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1.
道德建设与大学生身心和谐 总被引：1，自引：0，他引：1
道德观念的冲突,是大学生陷入心理困扰的深层次原因。道德缺失构成了大学生生活的不和谐音符,也严重影响着大学生的身心健康。因此,加强大学生的道德建设就成为加强大学生思想政治建设、促进大学生身心和谐的一个重要的内容。 相似文献
2.
曾艳 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(7):95-97,106
诚信道德建设是我国公民道德建设的基本内容,是当代大学生成人成才、立身处世的准则。当前,大学生诚信道德危机是高校教育工作者面临的一项艰巨任务。遵循“以人为本”的教育理念,从诚信道德的内在特征出发,强调大学生的“自主性”,培养大学生对诚信道德的认知能力和感受能力,实现大学生诚信道德的自主构建,从而使大学生自觉主动地践行诚信,完善自己的道德人格。 相似文献
3.
孙国权 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(9):63-66
大学生的道德建设的核心是道德实践,这是由道德的本质、道德的生活性和道德的传承性决定的。大学生的道德实践有多条路径可走,可从社会公德和个人私德两个层面来进行。大学生道德实践需要良好的社会环境,需要以道德理论教育为基础,要给大学生营造一定的压力氛围。 相似文献
4.
郑畅畅 《黑龙江生态工程职业学院学报》2021,34(2):99-102
网络空间日益成为大学生重要的交往空间和生活空间.培育大学生在网络空间中成为什么样的实践主体,已然成为当下高校德育工作的重要问题.因此,从"道德认知""道德情感""道德意志""道德行为"四个维度培育大学生成为网络交往中的"道德认知主体""道德情感主体""道德意志主体""道德行为主体",能够促进大学生积极主动地发挥自己的主体能力,充分绽放大学生自我的本质力量,推动其积极参与到网络空间的道德建设中去. 相似文献
5.
高成林 《济宁师范专科学校学报》1999,(4)
邓小平关于把专政机构教育好的思想着眼于我国人民民主专政政权的巩固及社会主义物质文明和精神文明的建设，其具体内容是进行无产阶级专政学说、党的基本路线、社会主义民主和法制、理想道德文化纪律的教育 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2016,(20):48-49
我国高校大学生精神文明建设的首要任务是思想政治教育,而社会主义核心价值观教育正是思想政治教育的重要的一个方面,它是建立大学生世界观、人生观、价值观的良好方法,也是提高大学生道德情操素质的重要手段。因此,对大学生的社会主义核心价值观的接受状况进行分析研究并提出相应的解决策略尤为重要。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2017,(6):35-36
2016年12月7日至8日全国高校思想政治工作会议上中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平讲话强调要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,并指出高校的立身之本在于立德树人。大学生关系着中华民族伟大复兴中国梦的实现,当代大学生思想道德建设的好坏关系到中华民族整体的道德素质,关系着国家的前途与命运。道德的基础是人类精神的自律。因此,对当代大学生道德自律问题进行研究非常重要。 相似文献
8.
王守梅 《吉林省教育学院学报》2014,(1):23-26
大学生的道德状况如何直接关系到中华民族的整体素质,关系到和谐社会的建设进程。本文通过对当代高职学生道德价值观的现状和原因进行分析,探讨了要重视对学生的德育教育,高校的思想政治课对培养高职学生良好的道德修养、增强道德判断能力和道德选择能力具有重要影响力。 相似文献
9.
重视大学生道德人格的塑造 总被引：2，自引：0，他引：2
刘绍明 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(1):51-54
大学生道德人格的塑造是高等学校思想政治教育工作者关注、思考和探讨的严峻课题之一。对大学生进行理想、信念、耐挫精神、社会责任感教育非常重要。大学生道德人格塑造的目标是建构主体性道德人格。找到大学生主体性道德人格的依托 ,创设合理有序的良好社会环境 ,充分调动个体作为道德生活主体的意识 ,这些都是大学生道德人格塑造的切入点 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2016,(24):87-88
微信作为备受青睐的新媒体,深刻地影响着青年大学生的生活习惯、价值观念与行为方式:从积极方面来讲,它迎合了高校大学生个性发展需求和情感心理需要,增加了青年学子的信息来源,拓宽了他们的信息渠道,提高了其关注时事政治的责任感,助推大学生形成社会责任意识。从消极方面来讲,它对高校大学生的认知能力、道德形成、人生信仰均有着巨大的冲击,使得部分大学生沉溺网络的虚拟世界,自控力减弱,学习无趣,学业下降。"微时代"对高校思想政治教育既是机遇,也是挑战,高校应该积极采取措施予以应对,包括加强微信平台阵地建设,创新思想政治教育实践,加强媒介素养教育和队伍保障建设,完善规章制度,予以正面引导和规范。 相似文献