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学生管理是高职院校发展中的一项重要工作,受到了党和政府的高度关注。随着我国高等职业教育的快速发展,高职院校在学生管理工作中的问题也逐渐增多。本文首先指出了当前高职院校学生精细化管理中面临的普遍问题,结合高职院校发展实际与高等职业教育的特点,讨论了构建精细化管理模式的原则,分析了加强学生精细化管理的对策,希望能对高职院校的学生管理提供帮助。 相似文献
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随着教育制度的深化改革,对高校的发展产生一定的影响,对高校管理也提出了更高的要求。在高校管理中,高校后勤管理也得到了高度的重视。在高校后勤管理中,为了提高后勤管理水平,现如今后勤管理模式逐渐向精细化管理模式发展,对后期管理工作既带来了机遇,也带来了挑战。在高校后勤管理工作中,运用精细化管理模式,在很大程度上能够提高服务和管理水平,对师生的教学和学习过程起到了积极的促进作用。因此,在本文中我们可以对高校后勤管理的精细化管理模式进行全面地分析,从而促进高校后勤管理水平。 相似文献
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随着教育制度的深化改革,对高校的发展产生一定的影响,对高校管理也提出了更高的要求。在高校管理中,高校后勤管理也得到了高度的重视。在高校后勤管理中,为了提高后勤管理水平,现如今后勤管理模式逐渐向精细化管理模式发展,对后期管理工作既带来了机遇,也带来了挑战。在高校后勤管理工作中,运用精细化管理模式,在很大程度上能够提高服务和管理水平,对师生的教学和学习过程起到了积极的促进作用。因此,在本文中我们可以对高校后勤管理的精细化管理模式进行全面地分析,从而促进高校后勤管理水平。 相似文献
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不对称现象广泛出现于当前高校的学生管理工作当中,是影响辅导员日常工作效率,引发高校管理风险的一个主要因素。系统分析了学生日常管理中信息不对称现象的类型与成因,并对辅导员提升工作精细化水平、有效预防信息不对称风险提出对策。 相似文献
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浅谈辅导员做好学生管理工作的有效途径 总被引：1，自引：0，他引：1
辅导员是高校学生管理工作的基层实施者,其工作方式将直接影响学生管理工作的顺利开展及高校的人才培养。本文结合工作实际,从探讨学生管理工作的指导思想出发,提出辅导员开展学生管理工作的方法,指出辅导员应本着服务的态度,以身作则,以学生为本,密切联系学生,同时重视心理健康教育在学生管理工作中的重要性。 相似文献
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随着教育领域的进步与发展,现在的大学生自我意识更为强烈,但是心理承受压力相对较弱、自主学习能力和实践能力较低。一般而言,每所高校都有辅导员,辅导员的主要任务就是管理大学生的日常生活和为大学生做好思想政治教育工作。在新形势下,各所高校应该根据大学生的日常生活和思想政治来完善大学生的管理模式,不仅如此,各所高校在管理工作中应该深入地了解大学生的实际情况。面对现在的大学生,各所高校以及各管理者应该创新管理模式,笔者从下文深度研究了大学生的管理模式,并提出了有效的管理措施。 相似文献
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在高校发展过程中,学籍管理是其中一项至关重要的工作。学籍管理工作的开展可在提高学生道德素养、形成良好校风方面起到重要推动作用。要想从根本上提高学籍管理工作的质量,发挥学籍管理的独特作用,那么就需要高校及时改变过去的学籍管理模式,深入分析学籍管理的内容与特点,并根据本校的实际情况开展学籍管理工作。 相似文献
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大学是学生进入社会前最后的学习期,而高校辅导员作为学生的引路人,必须做好学生的管理工作。随着社会日新月异的发展,高校辅导员管理工作的思路和工作模式已经有了很大的改变,尤其对辅导员的综合素质、管理能力和教育方法都提出了更高的要求。 相似文献
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独立学院学生与公办院校学生的差异,带来了学生管理工作有许多不同之处。作为处在学生管理工作第一线的辅导员,必须研究和探索与学生思想特点、生理特点、心理特点相适应的管理模式和管理方法,以取得理想的管理效果。 相似文献
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高校辅导员工作职责之我见 总被引：2，自引：0，他引：2
教育学生是我国高校思想政治辅导员的主要职责,但在实际工作中,许多高校辅导员主要忙于繁琐的日常事务管理,忽略了教育职责,造成辅导员职能缺位,不利于新形势下高校学生管理工作的正常进行。 相似文献
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高校辅导员队伍是高校发挥思想引导、校风学风建设、学生日常事务管理等职能的基本载体,其工作效能的高低将直接影响学生管理和服务的整体水平,因此建立科学化、规范化、制度化的辅导员考核制度成为众多高校的重要发展策略。本文结合辅导员工作实际,从现有考核制度及效能出发,通过对辅导员考核制度与辅导员心理健康的关系进一步提出高校辅导员考核制度改进的意见和建议。 相似文献
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关于高校辅导员在新的时代背景下的角色定位及职责分析 总被引：1，自引：0，他引：1
高校辅导员其实是政治辅导员,是为适应教职工思想工作的需要产生的,慢慢地才发展成为主要负责学生政治思想教育的职业。从现实情况来看,现阶段的高校辅导员不单负责学生的思想政治教育工作,而且负责学生一切日常管理工作。这支队伍在高校人才培养的职能中承担着重要角色,肩负着培养全面发展高素质的社会主义合格建设者和可靠接班人的光荣使命。新时期在社会转型的大背景下,高校所面临的时代背景、教育环境、教育对象等都发生了很大的变化,迫切需要辅导员向职业化、专家化方向发展,构建有效的管理模式是辅导员向职业化、专家化方向发展的前提和运行保障。 相似文献
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高校辅导员队伍是高校发挥思想引导、校风学风建设、学生日常事务管理等职能的基本载体,其工作效能的高低将直接影响学生管理和服务的整体水平,因此建立科学化、规范化、制度化的辅导员考核制度成为众多高校的重要发展策略。本文结合辅导员工作实际,从现有考核制度及效能出发,通过对辅导员考核制度与辅导员心理健康的关系进一步提出高校辅导员考核制度改进的意见和建议。 相似文献
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高校学生干部的管理与培养一直是高校思想政治教育工作中的一项重要内容,也是高校辅导员在实际的学生管理工作中一项不可或缺的重要任务。那么如何正确看待学生干部的选拔与培养,在自身岗位中着实有效地开展这项任务;高校学生干部的选拔与培养是否有它的规律与原则,如何从该项工作的实践层面逐渐升华到理论的高度,这都是以学生思想政治教育工作为首要职责的高校辅导员所必须思考与面对的问题。 相似文献
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高校学生干部的管理与培养一直是高校思想政治教育工作中的一项重要内容,也是高校辅导员在实际的学生管理工作中一项不可或缺的重要任务。那么如何正确看待学生干部的选拔与培养,在自身岗位中着实有效地开展这项任务;高校学生干部的选拔与培养是否有它的规律与原则,如何从该项工作的实践层面逐渐升华到理论的高度,这都是以学生思想政治教育工作为首要职责的高校辅导员所必须思考与面对的问题。 相似文献
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为适应当今时代对人才培养的需要,根据日常的学生管理工作,浅谈了高校辅导员行之有效的几种工作方式方法。辅导员应该始终坚持以学生为本,做好学生教育、管理和服务工作,为四化建设培养合格人才。 相似文献
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随着社会分工的不断细化,高校辅导员职业逐渐呈现出专业化的发展趋势。它要求辅导员从事务性工作中提升出来,成长为学生思想政治教育与管理工作的理论研究者和方法论探索者。这符合新形势下高校学生思想政治教育与管理工作发展的新要求。本文客观分析了我国高校辅导员专业化发展的背景与现状,总结了其中还存在的一些问题,并在此基础上从教育政策、高校资源以及辅导员自身三个层面有针对性地提出了问题突破的对策。 相似文献
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本研究拟从心理学的角度探讨辅导员工作的新途径,将团体辅导技术与高校辅导员工作有效结合,探讨团体辅导技术与高校辅导员工作的适用性以及具体的运用方法,为进一步加强学生管理工作提出新思路。 相似文献