共查询到20条相似文献，搜索用时 218 毫秒
1.
随着信息技术的飞速发展,社会对计算机高质量技术人才的需求不断增加。现如今计算机应用基础已成为各大高校的教学体系中较为重要的一门教学科目,但当前一部分高校对于此门课程的教学方法与模式上还存在着教学模式单一、教学条件不足、学生对于该学科的掌握不健全等问题。基于此,下文将对高校在计算机应用基础课程的教学方法与模式现状进行分析,探讨其产生的关键因素并提出新型教学理论,为各高校提供新的教学模式及改革方向,以供参考。 相似文献
2.
3.
随着我国经济建设的不断进步,因此在各个方面都需要大量的人才进行补充,这样对于高校来说就越发的重要,培养人才的重要场所就是高校,高校教学教育的质量是直接关系到步入社会人才水平的高低。因此为了增强高校的教学质量,首要的切入点就是利用现代计算机应用技术来满足实际教育的发展需求,利用计算机的应用技术对高校教学管理在很大程度上有优化作用。本文基于此对在计算机新时代的背景下如何应用技术,怎样使用云计算,虚拟化技术以及大数据技术等一系列计算机新技术对高校管理优化的具体作用展开了详细的描述,并详细的分析了这些技术在高校管理中起到的作用与优点。 相似文献
4.
5.
当今社会计算机的应用已深入各个领域,为适应社会发展和需求,切实提高大学生计算机应用水平和操作能力,高校计算机基础教育应以培养各个领域中的计算机应用人才为目标。因此,根据大学计算机基础课程的教学特点和结合自己实践教学经验,指出传统教学的不足,对大学计算机基础课程进行新的定位,提出了相应措施。 相似文献
6.
<正>数据化技术、区块链技术已使传统财务向大数据会计转型，应用场景从财务报告拓展至企业生产经营管理、分析预测、战略筹融资、风险控制等，对高校大数据与会计专业人才培养体系提出改革要求，具有数字化、区块链技术特征的大数据与会计类专业人才供需紧张。从供给侧看，高校应积极推进校企数字化协同育人培养体系，实现区块链技术、数据分析型大数据与会计类人才创新培养。笔者提出从社会和企业需求出发，回归高校大数据与会计专业创新改革思路设计，从而实现区块链赋能大数据与会计专业人才培养体系创新。 相似文献
7.
8.
随着人类从IT时代进入DT时代,各行各业每日产生的海量数据对高校计算机语言等基础课程的教学提出了更高的要求。为满足社会发展对人才的新型要求,高校在计算机语言等基础课程教学中需要不断探索和改革,以适应DT时代发展的人才需求。本文对高校数学类专业计算机语言等基础课程教学中的教学方法和教学思维进行探讨,以培养适应社会需求的高素质人才。 相似文献
9.
当前中国正处于转型期,随着"十二五"时期的到来,社会与经济都在高速发展,整个国家迫切需要更多的具有综合素质的计算机复合型人才。但是,我国高校的计算机教学改革并未取得良好的效果,培养的计算机复合人才不能完全满足社会的需求,高校在计算机教学上仍有许多问题需要解决。本文主要针对当下高校计算机教学存在的问题,提出一些合理化建议,希望能够推动计算机教学改革的进一步改革。 相似文献
10.
在信息技术不断发展的今天,计算机行业的人才需求与日俱增,培养技能与素质兼备的复合型人才成了中职高校教学的重心。文章主要分析中职计算机专业的教学需求、计算机行业的前景、将移动终端如何应用到计算机教学中,并探讨如何通过应用移动终端的教学方式来提高学生的综合成绩和职业能力。进入到信息化时代以来,社会各方面对于计算机人才的需求渐长,对于各高校而言,培养理论与技能相结合的高素质人才成为了教育的重点。文章主要通过分析高校人才培养需求,通过与计算机网络技术的发展趋势相结合,讨论移动终端如何帮助高校提高教学质量以及在计算机教学中的应用问题。 相似文献
11.
根据应用型高等院校的教育宗旨,从理论教学和实践教学三个方面构建《物流管理》课程的教学改革方法,以提高高等院校的教学质量,培养出适合社会需求的应用型人才。 相似文献
12.
面向以前瞻性基础研究为主和支撑人才培养、学科建设的高校科研评价有其特殊性,传统的同行评议法、文献计量法等科研评价方法存在许多局限,难于准确判断其科学价值,为此,通过分析国内外相关文献,探讨大数据在高校科研评价中的价值和适用环节。研究表明,大数据在高校科研评价中的应用,具有采集非结构化和半结构化数据、挖掘隐性和滞后性科学价值、提高处理速度和实现可视化表达、促进科研评价方法和方法论创新发展等强大功能和应用价值,且在实现高校科研功能多重性的数据提取、科研重心基础性的学术价值判断、科研成果价值非显性的数据挖掘和围绕破除"SCI至上"、聚焦"五大价值"的导向性指标体系构建等环节功能突显、适用性强。最后强调提出高校科研评价要防止沦为"数据万能"的陷阱,对运用大数据开展科研评价应加以调节和控制。 相似文献
13.
高校的实践教学环节是高素质应用型人才培养的关键内容,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。我国高校经管类专业的实践教学起步较晚,目前普遍存在环节分散、管理薄弱等问题。针对此现状,本文认为必须进一步深化实践教学改革,加大专业实践教学建设力度,将课内外实践教学有机结合起来,保障实践教学四年一贯制运行,构建起全面培养、提升大学生综合素质和创新能力的实践教学体系。 相似文献
14.
提高高职院校计算机专业的教学水平,如何更好地办好该专业,是高职院校计算机教育工作者应该认真思索的问题。本文通过分析我院计算机专业教育的教学特点,从如何培养计算机应用型人才的角度出发,对我院高职计算机专业的教学提出了几点改革设想。 相似文献
15.
大数据、商业智能背景下,管理决策越发依赖于交叉学科的知识融合能力。为积极响应新商科教育教学改革号召和应对新常态人才市场需求,应用型高校工商管理专业应该注重多学科交叉创新人才的培养。特别是突破传统课程独立体系,实现多学科知识融合,强化人才实践能力的培养。 相似文献
16.
高校思想政治课程是培养大学生形成正确价值观念的重要途径,在新时代发展环境下,对人才需求的标准也越来越高,因此,加强新时代高校思想政治课程教学改革非常有必要。现阶段,高校思想政治课程教学存在教学内容单一乏味,无法调动学生的学习积极性、高校未重视思想政治课,教学模式固定、思想政治教师总体水平较低三方面问题,为此,需要从完善教学内容,调动学生学习积极性、注重开展思想政治课程,引入新型教学方法、提高思想政治教师整体素养与水平三个方面进行解决。 相似文献
17.
“大类招生”“分流培养”是当前高等院校教育的一大创举,是通识教育背景下培养社会主义现代化人才的重要尝试。一方面,它顺应了人才发展的客观规律,有利于因材施教地培养出更优秀的人才;另一方面,也推进了高校教学的深化变革,有利于促进高校创新和健康发展。该文基于大类招生专业分流的基本内涵,结合通识教育的研究背景,试图深入剖析与探究大类招生这一新型模式对于高等院校发展的重要性,并针对其教学改革中的问题提出科学可行的意见。 相似文献
18.
随着新课程改革的不断深入,我国高校化学实验教学迎来了全新的改革发展机遇,但目前的教学模式难以满足现阶段高校培养创新型高层次人才的教学需求,因此对其教学模式的改革是势在必行的。本文将针对我国高校化学实验教学过程中存在的主要问题及有关创新教学模式进行简要分析。 相似文献
19.
20.
地方普通院校交通工程专业人才培养模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
地方普通高校交通工程专业结合地区社会经济发展对交通工程专业的人才需求,确立人才培养方案。文章分析了交通工程专业人才培养模式特征,提出了地方普通院校交通工程专业人才培养定位和人才培养模式的改革措施。 相似文献