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相似文献
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1.
汪正法 《内江科技》2008,29(6):143-144
游戏是体育的原始定义,活动性游戏是高职体育教学的重要内容和有益补充。高职院校体育教学以"育人"为目标,游戏作为体育课堂教学的一种辅助手段,能摆脱课堂上传统的、单一的教学模式,丰富教学方法,使学生学习的兴趣增加,可以更好地促进学生掌握体育知识,以及在增进学生的运动技能和心理健康等方面都有着重要作用。本文论述了生动活泼的体育游戏对高职体育教学的良好作用,以图为科学地开展体育教学提供有益的启示。  相似文献   

2.
在初中体育教学中引入体育游戏的教学方式,既可以使学生的身体素质得到提升,也可以促进学生心理的健康成长,本文就在体育教学中开展体育游戏的优点以及体育游戏的选择原则进行了探讨。  相似文献   

3.
管文斌 《大众科技》2013,(12):190-191
体育游戏是体育活动的重要内容,也是体育教学的重要手段。学生在愉悦的情境中学习,有利于取得良好的教学效果,提高体育教学的实效性。文章从体育游戏的内涵出发,分析了体育游戏的功能及特点,提出了在中学体育教学中运用游戏的建议,旨在为广大体育教师运用好体育游戏这一手段提供借鉴。  相似文献   

4.
现阶段,随着素质教育的不断推行以及教学体质的不断改革,使得学校对体育教学体质的要求越来越高,根据初中生当前的多方面特点使游戏不断融入到体育教学中,改变了传统体育教学的枯燥、乏味,使其变得生动、活泼,极具趣味性。体育游戏的引入,一方面激发了学生学习的兴起以及热情,另一方面提高了教学质量和效率。本文首先对体育游戏进行了简单介绍,然后又阐述了当前初中体育教学中体育游戏的重要意义,最后又具体分析了体育游戏在体育教学中的应用。  相似文献   

5.
窦卫中 《中国科技信息》2011,(9):221+227-221,227
体育游戏是进行体育活动的重要内容,是体育教学辅助教学的重要组成部分。利用体育游戏的特点,充分调动学生的积极性和对体育的兴趣,是高校体育向健康体育、快乐体育发展的一条重要途径,本文重点阐述了在高校体育教学中如何合理运用体育游戏,提高教学质量。  相似文献   

6.
《内江科技》2015,(10):147-148
体育课程是一项增强学生各项体能与身体免疫力的重要课程。在中职体育教学中,由于中职院校属于职业院校,因此在教学重点上职业院校一直将学生的专业技能作为重点培养对象,从而忽视了学生的体能培养,导致中职的体育教学模式令人堪忧,千篇一律的体育教学内容使学生完全失去了学习兴趣,这与院校的重视程度以及教师的教学方式有着密切的关联,对此,中职院校可将传统的体育模式变成游戏的教学形式,使体育课程变得灵活多变,从而不断的挖掘学生的体育潜能,激发学生的学习兴趣,对此,本文根据体育游戏在中职体育教学中的运用方式作出详细分析。  相似文献   

7.
《内江科技》2016,(12):122-123
体育游戏是开展体育活动的重要手段之一,也是体育教学的重要内容。在体育教学中运用体育游戏可以提升学生对体育教学的兴趣,进而实现增强身体素质,培养团结意识、规则意识的目的。竞技性体育游戏是以相互比赛的形式分出胜负的一种体育游戏,对培养学生的竞争意识、集体荣誉感、团结合作、不畏艰难等良好品质有重要意义。  相似文献   

8.
体育游戏在小学体育教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈月荣 《大众科技》2012,(7):236-237
体育游戏是小学体育教学过程中必不可少的环节,将游戏渗透在体育课堂的各个环节,对于学生获得积极的情感体验,完成教学任务具有重要作用。通过查阅有关文献资料,结合本人实际教学工作进行分析和研究,旨在探讨体育游戏在小学体育教学中的重要意义和实际价值。  相似文献   

9.
随着素质教育的发展,体育课程越来越受到重视。体育活动是学生身体得到锻炼的重要途径,体育培养了学生勇于拼搏的精神和意志。小学体育教学要根据学生的身心特点制定教学目标,由于学生年龄尚小,具有活泼好动的特点,因此在体育教学中添加游戏环节能够改善课堂氛围,激发学生的运动兴趣。本文将探讨在小学体育课中如何根据教学内容和学生特点,将体育游戏融入到小学体育教学,使学生快乐学习,身体素质得到全面提高。  相似文献   

10.
在体育教学的过程中,游戏是一项重要的教学手段,对学生全面发展发挥着积极的促进作用。对此,笔者在本文中简要的分析了中小学体育课堂教学中体育游戏的作用和应用,希望对我国中小学体育教学的发展能够有所帮助。  相似文献   

11.
丁创歆 《科教文汇》2009,(7):211-211
体育游戏教学是一种新型的教学摸武,它在体育课中的应用,有利于培养学生的良好品质,促进其智力发展,尤其是对中职学生。为了使体育游戏教学更能深入到中职学校,本研究从中职学生的个性特点、体育教学的特点、融入体育教学的途径来探讨它在中职体育教学中应用的可行性。  相似文献   

12.
体育教育是学校教育的重要组成部分,优秀的体育教学方式能够提升学生的体育素质,促进学生的全面发展。其中游戏教育在体育教学中得到广泛应用,体育游戏具有灵活性和娱乐性的特点,能够有效激起学生们对于体育的兴趣,调动起学生们的积极性,从而达到体育教学的效果与目的。随着教育教学的改革,也能够看到人们对于初中体育教育的关注程度,同时教师为了提高课堂体育教学的效率,体育游戏教育是教师在教学中普遍追捧的方式,在体育教学和体育游戏教学的有机结合下,实现体育课堂的有效教学。  相似文献   

13.
张志明 《科教文汇》2014,(18):102-103
体育游戏在校本课程中的应用,有利于体育教学的发展,不仅有益于学生的身体素质,而且对学生的智力发展,以及学生各方面能力的培养都起到了重要作用。为了使体育游戏在高校体育教学中发挥巨大作用,真正益于学生的发展,本文针对其在校本课程开发中的价值和运用进行了分析和探究。  相似文献   

14.
体育游戏在校本课程中的应用,有利于体育教学的发展,不仅有益于学生的身体素质,而且对学生的智力发展,以及学生各方面能力的培养都起到了重要作用。为了使体育游戏在高校体育教学中发挥巨大作用,真正益于学生的发展,本文针对其在校本课程开发中的价值和运用进行了分析和探究。  相似文献   

15.
随着新课改的不断加强,体育教学也倍受重视。本文通过对体育游戏对体育教学意义及影响的分析,提出体育游戏对学生兴趣的影响主要体现在体育游戏可以使学生兴趣的广度和深度的加深,同时提升了学生兴趣的稳定性与持久性。文中对如何运用体育游戏进行了论述,旨在对体育教育工作提供指向性作用。  相似文献   

16.
刘毅 《内江科技》2008,29(5):53
体育游戏能够使学生产生良好的兴趣。本文探讨了如何合理地运用体育游戏,寓体育游戏于教学内容中,以体育教材游戏化进行教学,从而有效提高教学效果,增强学生体能素质。  相似文献   

17.
初中体育教学不仅是将锻炼学生的身体、提高其身体素质作为教学目标,同时还培养学生的团结合作能力以及坚强不屈的精神。在体育教学中添加一些体育游戏,不仅能够提高学生的参与兴趣,同时还能够有效提高体育教学效率。本文主要以体育游戏为出发点,就体育游戏在体育教学中的应用进行了相应的研究与分析。  相似文献   

18.
体育游戏集智力、体力、兴趣为一体,是体育活动的重要手段之一。在当前中学体育教学中引入体育优秀,不仅可以活跃学习氛围、激发学生学习体育的积极性和主动性,还能够提高体育课堂教学效果。本文在分析体育游戏特征的提出上,详细阐释了体育游戏在中学体重教学中的具体应用,希望能够为体育教师提供一定的借鉴。  相似文献   

19.
游戏是进行体育活动的手段之一,是体育教学与训练的重要内容,它对全面发展学生身体素质、增强体质、提高基本活动能力和掌握知识技能等有积极的作用。从我国大学体育改革的方向来探讨体育游戏的内涵和健身作用,提出体育游戏在大学体育教学中科学创编与选择和组织教法的要求,为体育游戏在教学中的科学应用提供参考。  相似文献   

20.
体育游戏是学校体育教学内容的重要内容之一,由于它内容丰富,形式多样,并且具有较强的趣味性、健身性、竞争性,所以深受学生的喜爱。在体育教学过程中合理而灵活地运用体育游戏,有利于激发学生对体育课的兴趣和热情,有利于体育课教学计划的实施和教学任务的完成。随着教学改革的深入,体育游戏教学也越来越受广大体育教师所重视。  相似文献   

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