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杨丽 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(1):11-12
课程资源是课程建设的基础,其开发与利用是新一轮基础教育课程改革和实施的重要保障.<普通高中化学课程标准(实验)>在实施建议中特别指出:充分开发和利用化学课程资源,对于丰富化学课程内客.促进学生积极主动地学习具有重要的意义,学校和教师都应努力建设、开发与利用校内外的课程资源. 相似文献
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课程资源开发与利用中存在的问题及对策 总被引：9，自引：0，他引：9
课程资源是课程设计与实施不可缺少的基本要素。开发和利用课程资源，对于转变学生的学习方式，对于教师创造性地实施新课程等都具有非常重要的意义。目前，随着新课改的实施，不少学校和教师正在课程资源的开发与利用方面进行积极的探索和实践。本文试就课程资源开发与利用中存在的问题作一分析，并提出相应的对策。一、课程资源的开发与利用中存在的问题（一）教师课程资源意识和开发能力欠缺由于应试教育的影响和实行单一课程管理体制的原因，长期以来，学校和教师完全执行指令性的课程计划，不可能具备多少课程意识和课程开发能力，教师… 相似文献
3.
吴建华 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2010,(5)
课程资源是课程设计与实施不可缺少的基本要素,合理地开发和利用课程资源,对于转变学生的学习方式、提高课堂教学效度有着非常重要的意义.课前与学生交流,提高课程资源收集分析和整合能力;课中利用预设和生成资源.提高课程资源组织和协调能力;课后与家长社会合作,提高课程资源开发与合作能力,并通过同行合作、专家引领积极参与校本培训,提高课程资源开发的交流与反思能力. 相似文献
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课程资源是课程设计与实施中不可缺少的基本要素。开发和利用课程资源，对于转变学生的学习方式，对于教师创造性地实施新课程等具有非常重要的意义。笔者通过建立“生物互助小组”，利用生生互助和师生互助等形式，对学生课程资源的开发与利用进行了积极的探索和实践。 相似文献
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品德与生活课标指出"能否积极有效地开发利用各种课程资源,关系到本课程性质,目标的实现,制约着课程实施的质量."面对当前众多教师课程资源开发利用的状况,"积极"有余,"有效"不足,存在对文本资源利用的机械性,对学生资源开发的形式化,对社会资源利用的奢侈化,以及轻视学生资源利用的差异性. 相似文献
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合理、有效地开发与利用课程资源,能提高课程实施的成效.通过让学生学会写颁奖词,可增强他们在各种场合学语文、用语文的意识,提高他们的语文综合素质. 相似文献
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新课程理念下的物理课程资源有着广泛的内涵和外延,它包括教材与学校、家庭、社会中所有可用的,有助于提高学生素质的人力、物力与自然资源.日常生活中的物理知识极为丰富,和学生的关系也极为密切,开发和利用日常生活中的物理课程资源将极具意义,极有价值.新课程中物理课程资源的开发应关注日常生活中物理课程资源的开发和利用. 相似文献
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课程资源是课程的基础和前提,课程资源的开发与利用,是保证新课程实施的基本条件,课程资源的丰富程度和开发运用水平很大程度上决定了课程实施的范围与水平,也在很大程度上决定了新课程改革的成败.当前,随着新课改的实施,不少学校和教师正在课程资源的开发与利用方面进行积极的探索和实践.教师是新课程实施的关键人物,是课程资源开发的中坚力量,如何开发课程资源是新时期教师的重要任务.本文试就课程资源开发与利用中存在的若干问题作一分析,并提出一些相应的对策. 相似文献
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积极开发和利用课程资源，有利于激发学生学习生物学的兴趣，有利于引导学生积极参与教学活动，有利于培养学生乐于探究的学习方式，从而确保新课程的顺利实施。对于教师而言，课程资源的开发与利用实际上也就是如何把课程资源引入教育教学活动的过程，可供参考的方式有实践-体验式、问题-探究式、情境-陶冶式。 相似文献
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朱琳 《邵阳学院学报(社会科学版)》2012,(6):66-70
文章从隐喻的意象图式角度分析"两"与"双"、"口"与"嘴"在语言表达中的同现限制。"两"与"双"的字形不同,它们的意象图式也不同:"两"是平分图式,"双"是配偶图式;"两"、"双"词语在言语交际中的意义和用法也就不同:选择"两"的语境强调"分而为二、两相对立",在选择"双"的语境强调合二为一、配成一对。"口"与"嘴"隐喻投射到对事物域的认识当中,但是各有侧重:"N+口"强调的是"容器通往外界的地方","N+嘴"强调的是"容器中形状突出的部分"。 相似文献
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通过对《孟子》中“正”、“长”、“贤”、“良”、“轻”5个形容词的语义和语法功能作较为细致的描写,试图从中寻找出《孟子》中不同的形容词在语法功能上的共性与个性,并进一步提出问题,即这些共性与个性的历时和共时的差异,以及造成这些差异的原因。 相似文献
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教育研究大致经历了从哲学--思辩研究范式经科学--实证研究范式到人文--理解研究范式的历程.范式的转换不只是方法的更替,更是哲学理论背景、思维方式、价值取向、研究过程等的变更和创新.本文以众多学者的研究为基础尝试作多方面的比较. 相似文献
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胡元华 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(9)
很多同学容易将"吏"与"史"写混,今天和大家说说怎样区别这两个字. 先说"吏"字吧.在《新华字典》中,"吏"字解释为"旧时代的官员".大家想一想,旧时代的官员们不都戴着一顶官帽吗?在古代,什么身份的人戴什么样的帽子可有讲究了,在官场中这讲究可就更多、更复杂了."吏"字上的一横不正像是那一顶帽子吗?记住这一横,不仅能分清两个字,还把"吏"字的意思记住了,一举两得. 相似文献
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从史铁生的两部长篇小说《务虚笔记》与《我的丁一之旅》的文本出发,重点分析《务虚笔记》小说人物性格,从而通过文字表面的映像,来了解史铁生现实生活经历,发现史铁生最内里的“自我”与“印象”,阐述史铁生小说中的“质疑真实,推崇自我”的哲学思想,发掘文学与哲学的重合方式。 相似文献
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