共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
互助县全县现有各级各类学校314所,学生48442名,教师3930名,其中信息技术专业教师68名。近年来,全县各级各类教育快速发展,信息技术教育成为全县教育最重要的一部分,信息技术教育的发展为全面提高全县教育教学质量提供了重要保证。 相似文献
2.
泾阳县地处关中平原中部,索有“关中白菜心”之美誉。令县总面积780平方公里,人口52万,现有公办学校163所,学生62318名,全县在职教职工5080人。近年来,为了整体提高全县教育发展水平,我们教育局深入调研,谋划发展,真抓实干,在县域教育均衡发展方面进行了积极的探索和实践。 相似文献
3.
4.
《山西教育(综合版)》2014,(8):11-12
近年来,我县教育系统大力加强法制宣传教育,不断提高广大干部、教职工和学生的法律素质和法律意识,有力推进了全县教育系统依法行政、依法治教、依法治校工作的开展,促进了全县教育事业健康和谐发展。 相似文献
5.
6.
一、新形势下农村寄宿制学校面临的形势特点
(一)寄宿制学校呈现明显增多的趋势
2005年林西县委、县政府根据我县地域面积小、人口相对集中的实际,举全县之力整合教育资源,调整学校布局。撤并所有农村初中.集中到县城3所初中:撤并所有村校和教学点,集中到乡镇所在地举办寄宿制小学。年内共撤并学校121所。全县校点总数由调整前的147所减少到26所,调整比例达到82.3%:结合教育布局调整,进一步加大了教育基础设施建设力度,年内新建县直中学1所,新建、改建教学楼、学生宿舍楼12幢,全部维修改造了现有校舍,购置、更新了一大批教育教学设备,共实现投资6200万元,占当年全县财政总收入的56.2%。 相似文献
7.
春光明媚的日子,记者一行三人来到素有“博士县”、“才子之乡”之称的玉山县,采访该县逸夫小学。学校位于城区中心,面积小却规划有序,学生多却教育有方。该校已连续四年获全县教育教学质量评估第一名,连续五年获全县“语数”竞赛团体总分第一名,连续三年获全县教师基本功竞赛团体一等奖。先后被评为“省卫生庭院”、“省现代教育技术实验学校”、“县文明单位”、“德育示范学校”、“窗口示范学校”,更令人欣喜的是,学校申报的“开放教育”实验基地已通过了江西省中小学课题实验基地办公室的评审。记者称赞之余又感到好奇,是什么原因使玉… 相似文献
8.
《山西教育(综合版)》2016,(4):26-28
河曲县地处晋西北的晋、陕、蒙三省(区)交界处,全县经济条件中等,教育基础较为扎实。近年来,在先后完成农村远程教育工程、中小学校舍改造及义务教育标准化建设后,县教育和文化局瞄准教育内涵发展、均衡发展的目标,通过抓校长、教师、学生"三个能力建设",涵养教育发展软实力,使得全县教育事业得到扎实、稳步、持续推进。 相似文献
9.
信丰县教育局安排部署在全县中小学实施“生命教育、生存教育、生活教育”。据了解,“三生教育”是通过教育的力量,让学生树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。 相似文献
10.
把静海县建设为教育强县,实现全县教育现代化,是您担任静海县教育局党委书记以来的宏愿。那么,现在静海县在教育现代化之路上走得怎么样? 相似文献
11.
灵丘县曾经是一个经济匮乏、教育落后的贫困县。近几年来,该县举全县之力兴办教育,创新思路,科学谋划,逐年推进,走出了一条穷县打造教育强县的路子。 相似文献
12.
近几年来,远安县按照“基础设施现代化、教师配备均衡化、教育质量一体化”的工作要求,举全县之力,推进义务教育均衡发展。基本实现了县域内城乡义务教育基础设施大改善、教育内涵大提升、教育质量大提高的均衡发展目标,打造出一个山区县义务教育均衡发展的样本. 相似文献
13.
特殊教育作为基础教育的有机组成部分,办好特殊教育是推进教育公平、建设高质量教育体系的应有之义。扬州市宝应县立足县情,高站位谋划,高标准推进,奋力打造高质量、全覆盖的融合教育示范区。全县统筹安排资金、有效配置资源、创新思路举措,以“适宜融合、全面融合、优质融合”为目标,着力构建布局合理、学段衔接、普职融通的高质量特殊教育体系,深入强化普惠发展,努力让每一位学生都焕发生命光彩。 相似文献
14.
信丰县教育局下发《关于保障和改善教育民生工程的实施意见》.明确规定:2010年信丰县教育局将从全县人民最关心、最直接、最现实的问题入手.全面实施教育关注民生五项服务.即大力办好农村教育事业.服务农村中小学发展:着力推进素质教育全面实施。服务青少年学生发展:又好又快发展基础教育.服务全县教育均衡发展:不断提升中等职业教育质态.服务信丰社会经济发展: 相似文献
15.
2008年5·12大地震,几乎摧毁了北川教育:全县学校建筑80%倒塌,20%成为D级危房,学校教学仪器设备、远程教育设备、设施损毁4万余(台、件、套),损毁图书30.5万册;全县教职工遇难216人(其中县电教教仪站4人),学生遇难1584人,152名学生致残,165名成学生成为孤儿。全县教育系统直接经济损失近6亿元,其中教育装备损失近6000万元。4年来,在党中央、国务院的关怀下,在山东省的倾力援助下,北川教育人在灾难中再次挺立,在困境中坚定前行。如今的北川,一座座花园式的学校遍布城乡,一幢幢别致美观的教学楼整齐排列, 相似文献
16.
多年来,重庆市巫山县一直坚持汇聚全县之力,优先发展教育,为全面建设教育强县而不懈努力,并取得了可喜的成绩。近日,本刊记者就此对重庆市巫山县教委主任曹诚仲进行了采访。 相似文献
17.
牛秀文 《山西教育(综合版)》2011,(10):19-21
隰县教科局以科学发展观统揽全县教育工作,以提升教育教学质量为核心,全力打造山区教育强县。近年来,学校布局逐步优化,办学条件明显改善,教育队伍素质不断提高,教育教学质量稳步提升,全县教育工作呈现出均衡、协调、健康发展的良好态势。 相似文献
18.
永吉县位于吉林省中东部,幅员面积2625平方公里,人口约41万,是一个经济欠发达的农业县。多年来,县委、县政府始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位,大力实施“科教兴县”战略,举全县之力加快发展教育事业。特别是“十一五”以来,依据县情进一步落实了一系列保障教育优先发展的措施,全力突破各种制约瓶颈,为推进全县各类教育的发展提供了坚实的保证和广阔的空间。 相似文献
19.
高中生涯规划教育是应新时代教育之需、应学生发展之需、应教师和学校发展之需的教育,是求"人和之美"、增学生"自我效能感"、提学生"综合素质"的教育,是唤醒学生心灵的教育。 相似文献
20.
地处秦岭南麓的山阳县,是一个“八山一水一分田”的土石山区农业县、国家扶贫开发重点县、革命老区县。全县总人口43万人,在校学生10.3万人,贫困家庭学生2.48万人。近年来,教育局一班人在崔孝栓局长的带领下,与全县广大教职工一道,团结奋进,锐意创新,全县教育事业不断取得新突破,县教育局分别被省教工委、教育厅、市委、市政府授予“创佳评差”最佳单位,荣获省级“教育宣传先进单位”、“教育工会先进集体”、荣获市、县级“常规管理先进单位”、“安全教育先进单位”、“党风廉政先进单位”等30余项荣誉。丰硕的成果浸透着全县教育工作者的心血和汗水,承载着43万山阳人民的希冀与重托,也使山阳县教育事业在困境中谱写出了辉煌篇章! 相似文献