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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 21 毫秒
1.
本文强调了哲学社会科学教育在高校人才培养中的地位和作用,分析了理工科高校加强哲学社会科学教育的必要性和重要性,并根据新形势对高等教育发展和人才培养的新要求,提出了理工科高校加强哲学社会科学教育的基本思路和措施,对于构建理工科高校人文教育与科学教育相融合的人才培养模式,具有重要的理论价值争现实意义。  相似文献   

2.
在科学的殿堂里,人文社会科学作为科学的一部分,理应有她尊严的一席。然而,在中国的大学,尤其是理工科大学中,人文社会科学有时成了边缘学科的边缘,即便在人们不断呼吁繁荣哲学社会科学的今天,亦莫不如此。一些人口头上对此非常重视,但实际上并非如此,一些人甚至认为人文社会科学不是科学。在古代中国,科学技术被视为小道末技。在当代中国,人文社会科学被排斥在科学范畴之外。这两者都是有害中国社会健康发展的偏颇之见。  相似文献   

3.
人文社会科学的发展,对理工科为主的综合大学而言,在促进人才培养、优化学科结构等方面具有重要意义。人文社科的发展水平直接关系到此类综合大学的整体水平与综合实力,对高等学校的创新能力以及创新型国家的建设具有重要影响。研究从文化建设、全面素质教育和优化学科结构方面,探讨了理工科大学发展人文社科的必要性,并从高等教育的职能,分析指出文理交融是高校发展的必然趋势。通过对理工科为主综合大学文科发展过程中的现实障碍和困境的总结和归纳,提出了要充分发挥教师在人文社科发展中的主导作用,不断完善人文社科的管理机制,并以学科间的合作带动人文社科的发展的策略。  相似文献   

4.
姜志兵 《科教文汇》2014,(32):209-210
理工科大学文科专业在高校学科建设发展中一直占有较重要的地位,文科专业毕业生的就业创业状况也直接影响到学校整体的就业创业工作水平,通过对理工科大学文科学院的毕业生就业创业情况进行的调研分析,从拓宽渠道、营造氛围、增强指导、加强援助、推动实践等方面探索了理工科大学文科专业就业创业工作的新机制,全面改进工作方式和方法,为切实增强理工科大学文科专业学生的就业竞争力提供实践依据。  相似文献   

5.
2003年岁末,由清华大学文科处倡议并组织的“大学文科发展研讨会”在清华大学召开。以理工科大学为主的近20所全国重点大学的学者和科研管理工作者40余人参加了研讨会。会议的主题是研讨大学为什么要办文科以及如何办好文科。 繁荣和发展哲学社会科学,落实到高等学校就是要重视大学文科建设、促进大学文科发展。大学文科是一个学科概念,是对艺术与人文科学、社会科学的学科、科研和教学体系的总称。理工科大学发展文科,有潜在的有利条件。理工科大学发展文科有后发的优势、学科交叉的优势、复合型人才培养的优势、管理理念和管理方法上的优势。问题在于如何将这种潜在的优势转化为现实的优势。 我国大学文科的发展是与经济社会的发展阶段相适应的,各个阶段的文科发展和文科建设具有不同的理念。建国之初,社会主义建  相似文献   

6.
刘丰  陈理娟 《技术与创新管理》2010,31(3):299-301,312
改革开放三十年,我国人文社会科学事业发展取得长足进步,其中高校为繁荣和发展我国人文社会科学事业做出了重大贡献,并取得了前所未有的成绩。同时高校人文社会科学研究所存在的诸多"误区"也不容忽视,结合高校现状,通过统筹学科建设规划,扩大学科交叉深度和广度,优化资源配置,以及建立人文社会科学研究管理的和谐机制等举措,深入落实科学发展观,实现高校人文社会科学研究事业的可持续发展。  相似文献   

7.
艺术教育是实施美育的一个重要内容。近年来,随着高等学校对人文素质教育的加强,艺术教育也被提上了历史日程。但理工科大学的艺术教育由于各方面的原因,未能发展很好。要全面提高学生的素质,在理工科大学中要加强艺术教育,因为艺术与科学是不可分的。本文对理工科大学艺术教育的现状进行了分析,并提出了一些看法。  相似文献   

8.
理工科大学社会科学的发展现状与其对策分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
许赞  郭剑坤 《大众科技》2006,(2):142-143
社会科学的研究与发展在理工科大学中扮演着重要角色,高水平研究型大学的建设需要社会科学作支撑。文章阐述了理工科大学社会学的发展现状,并通过分析提出了相应的对策。  相似文献   

9.
加强理工科大学生的人文素质教育是时代发展的迫切要求。文章论述了当前我国理工科大学人文素质教育存在的问题,并指出了人文素质教育的内涵和特点,最后对理工科大学生人文素质教育进行总结并提出了一些建议。  相似文献   

10.
改变观念创新机制推动高校人文社科研究发展   总被引:5,自引:0,他引:5  
林萍 《中国科技信息》2006,(16):258-260
高校的人文社会科学研究受到前所未有的重视,发展迅速,但由于体制、观念等方面的原因,制约了高校中人文社会科学研究的快速发展,通过对存在问题的分析,从学科建设、评价机制、经费管理等方提出了策略建议。  相似文献   

11.
李媛 《科教文汇》2010,(34):6-7
加强学科建设是高校发展的关键,高层次教师是学科建设的必备资源。当前,为了建立高水平的学科,各高校竞相争夺教师资源。华中科技大学的人文社会科学学科虽起步较晚,但发展迅速,本文以华中科技大学为例,通过分析其文科体系建设中的人才引进、管理的策略,总结成功经验,以供借鉴。  相似文献   

12.
本文具体分析了当前理工科院校人文素质教育的现状,阐明了加强理工科院校人文素质教育的必要性,强调加强人文素质教育体现了德智体美全面发展的教育方针,是实现人的全面发展的需要,是适应学科发展的要求,也是培养富有创造力的优秀人才的需要,并提出了一些实现人文素质教育的对策与建议,以供参考。  相似文献   

13.
近年大学生的知识结构问题引起了许多人的关注,但对教师的知识结构,却较少提及.真实,教师的知识结构,不但对教师本人工作有直接的影响,而且还涉及到所培养学生的知识结构.理工科大学的教师需要具有什么样的知识结构呢?一般来说,对于一个合格的理工科大学教师,其知识结构应包含四大模块.即工具性知识、基础知识、专业基础和知识以及人文社会科学知识.工具性知识工具性知识包括外语和计算机知识.理工科大学教师应掌握一至两门外语.鉴于部分科技文献以英语为载体,多数国际学术  相似文献   

14.
加强人文素质教育是加强素质教育的重要切入点,也是理工科院校培养全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要措施。从论述人文素质的内涵出发,结合当前理工科学生的人文素质现状,就加强人文素质教育的必要性、重要性、途径和方法等进行分析论述。  相似文献   

15.
贵州大学是一所多学科的省属重点综合性大学,学校人文社会科学学科门类齐全。特别是近几年在争进“211”大学工作的推动下,人文社会科学发展迅速。  相似文献   

16.
理工科大学人文社会科学研究相较于综合性大学有其自身的特点,只有正确认识和分析这些特点,才能研究制定相应的发展战略和政策措施。  相似文献   

17.
重视大学文科建设 促进大学文科发展   总被引:3,自引:0,他引:3  
党的十六大提出要坚持社会科学与自然科学并重,充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用.高校具有哲学社会科学研究的优势,深入研讨新世纪新阶段大学文科建设中的一些重要问题,不仅对理工科院校发展文科有重要意义,而且对文科强势高校也具有重要意义。  相似文献   

18.
人文素质是素质教育的重要内容,也是目前理工科院校大学生素质教育中亟待加强的内容.本文在分析理工科大学生人文素质教育现状的基础上,结合理论研究和实践调查,总结并提炼了加强理工科大学生人文素质教育的途径和方法,希望与大家共同探讨.  相似文献   

19.
以重庆交通大学人文信息资源建设为例,论述了理工科院校向综合性大学发展过程中人文学科信息资源建设的紧迫性,并从加大投入、开发网上信息资源及实现人文资源共享等方面提出了对策。  相似文献   

20.
从分析民办高校对理工学生重实践轻人文教育和实际情况入手,提出了加强民办高校理工科学生文化素质教育的重要性,指出加强文化素质教育是新时代大学生全面发展的需要,并且针对民办高校理工科的实际情况提出加强了文化素质教育的几种途径。  相似文献   

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