制观(态度)、法制课教学方法、法制课教材建设出现的问题提出了解决方法。 相似文献
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大学生国防教育是为了维护国家主权完整,防止外来侵略和保证安全稳定,对大学生采取的国防意识、国防理论、国防法规、国防历史和国防技能等方面的培养.军事理论课是大学生国防教育的主渠道,在大学生国防教育中起着重要作用.通过加强军事理论课师资队伍建设,科学设置军事理论课教学内容,丰富军事理论课教学形式和完善军事理论课配套工程等工作,可以促进高校军事理论课教学水平的提高,加强大学生国防教育. 相似文献
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浅谈高校思想政治理论课中的“体验教学” 总被引：1，自引：0，他引：1
加强大学生思想政治理论教育,是加强和改进大学生思想政治教育工作的历史重任.该文概述了思想政治理论课"体验教学"的原理知识,分析了思想政治理论课"体验教学"的特点,介绍了广西师范大学参与式教学、研究性教学、情景导入教学和社会实践活动的探索和实践. 相似文献
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高校思政课对法治人格培养的整体性作用探析 总被引：1，自引：0，他引：1
法治现代化要求当代大学生具备现代法治人格,高校思政课在其课程性质和内容体系方面均有助于大学生法治人格的养成,应该通过加强高校思政课课程体系与大学生法治人格培养内在联系的教育教学研究、积极的课堂教学改革和综合性的实践教学等开放式教学形式,充分发挥高校思政课对大学生法治人格培养的整体性作用。 相似文献
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论思想政治理论课教育教学对高校学生党建工作的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡孟龙 《湖南广播电视大学学报》2005,(3):86-88
高校学生党建是高校党建中一个十分重要的组成部分.思想政治理论课教育教学作为高校学生思想政治教育的主渠道,在高校学生党建工作中起着重要的作用.思想政治理论课教育教学和学生党建工作具有内在的统一性.要努力抓好思想政治理论课课堂教学,改革教学方法,创新教学手段,提高教师素质,将思想政治理论课教育教学与学生党建工作互相结合,充分发挥思想政治理论课教育教学对学生党建工作的作用. 相似文献
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试析高职院校法律基础课程教学存在的问题与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
王志雄 《湖南广播电视大学学报》2006,(2):43-44
法律基础课是高职院校思想品德课的重要组成部分,其课程性质决定了其教学任务在于提高大学生的法律意识、法制观念和法律素质。本文主要是结合教学实践系统分析了法律基础课程教学中存在的问题,并依据现实情况,结合具体教学实践提出了相应对策,藉以提高教学质量、增强教学效果。 相似文献
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非英语专业学生英语文化通识基础较弱,为此类选修课的开设带来了很大不便,但在大学英语分级教学模式中可以得到启示,从课程设置、课堂教学、课下兴趣活动、学生成绩考核和教师自身文化通识修养的加强中得到相应借鉴,从而夯实学生的英语文化通识基础,为将来的认识发展提供条件。 相似文献
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杜清泉 《黄冈职业技术学院学报》2011,13(2):72-74
法律知识、法律意识、法律信仰、法律行为四个要素,构成了法律素质完整有机体。提高当代大学生法律素质是社会主义法制建设的需要,也是社会主义人才培养的需要。开展大学生法律素质教育,需要实现教育理念、教学内容、教学模式、教育途径四个转变,以加强教育力度,提高教育效果。 相似文献
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介绍了通过开设选修课、改革大学数学教学内容、改革大学数学教学方法等方式,对大学数学课程进行教学改革的一些做法和体会。通过这些改革,提高了学生学习大学数学的积极性,取得了一定的成效。 相似文献
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结合毕节学院物理实验教学中心为完善大学物理实验教学课程与内容新体系,在大学物理实验课程中开展设计性实验教学的情况,探讨新建地方本科院校开设设计性物理实验的教学模式. 相似文献
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李妍 《湖北成人教育学院学报》2014,(5):74-75
随着英语教学方法的不断改进,身体语言的利用在大学英语课程中也开始受到关注,其地位也在课程改革中逐渐显露。学生的理解力有限,教师要充分利用身体语言来调动学生的学习积极性,利用身体语言的优势和特点,帮助大学生在听说读写四个方面获得较好的学习体验。本文结合大学英语课堂中身体语言的必要性详细阐述了身体语言的特征与功能以及身体语言在大学英语课堂中的作用。 相似文献
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作为高校公共课程之一的大学英语及其学科教学。一直以来倍受广大教育学者的关注,大学英语及其学科教学有三个维度,即,作为一门学科课程的大学英语及其学科教学、作为一种教育教学平台的大学英语学科教学和作为学科教学理论的素材来源的大学英语学科教学,每一维度在现实教学中都各有特点。 相似文献
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关珊珊 《洛阳工业高等专科学校学报》2007,17(6):79-82
当前高校思想政治理论课教学正处在新的改革和探索时期,增强思想政治理论课的吸引力和感染力,必须在吃透理论的基础上,做到理论与实践的有机结合;要提高教师的综合素质,以教师的人格魅力引导和打动学生;要以培养学生的思想素质和理论思维能力为着眼点,不断创新教学方法;要全面贯彻主体性教育思想,发挥学生学习理论的积极性和主动性,从而努力使思想政治理论课成为青年学生最需要、最喜爱的课程. 相似文献