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小河 《小学生之友(智力探索版)》2002,(Z1)
无论是读着徐鲁的诗,还是看到徐鲁这人,总会觉得被一种纯净、自然的温情包围,就仿佛置身于丰润、无边的原野,看着自己那阳光下快乐或忧伤的童年。现为湖北少儿出版社图书编辑部主任的徐鲁,用他特有的意蕴深厚又简约流畅的诗句,穿透日渐喧嚣的世界,活泼清朗地走到孩子们中间,带给我们一份细致的真情和美感。 相似文献
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上学期,我很荣幸地被评为学校的"书香少年"。更幸运的是,余老师送了我一本书——徐鲁爷爷的长篇小说《罗布泊的孩子》。暑假里,我和妈妈再次翻开这本厚重的小说,共同阅读和欣赏了这一部优美的史诗。我最初读这本书,了解了罗布泊位于新疆东部,是中国唯一的核试验基地所在地。几十年来,一大批科学家为新中国的国防事业隐姓埋名,默默奉献一辈子。在他们身上,有一种理想、 相似文献
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孟晓东 《作文成功之路(高中版)》2006,(10)
[文题]见本刊第9期刘国良文。事不过三:说谎者的幻灭定律徐鲁[作家简介]徐鲁,1962年生于山东。出版诗集《我们这个年纪的梦》《、散步的小树》,散文集《童年的小路》《、恋曲与挽歌》《、剑桥的书香》等40余部。曾获中国图书奖、冰心图书奖、国家图书奖提名奖、台湾“好书大家读”年度好书奖、全国优秀儿童文学奖等。[作家审题]想创新的人不会拘泥于题中给出的几个词,成语积累丰富的人不会像我这样抓头发。尝试写高考作品,可以检验一下自己的知识结构在哪方面还有欠缺。[正文]《战国策·魏策》里有个“三人成虎”的故事,意思是说,谣言、谎言… 相似文献
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王金禾 《山东教育学院学报》2001,16(6):78-80
徐鲁对孩子具有博大的爱心。他除了用诗，还用散与孩子们展开一场场别开生面的精神对话。他的少儿散内容丰富，题才广泛，形象生动感人。他用艺术给孩子们以愉快的享受，帮助孩子们开阔视野，拓展胸襟，净化心灵，陶冶情操，提升艺术欣赏水平。 相似文献
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徐鲁 《语文世界(高中版)》2006,(11)
童年是一本打开的书,有多少秘密在等待你。不要问我:将来会怎样?我的梦想在哪里?这世界很小又很大,一本书,就是一个小阶梯。打开它,让你的故事,就从现在开始……童年是一本打开的书@徐鲁 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2006,(5)
撷英采华快乐阅读《<中学生阅读·高中版>2005年度佳作》正在热销《<中学生阅读·高中版>2005年度佳作》已由漓江出版社出版。孙绍振、肖复兴、朱以撒、徐鲁、陈应松、乔叶、素素、南帆、刘燕敏、叶倾城、鲍鹏山等70多位作家、学者的70多篇各种体裁的美文,以及28位高中生的佳作,如天上的星辰,散落在《岁月珍藏》《时文英华》《散文拔萃》《小说精读》《译林采英》《青春佳作》《穿越古典》7个专辑之中,慢慢品读,使人如沐春风;而“少年作家批判” (韩寒、郭敬明、张悦然、春树)、“情感种种”(有关痛苦、欢乐、感动、相思)等贴近高中生生活的话题,借你一双慧眼,拨动你的心弦,必将带给你久违的阅读享受。 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2010,(10):34-34
“兰若先生,最近你们有什么新书吗？上次买的书我都已经看完啦!”“正好,我们刚到了一套新书哟!”兰若先生从书架上拿出一套“五叶草”之冰心奖获奖作者书系递给皓皓。“这套“五叶草”的冰心奖获奖作者书系,汇聚了徐鲁、陆梅、常新港、张秋生、黄春华、翌平、常星几、张洁、张品成等当代儿童文学名家的小说专集, 相似文献
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1996年4月,中国少年军校总校被正式批准筹备,1999年1月总校房山基地落成。10年间,少年军校总校举办了五届全国少年军校检阅式,开展了“全国少年军校示范校创建”、“百万少年进军校”、“全国少年军校生存技能大赛”、“全国少年军校艺术节”、“全国少年军校技能对抗赛”、“勇敢训练营”等一系列示范性活动。中国少年军校总校10年间打造高质量的品牌活动,以独特的方式成为对少年儿童进行国防教育,思想道德教育的重要载体,得到了社会各界的好评。 相似文献
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违法少年的分类心理矫治方案 总被引：2，自引：0，他引：2
邬庆祥 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(5):62-65
违法少年是指实施了我国法律所禁止的危害社会行为，年龄在14—18岁的少年人。他们所实施的危害社会行为主要为偷窃、抢劫、打架斗殴、侮辱女性等。我国各地的少年管教所、少年教养所、工读学校、流浪儿童的管理机构和某些中小学承担了教育矫治违法少年的任务。与成年违法犯罪者不同，违法少年一般犯罪意识不深，思想观念又有较大可塑性，只要教育帮教措施得当， 相似文献
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邬庆祥 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(9)
违法少年是指实施了我国法律所禁止的危害社会行为,年龄在14-18岁的少年人。他们所实施的危害社会行为主要为偷窃、抢劫、打架斗殴、侮辱女性等。我国各地的少年管教所、少年教养所、工读学校、流浪儿童的管理机构和某些中小学承担了教育矫治违法少年的任务。与成年违法犯罪者不同,违法少年一般犯罪意识不深,思想观念又有较大可塑性,只要教育帮教措施得当, 相似文献
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吴岑 《昆明师范高等专科学校学报》2014,(1):15-17
《风之少年》是"鬼才"作家班马多年心血累积的诗作合集。诗人用情感丰沛、抑扬起伏的词句构筑出了一个丰富多元又独具个性的少年主体群像世界。少年主体对生命之"力"的张扬、少年与大自然形成的交互主体关系以及少年身上承载着的浓郁历史文化品性,是诗集里不同少年群像的显著表征,同时也是作家对少年主体想象性建构的三个切入点,体现着班马对理想少年的期许。 相似文献
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少年农场和少年手工工场我校早在1956年上期就建立了少年农场,今年上期又新建立了少年手工工场。少年农场里有三个站,即动物饲养站、作物栽培站、花木培植站。动物饲养站的7个饲养小组里本期共饲养了67只本地鸡、2只苏联白鸡、2只北京九斤黄鸡、4只苏州鸭,2只北 相似文献
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少年是祖国的未来，减少或避免少年犯罪是关系到社会风气好坏、民族兴衰存亡的大事。如何避免少年犯罪，引导少年健康成长，成为国家有用人才，是全社会关注的热点。前不久，我们对某县近几年23名少年犯罪情况进行了调查，从中引发出我们的一些思考。 相似文献
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随着现代科技的发展，社会对人才的质量提出了更高的要求，不但要求具有相当丰厚的知识、较强的社会适应能力，更需要具有社会责任感，创新意识强，对国家、对集体、对人民负责任。可以说，青少年学生有了责任，国家就有了希望，有了未来。正如梁启超所说：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。” 相似文献