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1.
吴艳丽 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2011,24(3):72-74
感恩教育是思想政治教育和伦理道德教育的重要内容。当代大学生感恩意识淡漠、感恩行为缺失已成为一个比较严重的社会问题。当代大学生承受挫折能力差、依赖性强和责任心不强等感恩意识缺失的现状,其根源涉及自身、家庭、学校和社会等多方面。因此,必须加强校园感恩文化建设,加强对当代的大学生进行知恩、感恩、施恩的教育,使他们做到知恩于心、报恩于行。 相似文献
2.
《吉林省教育学院学报》2015,(8):41-42
本文运用文献研究法,结合教学实践,分析了当前高校开展感恩思想教育的意义。要弘扬中华民族知恩、感恩的传统美德,应发挥思政课堂的主阵地作用、重视家庭教育的作用、发挥网络教育的作用,引导大学生开展自我感恩教育实践活动和重视社会环境对感恩教育的影响作用。 相似文献
3.
郭屹 《长春教育学院学报》2011,(5):62-63,81
大学生感恩教育是高校德育乃至高等教育的重要组成部分。当前,高校感恩教育质量不高,社会缺乏感恩教育的环境。大学生的感恩教育存在着一系列问题。因而,从理念、目标、内容、途径等方面入手,强化学校感恩教育,提高感恩教育质量。在加强大学生自我教育、推进和谐社会的建设、完成高校的教育目标、促进大学生全面发展等方面都有着重要作用。 相似文献
4.
喻静昭 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(3):90-93
感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养,是构建和谐社会的重要基础.然而,当代大学生的感恩意识越来越淡漠,因此,高校必须在大学生思想政治工作中运用一定的教育方法与手段,进行知恩、感恩、报恩和施恩教育.以帮助大学生深刻领会感恩的实质内涵,认真分析感恩意识缺失的原因,努力探索感恩教育相应的对策,树立正确的感恩意识,塑造人生美好的精神境界. 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2018,(8)
感恩是新时代下的重要风尚表达,也是人们在道德层面的一种积极、博爱与认同的情感态度。感恩教育的大力实施对大学生道德素养的增强有着重要价值。然而,当代相当一部分大学生所表现出的情感冷漠、行为自私与精神空虚等一系列感恩意识缺乏的现实不得不引起有关研究者重视。为此,笔者针对这些现状给出相应对策,以切实加强新时代大学生感恩教育。 相似文献
6.
王炜 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(1):36-38
感恩教育主要是教育者通过一定的教育方式,对受教育者进行的以知恩、感恩、报恩与施恩为内容的一种人文教育,目前,大学生普遍存在感恩意识淡薄,感恩行为欠缺,感恩能力匮乏,导致的原因既有家庭、学校和社会方面的,同时还有大学生本人的,针对这些问题,高校需要在思想政治教育中加大力度,通过和家庭、社会联手,给大学生补上感恩一课,使大学生成为全面发展和谐的对社会有贡献的人。 相似文献
7.
刘林 《湖北函授大学学报》2013,(6):48-49
感恩教育是高等教育的重要内容,是促进大学生成长成才的重要措施。高校辅导员作为思想政治教育骨干力量,作为大学生的知心朋友,针对受资助的贫困生开展感恩教育是其工作的重要内容和职责。本文通过对感恩教育内涵的梳理,进一步厘定高校辅导员开展感恩教育的原则,并结合香港梅州联会资助嘉应学院贫困学子的做法,探索提高感恩教育实效的新路径、新举措。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2015,(24):46-47
感恩教育是高校大学生思想政治教育的基础工作和重要内容,高校开展感恩教育的必要性在于:使中华民族传统文化和美德得以传承,做好德育工作以促进大学生全面健康发展,帮助大学生构建良好人际关系,推动构建社会主义和谐社会的进程以及有助于家庭经济困难学生资助工作的开展。 相似文献
9.
黄志航 《湖北函授大学学报》2011,24(11):57-58
近年来,大学生缺乏感恩意识的问题已经引起了社会的广泛关注。然而感恩教育,作为高校道德教育一个重要组成部分在大学教育中却显得极为薄弱。从构建社会主义和谐社会上来说,当务之急是加强大学生感恩教育。 相似文献
10.
感恩教育,就是教育者运用一定的教育方法,创造一定的教育氛围,对受教育者实施的以"知恩图报和"施恩不图报"为教育内容的人文教育;实施感恩教育有利于提高大学生的道德修养,有助于传承传统美德,有利于形成良好的社会发展环境,也是构建和谐社会的迫切需要。 相似文献