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1.
学校是一个人世界观形成的重要阶段,学校思想政治教师要肩负起自己指导和教育的责任与义务。在新课程改革的背景之下,要求学校思想政治课与心理健康教育紧密结合。本文首先对心理健康教育在学校思想政治学科中的重要性进行了阐述;接着探讨了心理健康教育在初中思想政治课渗透中的途径和方法;最后提出学校思想政治课中渗透心理教育完善建议。 相似文献
2.
胡世华 《小作家选刊(小学)》2011,(7):100-100
思想政治教育工作队伍是加强和改进学生思想政治教育的保证。建设一支科学严谨,教师风范好,具有新时期教育理念的师资队伍对于培养社会主义的建设者和接班人至为重要,新课程改革要求思想政治课教师结合思想政治课的实践情况,积极对思想政治课教学进行探索和改革。我认为,进一步加强和改进学校思想政治课教学所面临的最大挑战是思想政治课教师的教育理念问题。只有确立新的教育理念,才能使思想政治课教学具有针对性和实效性。 相似文献
3.
一、对当前思想政治课教学的反思
学校思想政治课是学校德育工作的主导渠道，是学生必修的基础课，是学校实施素质教育的重要内容。作为我国学校思想政治课的基本原则——灌输原则，曾发挥过重要作用，也取得过显的成效。但在后来的学校思想政治教育中，将这一原则绝对化，演变成不分对象、内容、场合的“命令式”、“填鸭式”的教育方法。学生对学校思想政治课的抵触和反感，很大原因是源于这种僵化的教育方法。 相似文献
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论中等职业学校思想政治课教学中的人文教育 总被引：1，自引：0，他引：1
中等职业学校培养的人才不仅要有扎实的专业知识和熟练的职业技能,而且要具有良好的职业道德和人文素养.中职学校的思想政治课是一门德育课,也是人文学科,它以提高学生思想觉悟,培养学生人文精神为基本目标.本文立足于学科教学,分析了中职学校思想政治课实施人文教育的意义,阐明了在中职学校思想政治课教学中实施人文教育的基本途径和手段. 相似文献
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6.
学校是对学生进行思想政治教育的主要阵地,而学校对学生进行思想政治教育的重要途径是思想政治课,所以应该充分发挥政治课对学生思想教育的作用。然而,由于客观因素的存在,部分初中政治教学陷入了困境,教学状况令人担忧。 相似文献
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思想政治课教学是学校思想政治教育的主渠道和主阵地。多年来,学校思想政治课教育教学成绩显著,但也存在不少亟待解决的问题,只有打破常规,运用多样化教学方式,才能有效增强思想政治课的吸引力,调动学生学习的积极性,提高教学效果。笔者认为,建构主义学习理论为我们的教学方式的创新开辟了一个新的视角。 相似文献
8.
青少年的德育工作是社会主义精神文明建设的奠基工程，要加强青少年德育工作，必须形成德育的体系，并充分发挥德育系统的整体功能，才能提高德育效果。加强学校德育工作，首先要形成以思想政治课教育为中心．各学科渗透德育的系统。要认真搞好小学阶段的思想品德课和初中、高中阶段的思想政治课的教学与改革，因为学校思想政治课是德育最重要的形式。只有对学校思想政治课的教学思想、教育内容、教学方法等进行认真的探索和改革，才能增强思想政治课的活力。还要注意研究小学、初中、高中各阶段的德育在教育内容、教育管理、教育方法等方面… 相似文献
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沈小梅 《新课程学习(社会综合)》2013,(8)
思想政治教育本质上是一种培养人、塑造人、发展人、完善人的教育活动,然而,21世纪,作为思想政治教育的主阵地的学校思想政治课,特别是中学思想政治课教学却遇到了前所未有的挑战,思想政治课的接受效果堪忧,长期陷入低效甚至无效的困境。 相似文献
10.
吴红 《中学政治教学参考》2012,(36):36-37
在学校思想政治教育教学中,思想政治课发挥着主渠道作用。其中,思想政治课所处的课程教学环境,对课程发展、课程教学质量产生着重要影响。当前,应当从研究思想政治教育课程环境的发展特点出发,推进课程环境的优化。一、思想政治课程环境的构成因素学校思想政治教育课程教学环境,是思想政治课所处的社会环境、学校环境、家庭环境、课堂环境等因素构成的环境系统,这些环境因素都是动态的,始终处于变化之中。 相似文献
11.
德育贯穿于学校一切教育和教学活动之中,而思想政治课是在课堂教学中进行政治教育、思想教育、道德教育的主干课程,它在德育实施中具有特殊重要的地位。总结近年来我校思想政治课的教学,我们认为,要发挥政治课的德育功能,应着重抓好以下三个环节。一、把握教材中的“教育点”,注重思想政治课的育人功能 相似文献
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思想政治课与素质教育关系的思考□武威二中陆生春学校教育由“应试教育”向素质教育转轨既是现代化建设发展的需要，更是适应未来世界激烈竞争的需要。实施素质教育，是各级教育行政部门、学校领导、各科教师的共同责任，学校思想政治课更是首当其冲。一、思想政治课在素... 相似文献
13.
靳江丽 《教学月刊(中学下旬版)》2003,(1):27-29
创新教育已成为全社会的共识,实施创新教育的主渠道、主阵地仍然是课堂教学.与传统教育不同的是,创新教育是借助于创新性教学策略达成创新教育目标的教育活动.在学校教育中,学校设置的各门课程在培养学生创新能力方面发挥各自的作用,它们不是相互独立的,而是有机联系的整体,其中思想政治课由于其自身的特点,发挥着其他课程不能替代的重要作用.探索和实施思想政治课创新性教学策略是当今思想政治课教学实现创新目标的必由之路. 相似文献
14.
中学思想政治课是一门对中学生系统地进行思想品德教育和马克思主义常识教育、社会科学常以教育的必修课程。它是中学德育工作的重要组成部分和途径,也是学校教育社会主义性质的重要标志。一般情况下,人们都比较重视语、数、外、理、化教育,而轻视思想政治课教育,这种“一手硬,一手软”的现象在相当一些学校领导和师生中都存在。为了改变这种现状,我们思想政治课教师就必须从根本上入手,优化政治课堂教学,从内容和形式上吸引学生,增强学生的学习兴趣,从而引起学校和学生的高度重视 相似文献
15.
周匀 《商情·科学教育家》2009,(5)
思想道德素质和科学文化素质的培养是目前学校教育教学工作的两大主题,两者相互促进、相得益彰.对青少年的思想政治教育工作,历来都是党和国家交给学校的重要任务.充分认识在思想政治课教学中开展德育工作的重要性、紧迫性,把握思想政治课教学中开展德育工作的原则和方法,是在学校中开展德育教育的重点内容. 相似文献
16.
桂德明 《中学政治教学参考》1994,(6)
初中思想政治课是通过教学活动对学生进行马列主义的政治教育、思想教育和道德教育的主干课程。它在学校实施德育的多种途径中居于特殊重要地位,发挥核心作用。这已成为大多数教育工作者和政治教师的共识。 然而,有些初中的思想政治课教学状况令人忧虑。虽然这些学校的领导口头上、理论上也说思想政治课“是主干课程”,有“特殊地位”,应发挥其“核心作用”, 相似文献
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中学思想政治课"是对学生进行马列主义毛泽东思想基本常识和社会主义政治、思想、道德教育的课程""是学校思想政治教育的核心和重要途径".这就决定了必须把思想道德教育工作贯穿于思想政治课的方方面面,贯穿于思想政治教学的全过程. 相似文献
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近几年 ,广西师大附中就如何提高中学时事政策教育的针对性、实效性和主动性方面进行了积极的探索和实践 ,使学校的时政教育从虚到实 ,由软到硬 ,生动活泼、富有实效。 一、寓时事教育于思想政治课教学之中 教育部 (原国家教委 )基础教育司〔95〕2 3号文件规定 :时事教育是思想政治课的重要组成部分。该规定明确了中学思想政治课课程由思想政治课教材教学和时事教育两部分组成。因此 ,政治教师将时事教育寓于思想政治课教学 ,是对学生进行时事政策教育的一条有效途径。广西师大附中要求政治教师把时事政策教育寓于思想政治课教学中 ,… 相似文献
19.
《中学政治教学参考》2019,(22)
<正>习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话,不仅指明了思想政治课的建设方向,还指明了思想政治课教师的努力方向。要发挥好思想政治课的特有育人功能,就应该突出思想政治课育人的"三性"。育人的独特性。思想政治课的专业教育不可替代。思想政治课是一门以学生生活为基础、以引导和 相似文献
20.
焦一汀 《新课程导学(上)》2014,(30)
正德育教育,是学校对学生的一种教育活动,是学校对学生进行思想教育、道德教育和法律纪律教育的总称。它与智育、美育等相联系,构成学校教育整体。在这个整体中,德育是极为重要的一个方面,应居首要位置,关系到学校的性质、办学方向、培养目标和培养规格等重要问题,关系到培养的思想、政治、品德素质能否满足社会需要及民族发展需要。一、德育教育在高中思想政治课中的重要性德育教育在高中思想政治课中的渗透与延展尤为重 相似文献