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正最近,江西省某中学学生小辉颇为苦恼,因为班里出台了一条规定:违反班规要罚款。班主任是这样规定的:迟到10分钟罚5元,未交作业罚5元,没带校牌罚5元,教室玩牌罚20元,带手机进入学校罚50元……我们知道,班规即班级管理的规章制度。为了维护班级的正常秩序,每个班级都需要班规"保驾护航"。制定上面的班规,按照校方的说法,是为了"规范学生的言行"。这是可以理解的。如果班主任将罚款作为教育手段,创造性地激励学生 相似文献
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<正>最近,学校有些班级不约而同对违纪学生采用"罚款教育"。大的如"打架斗殴、抽烟和泡网吧"等罚款10元到50元,小的如"旷课、迟到、早退和不做作业"等罚款2元到5元。班主任安排专人检查、记录,自己每天到班里,照名单收钱。经过调查发现,将"罚款教育"运用于班级管理中,也许会起到"立竿见影"的效 相似文献
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正一对于学生的一些日常行为,班主任往往会以班规的形式做出严格要求,以维护班级的井然秩序与良好运行。这些班规中,少不了一些惩罚性的条款。比如,关于学生迟到行为就可能会有如下惩罚条款:迟到一次,罚打扫教室卫生一天:迟到一次,罚抄写英语单词100个;迟到一次,罚做俯卧撑(男生)或下蹲练习(女生)20次:迟到一次,罚款10元;……这样的惩罚条款一般是师生共同议定,并经全班(大多数)学生举手表决通过的。班主任(班干部)依班规进行惩罚 相似文献
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现在某些学校盛行一股罚款之风，美其名日“强化管理”。比如：某校明文规定的罚款项目高达数十种之多：上课迟到、早退罚款，学生流失罚款，统考排队在后者罚款，完不成高考指标的罚款．甚至请病假也要罚款…… 相似文献
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一、抓好学生考勤工作 ,确保良好班风的形成1.班级考勤工作主要包括学生在校学习期间的迟到、早退、旷课以及病、事假等方面情况的记录及处理办法。2 .制定严格的考勤奖惩制度 ,督促班级学生尽量向全勤努力。(1)对于迟到早退及旷课同学 ,按每迟到 (早退 )一次记 - 1分 ,每旷课一次记 - 5分。以上分数累积后与学期末的操行评分以及奖学金挂钩。(2 )对于请病、事假的学生 ,一天以内必须由其家长向班主任电话请假 ,一天以上则必须由家长亲自到校向学生科请假。(3)对于全勤的学生 ,每学期从班费中提取一定金额进行奖励。并从思想上经常引导、培… 相似文献
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学校制定一些规章制度来约束学生的行为规范,不仅是必要的,也是应该的,它确实对学生的健康发展起到积极作用。但也有一些规章制度确实不合理,需要加以改进。有的学校规定:迟到罚款1元,考试不及格罚款3元,打架罚款5元,偷别人的东西罚款10元,打碎玻璃罚款2元,损坏花木罚款15元,破坏门窗罚款50元……举不胜举。损坏公物罚款还有情可原,打架、迟到、考试不及格罚款,则显得不合情理。要管理好学生,就必须掌握学生的心理规律,采取科学合理的管理方法。学生也是人,他们需要尊重。对学生的管理重在以情动人,以理服人,如果仅仅依靠经济手段来管理,势… 相似文献
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“迟到1次扣2分，早退1次扣3分，旷课1次扣5分”，“一学期来，认真完成包干区域值日工作加4分，认真完成学校的管理和检查工作加6分”。当前，在我们学校的德育工作评价中，在每个学生手上的那张计分卡里，可能多数学校都有这些内容。也难怪，如今什么都讲究个分数：高考要分数，驾驶员违章要计分数，就连地厅级干部选拔也要考个分数，学校又何以能免俗。无疑，学校德育工作引进量化考核机制，可以使德育工作有一个清晰、明确的评价标准，这里强调的是“不积跬步，无以至千里”的量变而质变。但任何事物都有一个度，一旦超过了一定的限度，… 相似文献
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熊艳华 《江西教育学院学报》2008,29(4):25-25
1．学会正确关爱,营造温馨班级。（1）“偏爱”后进生。每个班都有一些“后进生”,如：上学经常迟到、早退,特别是不完成作业等。针对这些情况,教师应努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注、更多的投入。在班集体中,要精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学的友谊,同时大胆吸收这些“后进生”参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。 相似文献
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河南省淮阳县第一高级中学高三文科班的班主任老师最近定了新班规。所有违纪学生都要被罚款,每次50元,几天后,罚款上涨到200元。抗拒不交者罚款翻倍。一位女生上晚自习时,不出声地笑了一下,就被罚了200元。很多被罚学生都不敢告诉家长,交纳罚款以后只能借钱度日。(1月11日《大河报》)班规应当是师生集体讨论的规范 相似文献