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<正>教育历程中的点点滴滴,几多辛苦,几多收获,几多辛酸,几多喜悦。这其中有别人对我的抱怨,对我的不理解,但更多的则是我自己成功后的快乐,桃李满天下的欣慰。这一切让我真切地感受到人生的充实,慢慢地,我越来越热爱班主任这个角色了。一、身教重于言教虽然为人师不过短短14年,但我清楚地知道做班主任最重要的一点就是身体力行。身教重于言教,班主任的一言一行不经意间就会影响到身边的学生。班主任不仅要 相似文献
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说到网络，我从心底由衷地发出感叹：网络真是神奇！它资源浩如烟海，查找随心所欲。感谢网络，让我结识了朋友；感谢网络，给我带来了快乐；感谢网络，让我记录了过程；感谢网络，让我懂得这么多；感谢网络，使陌生变成了熟悉；感谢网络，充实了我的生活；感谢网络，为我带来的欢笑；感谢网络，帮我赶走了寂寞。 相似文献
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晨曦要感谢阳光给人们带来黎明;花儿要感谢小草的无私衬托使自己更鲜艳夺目;小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台;而我要感谢我的老师让我学会改错,让我知道了“错”的意义。 相似文献
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李含扬 《第二课堂(小学)》2010,(Z2)
树木要感谢大地,因为大地让树木更茂盛;小鸟要感谢天空,因为天空让小鸟们飞翔;鱼儿要感谢小河,因为小河让鱼儿们自在地游来游去;我要感谢我的对手,因为对手 相似文献
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我感谢你,感谢你的教诲,是你伴随我步入青春年华;是你让我懂得了许多知识,开阔了眼界;是你让我从一个天真幼稚的小学生成长为一个成熟懂事的中学生;是你让我有太多太多的不舍与眷恋,我感谢你! 相似文献
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赵丹红 《希望月报(上半月)》2004,(6)
“感谢天,感谢地,感谢命运让我们相遇……”而我并不感谢天,感谢地,我感谢所有给予我爱心的人。我出生在一个贫困的农家,当我来到一个很陌生的集体时,我还是一个什么也不懂的小丫头,面对新的生活我觉 相似文献
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【文题和要求】让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一朵浪花,你却给了我整个海洋;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想撷取一片红叶, 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2006,(3)
又是一年花红柳绿时,本着“倾心杏坛,润物无声”的执着信念,《新课程》又走过了她辉煌的一年。几多坎坷,几多收获,承蒙广大读者的厚爱,感谢一线教师的大力支持,如今的她,已如一朵悄悄绽放的初荷,开在了百万学 相似文献
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品牌:民办职教生死之牌 总被引：1，自引：0，他引：1
"昨天,我们饱尝创业的艰难,几多感慨,几多收获;
"今天,我们面临转型的抉择,几多困惑,几多欣喜;
"明天,我们满怀开拓的信心,几多激动,几多企盼!
"院校、培训、资本、运营,让我们携手并肩致力打造品牌;
"企业家、教育家、学者专家,让我们群策群力共创美好未来!" 相似文献