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PPT课件在日常学习、工作中发挥着重要作用,且基于计算机的PPT设计与开发技术已非常成熟,由于快节奏的学习需求,人们将PPT存储于智能手机中用于移动学习。但是计算机和智能手机这两种载体在功能上存在差异,导致在智能手机中直接使用计算机上设计开发的PPT 课件容易产生一些问题。鉴于此,分析了基于Android智能手机系统平台的PPT课件设计理念,从移动学习特点、智能手机设备支持、PPT课件设计原则、关键问题解决等几个方面探讨了Android智能手机系统平台下的PPT课件设计与开发,并结合一个实例进行了具体说明。 相似文献
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近年来随着3G网络和智能手机、平板电脑的普及,移动学习成为可能。本文提出了一种基于Android系统开发的移动学习平台的设计与实现。该平台实现了实时教学互助、教学资源共享、网上答题等功能,使学习不再受固定时间、固定场所等条件的限制。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2016,(1)
主要介绍了如何建设一个基于Android系统的医学院校移动选课系统,该系统可以打破地域、时间和传统传输手段的限制,使在校大学生尤其是在外见习、实习而不能及时参加选课的学生,可以利用手机、平板等智能移动终端方便快捷进行选课。 相似文献
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随着科技的不断发展,智能手机越来越普及,现在智能手机的功能变得更加强大,其不仅可以发信息、打电话,而且还能够代替电脑功能。我国Android系统手机数量庞大,为了提升用户体验度,应当对Android系统的开发进行分析,进行合理优化。如何更好的完成Android移动开发长期以来都是开发人员研究的一项内容。下面,从而合理应用本地方法、静态方法的应用、避免构建对象几个方便入手,实现对Android移动开发的优化,希望对相关工作人员可以有所帮助。 相似文献
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Android系统的手机发展前景较好,它是目前市场占有率较高的智能手机操作系统。学生作为Android手机的一部分消费群体,开发一个适用于学生使用相关软件极其有用。针对学生的日常需求,YOYO学生助手软件包括记事本、日记本、课程表等功能,具有方便实用、操作简单、界面简洁等功能。 相似文献
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M-learning是指通过利用无线移动网络技术和无线移动设备来随时随地获取教育信息、教育资源和教育服务的一种新型学习形式。其本身具有移动性,情境性,片段性,及时性,混合性等特点。随着4G时代的到来,M-learning越来越普及,Mlearning的设备也越来越多样,这其中智能手机是当前使用率最高的一种M-learning设备。手机中的APP应用也越来越普遍,目前国家取缔了原有的教师资格证制度,改为国考,报考人数增加,他们很多人并没有系统的时间去学习教师资格证考试科目,因此本研究基于M-learning模式的教师资格证考试APP开发能够帮助想要考取教师资格证的人快速获取知识,解决问题。 相似文献
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伴随着智能手机、平板电脑等移动设备的普及,移动学习因其移动性、普适性和泛在性等特点,成为高校教育信息化未来发展的主要方向。目前我国有关移动学习的研究主要集中在理论方面,缺少系统、体系化的实践经验。在探讨高校移动学习背景的基础上,对美国阿比利大学的移动学习项目进行内容和特色分析,并在借鉴的基础上提出了高校移动学习项目实施路径,以期为今后高校移动学习实践的开展提供一些参考和启示。 相似文献
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开发Android移动设备的体感应用,最主要是在传感器的基础上,丰富Android设备的功能,提升Android设备的智能化和科技化水平。基于此,本文首先阐述了传感器在移动设备中的重要作用,然后研究了Android移动设备的体感应用。 相似文献