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食品类专业基础课程《机械基础》的教学改革,要以培养学生的实际机械认知能力为出发点,兼顾培养学生具有一定的简单机械设计能力。文章结合教学实际,阐述了食品科学与工程专业基础课程《机械基础》教学方法改革的思考,试图通过改革使得本课程的教学更符合食品类专业学习的特点,更有利于其专业培养目标的实现。 相似文献
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《机械设计基础》课程是一门综合性和实践性很强的专业基础课程,它对机械类专业学生的专业课程起着承上启下的重要作用。本文对《机械设计基础》课程教学中存在的一些问题进行了探讨,并从教材内容、教学方法与教学手段等方面提出了改革的措施。 相似文献
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葛文杰,西北工业大学教授,博士生导师,主要从事机械设计及理论、机械设计制造及自动化、机械电子专业的教学与科研工作。主讲本科生《机械原理》、《机械设计基础》课程,并承担研究生《绿色产品设计》、《仿生机器人学》等课程的教学工作。国家机械基础课程教学基地负责人,机械原理国家精品课程负责人．机械基础课程国家级教学团队负责人,第三届高等学校教学名师奖获得者。 相似文献
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《机械基础》作为机械专业基础课,是培养学生的创新能力、形象思维能力以及产品设计能力的主要课程。本文分析探讨了《机械基础》专业教学存在的问题,并对《机械基础》课程教学质量的提出几点建议,供同行参考, 相似文献
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传统的考试已不适应职业教育培养目标要求,考试改革势在必行,文章从考试方式、考试内容及评分方式等方面阐述了《机械基础》课程考试改革。 相似文献
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《机械设计基础》是机械类专业的一门重要专业基础课,综合性和实践性较强.它对机械类专业学生的专业课程起着承上启下的重要作用.结合自己的教学实践,本文从教学内容、教学方法、考核方式等方面对《机械设计基础》课程的改革进行了探讨. 相似文献
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《机械基础》课程是机械专业的基础课,包含章节较多,内容较杂,由于学生缺乏实践,对常用机构、设备等缺乏感性认识,在教学过程中,仅靠教师的讲解学生很难完全理解,为了更好的激发学生的学习兴趣,提高学习效率,因此有必要对《机械基础》的教学做出一系列改革。 相似文献
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当今社会《机械基础》课程教学还是以传统的模式为主,弊瑞很多,但是多媒体技术的日益普及必将会促进《机械基础》教学上的改进。目前,如何将多媒体技术与《机械基础》课程教学两者有机的结合起来,是许多院校所研究的话题。 相似文献
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浅谈《机械基础》课程教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
《机械基础》是机械类专业最重要的一门专业基础课,如何改革,怎样为专业课服务将成为相关课程教师的严峻课题。通过改革课堂教学和改进教学方法,激发学习兴趣和提高教学质量,培养学生自学能力和创新能力,使培养出的学生人尽其才,才尽其用。 相似文献
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鉴于目前市场紧缺技能型人才,必须大力加强对技能型人才的培养。在机械类专业中,《机械基础》是较为基础的课程,同时也是非常重要的课程。《机械基础》的涵盖面非常广泛,各种理论知识错综复杂,给学生的学习带来了一定的困扰,从而容易导致某些学生对机械的工作原理理解不透彻,并且很容易将概念性问题混淆。所以为了能够使学生对《机械基础》的理解更加容易,本文通过对《机械基础》教学的深入剖析,并且对现场实践在《机械基础》教学中的应用进行了详细的阐述,希望能够起到抛砖引玉的效果。 相似文献
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《机械基础》是技工学校汽车专业基础课程中较难掌握的一门课程,但其内容贴近生活和生产实际,并结合校内实际,通过合适的教学改革——利用现有的学校资源和使用恰当的教学模式,可以使学生对《机械基础》课产生浓厚的兴趣,能让学生感觉到《机械基础》是一门很实用、很有趣的课程,并为汽车专业课程的学习打下良好基础,从而使学生对这门课程产生极大的兴趣,提高学习效果。 相似文献
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《机械设计基础》是机械类各专业的一门重要的主干技术基础课程，掌握机械设计的基本原理和最新方法是机械类专业学生应具备的能力，文章针对高等职业技术教育的特点，在《机械设计基础》课程教学中，就如何培齐高职学生职业技能，从教学内容、教学方法、教学手段和实践环节等方面提出了一些改革措抱与设想。 相似文献
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《机械设计基础》是机械类各专业的一门重要的主干技术基础课程，掌握机械设计的基本原理和最新方法是机械类专业学生应具备的能力。文章针对高等职业技术教育的特点，在《机械设计基础》课程教学中，就如何培养高职学生职业技能，从教学内容、教学方法、教学手段和实践环节等方面提出了一些改革措施与设想，并就高职教学改革发表了自己的一点见解， 相似文献
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主要分析了当前机械专业人才培养过程中存在的一些问题,以此出发进行了深入分析,探讨如何对《机械设计基础》课程进行改革与实践,制定明确的课程培养目标,合理调整教学内容,运用多种教学方法和手段,采取创新的教学评价模式。通过教学模式的改革与创新,培养出机械知识扎实,综合素质高,实践能力强的全方面发展的人才。 相似文献