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袁德梅 《中学生阅读(初中版)》2006,(11):57-57
同学们:大家好!在我很小的时候,姥姥便喜欢拿着我的手掌看,一会儿左看看,一会儿右看看,时而笑眯眯的,时而啷着嘴念叨,说这掌纹中藏有秘密,从中可以看出我的命运。那会儿我什么也不懂,只知道手掌被姥姥弄着好玩,痒痒的,爽爽的。长大了些,妈妈闲着没事的时候,也喜欢拿起我的手仔细端详,不时地在我掌心 相似文献
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<正>高等数学曾让许多大学生“闻风丧胆”。然而,有一位研究生老师却把高等数学课上成了脱口秀。“极限就像是塞林格笔下对爱情的形容——‘爱是想要触碰却又收回的手’。”“人生选择的路有很多,它不是一个关于时间的一元函数。你发现一旦进入多元函数的领域,除了向前走、向后走之外,还可以向左拐、向右拐”这样的高等数学课你愿意听吗? 相似文献
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有一个孩子,“天生不是读书的料”,谁也拿他没有办法。一天,他的老师用非常惊讶的神情看着他的手掌,说:“孩子,你将来能当州长,瞧!你的掌纹非常特别,我有个当州长的同学,他的掌纹跟你的一模一样,真的!”25年后,这个孩子真被老师言中,当了州长。他紧紧拥抱着年迈的老师,流下了感激的泪水。 相似文献
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残残 《小溪流(作文画刊)》2005,(Z1)
掌纹常常傻傻地相信一切宿命。喜欢在无事可做的时候研究掌心的纹路,看那些纠缠的曲线在宽宽的手掌里穿插、寻觅,没有来时,没有去路,却始终不肯越过边缘,是不肯离去?还是不忍离去? 今夜,我将你的心付于掌心,便有了纵横交错的线,从远古细细地划来, 相似文献
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我们学校,要算吉米最出名,他鬼点子特别多,爱跟别人打赌,回回都赢。那天,我跟他同坐一张桌子吃午饭,吉米吃得很快,一会儿饭盒便空了。我呢,一半还没吃完。吉米看我一眼,摊开一只手掌说:“你能在我的空手心里每次放一枚硬币,一共放三枚吗?”“这算什么?”我不假思索说,“连傻子都会做!”“真的?”吉米眨着狡黠〔xiá〕的眼睛说,“你敢打赌?”“打赌就打赌,你说吧,赌什么?”我说。吉米眼盯着我的饭盒不紧不慢说:“就赌你那块葡萄干果仁麦片怎么样?”我知道吉米最喜欢吃这东西,不过,我想,你休想吃到。我从口袋里掏出… 相似文献
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在初二《生物》的第四章“循环系统”中讲到,静脉是血液从身体各部分返问心脏的血管。有的静脉位置较浅,在身体表面可以看到,如手臂上的一条条“青筋”就是静脉。既然手臂上的一条条青筋就是静脉,那么怎样让学生亲眼看到静脉里流动的血液是从身体各部分向心脏流动的呢?方法很简单:1伸出左手,手心向上,手掌向后倾斜,使脱关节处的皮肤细展,可以明显地看到脱关节处的两条静脉血管(图1)。2把右手的大拇指按在其中的一条血管上,稍微用力地向肘部方向推动1~2厘米左右.使推压的这段血管暂时断流1秒钟左右,然后松开拇指.只见一股血… 相似文献
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闲着没事的时候,我常常喜欢欣赏自己的手掌。看那横的、竖的细小纹路,尽情地勾勒出一块块奇特的区域。平时,我的手是那么苍白,一条条青筋历历在目。可是有那么一天,我再看自己的手时,情形却大相径庭了。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1993,(7)
一、挑战式。如:“我要管不了你,就不当老师!”“看到底你说了算,还是我说了算。”二、挖苦式。如:“你当然比教师聪明!”“反正大学录取通知书在你手心里了,哪还用得着再下功夫学习!”三、告状式。如:“走,到校长办公室去!”“我管不了你,叫你爸爸来收拾你!”四、预言式。如:“我看你呀,没治!”“你 相似文献
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陈亭宇 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(12):41-43
手,或完美,或残缺,或纤细,或粗壮。就是这一双双平凡的手,为我们撑起了一片蓝天!
有时,我会仔细看奶奶的一双手。奶奶的手,细细的,瘦瘦的,上面是星星点点的老人斑,还有几条凸现的青筋;手心有点发黑。好似没有血色;手上的纹路不是很清楚,我猜,是被岁月无情地擦去了。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2017,(Z2)
<正>每天第三节晚自习结束,爸爸都会到校接我回家。每次爸爸都会牵着我的手,并肩走在校外的围墙边上。因为要月考了,我忧心忡忡,小心翼翼地试探爸爸:"爸,我考差了怎么办?""考差了就不是我女儿了?"爸爸连正眼都没瞧我一眼,只是紧握了我手一下。我只觉得手心处蓦地传来一阵温暖,似乎回到了小时候,爸爸也是这么牵着我的手回家,那时我会不停地摇晃自己 相似文献
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