共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
2.
3.
4.
一天,小蜗牛在草地上爬,一只小老鼠问它:“你背个大包,是要出去旅行吗?”蜗牛说:“你难道不知道?我背的是我的家呀!”“你的家?那么,窗户在哪儿?”小老鼠觉得很奇怪。“我的家不需要窗户!”蜗牛边说边爬开了。小蜗牛爬呀爬,一只小蚂蚁问它:“你背个大包,是不是要去度假?”“这不是什么包,这是我的家!”小蜗牛仍然耐心地解释。“你的家?那么烟囱在哪儿?”蚂蚁也觉得奇怪。“我的家不需要烟囱!”蜗牛边爬边说。小蜗牛还是慢慢地向前爬。草丛里跳出一只小蚂蚱,问它:“你肯定是个邮递员!你背的大袋子里有我的信吗?”“我不是邮递员,那也不是袋子。我背着我的家呢!”蜗牛回答说。“你的家?你家里有家具吗?”蚂蚱也挺好奇。这时候,天下起雨来,动物们都躲雨去了,只有小蜗牛不慌不忙,慢慢缩进自己的壳里。那是一个舒适的家,尽管没有窗户、烟囱和家具,可是,它能为蜗牛挡住风和雨。(选自《幼儿画报》1998.8) 相似文献
5.
6.
《课堂内外(小学版)》2004,(12)
乌鸦和麻雀吹牛一天,一只乌鸦和一只麻雀在树枝上聊天。麻雀:“我没见过你啊,你是什么鸟啊?”乌鸦:“啊!我是凤凰啊!”麻雀:“有你这么黑的凤凰吗?”乌鸦:“嗨,这你就不知道了,我是烧锅炉的!”麻雀:“哦……”乌鸦:“那你是什么鸟啊?”麻雀:“我是老鹰啊。”乌鸦:“有你这样的老鹰吗?你也太小了。”麻雀无奈地说:“唉,哥们,你不知道啊,我吸毒四年了。”(云南张小霞荐)蜘蛛和蜜蜂蜘蛛和蜜蜂订了婚,蜘蛛感到很不满意,于是就问他的妈妈:“为什么要让我娶蜜蜂?”蜘蛛妈妈说:“蜜蜂是吵了一点,但人家好歹也是个空姐。”蜜蜂也感到很不满意,于是就… 相似文献
7.
8.
马得 《小作家选刊(小学)》2005,(9)
雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来……第一个人看见了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不就如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。第二个人看到了,他说:“这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。”于是,他变得聪明起来。第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。有成功心态者处处都能发觉成功的力量。一只蜘蛛和三个人@马得 相似文献
9.
姜素萍 《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(4)
请你阅读阅读级别:★★★题目设计:蒋先珍阅读提示一只灰蜘蛛yán()着细细的蛛丝往下爬。突然,她一不小心掉进了一只大玻璃鱼缸里,漂浮在洁净的水面上。几条漂亮的金鱼发现了她,()shuǎi()着尾巴围上来:“蜘蛛大姐,你来参加我们的水中舞会吧!”“我不会跳舞,只会结网!”灰蜘蛛说。“结网干什么?”一条黑黑的金鱼瞪着大眼睛,()问。“捉蚊子呀!蚊子真坏,天天吸主人的血,它们要是撞到我的网上,我就把它们吃掉。”“你真了不起!”金鱼们向灰蜘蛛投来敬佩的目光,“我们可什么事也不干,一天到晚游来游去地玩着,主人还天天wèi()鱼食给我们吃。”“… 相似文献
10.
11.
12.
我在教《蚕和蜘蛛》时,一个学生说:“丁老师,这篇课文太不公平了,贬低了蜘蛛。蜘蛛为人民捉害虫,怎么好说它自私呢?”“好,你讲得很好!他联系了自然课,敢于向课文挑战,这种精神值得大家学习!”我充分地肯定。学生提出了这样正确,这样有创见的意见有什么不好?为什么要用课文内容去束缚他们呢?“作者有偏见,要说蜘蛛结网是为了自己的饭食,那么蚕织茧不也是为了它自己的成熟, 相似文献
13.
14.
《中国校外教育(理论)》2007,(6)
雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌 相似文献
15.
16.
17.
18.
19.
20.
金志强 《第二课堂(小学)》2005,(10)
我的童年充满阳光,充满欢声笑语。在童年生活的点滴中,有一件事最使我感到自豪,那就是我发现了我们身边的“天气预报员”——蜘蛛。在一个阳光明媚的早晨,我无意间发现屋檐下蜘蛛忙碌的身影,心想:哼,你这丑陋的小东西,影响我家环境,看我不除掉你!可仔细一看,我发现它竟然在自己的网边织了第二个网,于是心中不免产生 相似文献