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不同于现有文献仅关注环境规制对就业数量、就业结构的影响，本文将研究视角扩展至双重环境规制对技能溢价的影响,将双重环境规制创新性地纳入技能偏向性技术进步模型，通过构建Dixit?Stiglitz模型将双重环境规制纳入技能溢价的影响因素中，对双重环境规制通过技能偏向性技术进步影响技能溢价的关系进行理论分析。采用中国2004—2016年的省际面板数据，建立面板门槛计量模型进行实证检验。结果表明：正式环境规制与非正式环境规制对技能溢价均存在门槛作用效应，当未考虑双重环境规制之间的交互影响时，正式环境规制具有单门槛特征，显著提升技能溢价，非正式环境规制与技能溢价呈现U形关系；当考虑两者之间的相互影响时，正式环境规制通过非正式环境规制对技能溢价的作用机制呈U形关系；我国现阶段高、低技能劳动力替代弹性大于1，技能溢价受技能偏向性技术进步的影响大于技能劳动相对供给的影响。 相似文献
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基于Reboot构件质量和软件质量标准ISO/IEC 9126：《软件工程产品质量》,探讨了软件构件的质量度量问题,提出了较完整的软件构件质量模型,为度量软件质量提供了新的方法,重点探讨如何将构件的检索与构件复用相结合。 相似文献
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课堂教学技能是教师技能的核心,是指教师在教学活动中运用专业知识、教学理论,依据学习理论和教学原则进行教学设计、教学研究,组织课内外教学活动,有效地促进学生完成学习任务的活动方式。因此,好一节课,要注意备课,导入课程内容,引导学习上好这门课,最后对课程进行总结结束都是非常重要的。 相似文献
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多年来,英语阅读教学是大学英语教学的重点和难点。作者按照我国教育部高等教育司的《高职高专教育英语课程教学基本要求》,阐述如何通过开展合理的英语阅读课堂教学,培养学生良好的阅读习惯,从而达到提高学生英语阅读技能的目的。 相似文献
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我国教育体制改革的日趋深入,对课堂教学提出了更高的要求。BOPPPS模型充分重视学生的互动与反馈,可以有效提升课堂教学质量。本文简要分析了BOPPPS模型下有效课堂教学设计,希望能够提供一些有价值的参考意见。 相似文献
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微格教学在60年代由美国斯担福大学的阿伦(W.ALLEN)教授始创。我国自80年代中期引进微格教学至今,这项工作已有较大发展。 课堂教学技能是教师在教学过程中运用教学理论、专业知识及教学经验,为促进学生学习,实现教学目标而采取的特定的教学行为方式,而传统的课堂教学技能,偏重于整体型和经 相似文献
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基于Reboot构件质量和软件质量标准ISO/IEC 9126:《软件工程产品质量》,探讨了软件构件的质量度量问题,提出了较完整的软件构件质量模型,为度量软件质量提供了新的方法,重点探讨如何将构件的检索与构件复用相结合。 相似文献
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新课程的教学是这次基础教育课程改革实施中的一个重要环节。为了适应新课程教学,必然会增加新的课堂教学技能,并对原有的教学技能进行完善和提升。 相似文献
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分析了信息化环境中教师课堂教学技能的内容和当前教师课堂教学技能培训所存在的问题,通过研究建构了“制定课堂教学技能观察表——教师教学设计——教师课堂教学视频记录——视频案例分析（定性、定量）——重构课堂”的视频案例促进教师课堂教学技能发展的应用策略,指导教师利用视频案例分析促进课堂教学技能的发展,提高教学的质量和水平。 相似文献
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近些年来,随着我国计算机技术和科学技术的快速发展,CAD技术现已广泛运用于建筑行业中,被人们广泛关注。与此同时,在中职学校的教育教学中,《建筑CAD》课程教学也已越来越得到重视。一般而言,对于土木工程专业的学生来说,全面深入的掌握《建筑CAD》课程内容是十分重要的。只有对学科知识进行全面掌握,才能将CAD技术运用到建筑行业的实践中去。那么,教师怎样才能使学生全面掌握课堂所学和课本所述的内容呢?根据相关调查研究发现,将《建筑CAD》课堂教学引入竞技模式是一个极好的策略,这是新时期下一种改革创新的教学方法,也是当前高效课堂所倡导的科学教学方法,满足了当今教师教学和学生学习的需要。这种策略是将教师的"教"、学生的"学"以及考验学生应用能力的"赛"三者融为一体,使教师在"教"的过程中通过"赛"的方式来激发学生学习的积极性和主动性,从而提高课堂的教学效率和质量;同时也使学生在"学"的过程中通过"赛"的方式树立竞争意识,从而不断提高自身的应用实践能力。本文首先简要阐述了我国目前中职建筑CAD课堂教学的发展现状,其次详细介绍了中职建筑CAD课堂教学引入技能竞赛模式的策略,最后分析了在中职建筑CAD课堂教学中将技能竞赛模式引入后的教学效果。仅供参考。 相似文献
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软件复用技术是在软件开发过程中避免重复劳动的解决方案。从软件复用技术的概念出发,提出了过程复用的总体框架,描述了演化过程构件的基本算法,提出了复用模型在系统开发中的步骤。 相似文献
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本文先谈了OFDM技术的优点,接着对OFDM的原理和模型进行了分析,最后研究了OFDM对抑制干扰信号的作用. 相似文献
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针对文科类学生计算机搜索技能普遍较低的现状,采用现象学研究方法,运用Colaizzi分析法对调查的各项数据进行分析,从课堂教学情况、学生课下自学情况和专业特点着手,对文科类院校大学生的计算机搜索技能提升策略进行深入研究。 相似文献
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面对黄金市场持续低迷的现状,全面分析我国黄金市场波动特性具有必要性和现实性。金融资产收益率序列具有明显的尖峰厚尾和非对称性等特征,对这些特征的的合理描述依赖于合适的概率分布。FIEGARCH模型具有可以刻画时间序列非对称性和长记忆性特征的优点,但目前应用并不十分广泛,而且现有文献对FIEGARCH模型的估计除少数作者采用Skewed-t分布外都基于正态分布进行。以我国黄金市场Au99.99品种为研究对象,假设残差服从t分布和GED分布,建立了AR-FIEGARCH模型,采用BFGS迭代法对其进行估计,对我国黄金市场波动特征进行了研究。分析结果表明,基于GED分布的FIEGARCH模型对我国黄金市场收益率序列刻画效果较好,我国黄金市场存在杠杆性和长记忆性等特征。 相似文献
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导入技能是课堂教学的起始阶段所采用的一种教学技能。恰当的导入能够激发学习兴趣,使学生更快地进入课堂教学状态。总结了课堂导入技能的定义、导入技能所要遵循的原则,并结合实例阐述了九种典型的高中数学课堂教学导入方法。 相似文献
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多媒体和网络技术以其独到的优势改变着教育理念和教学方法。本文通过观察中学英语课堂教学,提出了多媒体辅助教学在给中学英语教学带来生机和活力的同时,也削弱了英语教师的一些基本教学技能,影响了教学效果。 相似文献
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随着时代的发展,英语变得越来越重要,对同学们来说,掌握英语综合技能是非常必要的,本文立足于课堂教学,以学生为主体,通过老师的正确引导,培养学生的综合技能。 相似文献
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随着我国成功入世，众多外国公司把大批制造业基地转移到中国。有专家预言，21世纪将是“中国制造”的世纪。但据调查，我国现有城镇职1．4亿，技术工人只占50％，其中初级工高达60％，中级工占35％，而高级工只占3．5％(发达国家高级工占40％)，技师和高级技师更是凤毛麟角，只占不到0．7％。更为严重的是高级技工不仅数量少。而且年龄老化，专业知识技能陈旧。 相似文献
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增强课堂教学活动的适切性是提高办学质量的前提,也是高等教育内涵式发展的必然要求。然而,我国现有的高等教育课堂教学评价体系在针对性、科学性及有效性等方面均存在着一定的不足,从而严重地影响了课堂教学活动的实效。现有的高等教育课堂评价体系只有从教育性、教学性及学术性这三个维度进行优化,才能充分拓展课堂教学的内涵,确保其适切性。 相似文献