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相似文献
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1.
秦毅 《体育科技》2011,32(3):37-40
战术意识和临场运用在摔跤训练和比赛中是一个比较重要的基础,能使运动员大大提高动作的成功率,并创造出良好的进攻机会,运动员在运用进攻动作技术时更加具有突然性和成功率,进攻中手法变化,位置的移动,进攻反攻之间的时间差,威胁,挑逗,阻挠等各种假动作手段越来越受到广大摔跤教练员及运动员的重视。  相似文献   

2.
文章通过对第三届世界杯男子散打比赛我国优秀男子散打运动员战术对比分析发现:在探讨散打战术行动理论和实战运用现状的基础上,确定了散打7种重组战术行动的内容;应区别对待散打比赛中的战术运用,具体情况具体分析,对于不同的对手战术运用要有针对性;以战胜对手为目的,控制好自身的体力,并确保取得主动权,在比赛中全力以赴,力争取得好成绩;有4种战术行动方案(进攻后防守反击、进攻后防守、防守反击防守和防守反击)运用最多,直接运用反击后防守,进攻和防守相对较少。通过本研究对我国优秀男子散打运动员战术运用情况的对比研究,希望教练员能根据我国散打运动员自身的特点,找出运动员最为合适的比赛战术,并将其应用于平时的训练实践当中,从而推进我国散打运动整体水平的不断提高。  相似文献   

3.
谈竞赛战术准备的内容成都体育学院柳伯力战术准备是赛前准备的主要方面,是指教练员经深思熟虑后,根据具体情况有针对性地提出某些战术方案,通过赛前训练使运动员(队)掌握有效的进攻与防守方法,从而达到比赛的目的。战术准备的内容丰富,且不同的项目有其各自的特点...  相似文献   

4.
现代武术散手比赛中对抗日益激烈,运动员如何在擂台上审时度势,巧妙、合理地运用一定的战术战胜对手,日益引起教练员和运动员的重视。运动员的战术能力是其竞技能力的重要组成部分,散手战术训练是现代散手训练中不可或缺的主要内容。文章从散手运动员的战术能力在竞技能力中的作用、战术能力的构成、训练原则、训练方法和训练中应该注意的几个问题等方面展开论述,旨在为教练员和运动员在今后的训练中提供参考。  相似文献   

5.
方欣 《湖北体育科技》2011,30(5):550-552
如何做好中学生篮球运动员身体素质训练是教练员(体育老师)必须考虑的问题之一,我国中学生篮球运动员发展专项技术水平较慢,很重要的原因是没有良好的身体素质作保证。没有良好的身体素质,个人技术相对得不到较好的发挥,这是中学生篮球运动员技、战术训练中较为普遍存在的问题。中学期间运动员技术水平还没有定位,只抓技、战术会导致运动员...  相似文献   

6.
试析排球比赛中的临场意识   总被引:2,自引:0,他引:2  
现代排球运动对运动员提出了更高的要求。它不仅需要运动员具备有形的技术,如技术战术和身体素质,同时需要无形的“技术”,如临场意识,心理素质和场上作风等。本文就运动员在比赛中的进攻、防守、拦网、传球、保护和战术意识进行了分析、探讨,试图能引起广大排球教练员、运动员在训练和比赛中的重视,从而有效地提高排球运动技术水平。  相似文献   

7.
我们所制订的战术训练计划基本上是以区域联防为主,所以教练员既要教如何防守联防,又要教如何进攻区域联防。这就成为对我们的一种特殊要求。我们需要找出一个较为简单、可塑性较大的区域进攻方法,特别是因为目前的防守趋向愈来愈朝着区域联防和联防与人盯人混合防守发展。因此我们需要训练一种在对方防守变化时,运动员容易执行的进攻区域联防的战术,并且要使他们充满信心将所学到的东西在比赛中运用并获得成功。  相似文献   

8.
在现代武术散打运动对抗日益激烈的今天,运动员如何在场上审时度势,巧妙、合理的运用一定的战术形式战胜对手,已经越来越引起了诸多教练员和运动员的重视。而散打运动的战术训练已成为现代武术散打训练体系中的一项重要内容。文章就是力图针对这种状况,从运动员战术能力的组成;战术训练的方法;战术训练的基本要求等几个方面分别进行了细致的论述,旨在为运动员及教练员在今后的训练实践中提供有益的帮助。  相似文献   

9.
运动员的竞技能力主要由体能、技能、心理能力和智能组成。竞技能力的好坏直接影响运动成绩,对试点中学技能训练的指导思想、训练方法手段的选择和运动负荷的安排进行科学化程度的分析,为试点中学运动训练水平的提高有着重要 的意义。技能训练是由技术训   一、技术训练安排分析练和战术训练组成的。   运动技术是充分发挥运动员机体能力的合理有效的完成动作的方法。青少年时期是学习技术动作的有利时期,教练员在技术训练中的指导思想、训练方法手段的选择对技术水平的提高有重要作用。   (一 )技术训练中教练员指导思想分析 表 3…  相似文献   

10.
进攻战术可以将进攻战术看成为破对方球门而采取的技战术行动的组织方法,可分为个人进攻行动、组(三人锋组或锋卫五人组)进攻行动和队进攻行动.个人战术个人进攻战术是每个运动员在比赛中为了实现某一具体目标而采取的战术.多方面的技术训练水平是个人战术的基础.根据具体情况,每个运动员要具体选择最适宜的个人战术.个人进攻战术种类繁多,各具特色.  相似文献   

11.
现代篮球运动发展的趋势表明、熟练运用战术已成为运动训练的主要目的,身体训练和专项训练对运动员的技、战术的提高有很大影响。篮球运动进攻战术是由哪些战术形式组成的。一般的认为是由快攻和逐步进攻(或阵地进攻)两大类。初期这两类战术是孤立的使用,在实际比赛中当快攻受阻后就转为前半场的阵地进攻。从现代篮球运动的开展来看进攻战术是由快攻,抢攻,固定配合和机动配合等几种形式组成。  相似文献   

12.
训练战术的游戏所谓战术,是指为了战胜对手,游戏者个人和集体的活动结构,即为了同对手成功地进行斗争,按照规定的计划,本队队员之间的协同动作(普·恩·卡扎科夫)。战术中最主要的就是确定能够保证达到目的的进攻和防守活动最合理的方法、手段和形式。所提供的个人战术游戏和集体战术游戏,要求教练员在训练时要很好地加以理解。在游戏时,如果运动员犯战术性错  相似文献   

13.
作者从一般系统论角度分析了排球竞赛和训练中体能与技能、技术与战术、进攻与防守、个体与整体、教练员与运动员、训练过程与训练效果等因素间的相互作用及动态平衡关系,针对排球运动传统观念提出了一些不同见解,并认为系统综合分析方法是指导排球运动实践的重要思维方式。  相似文献   

14.
战术设计法在冰球技战术训练中的应用   总被引:5,自引:5,他引:0  
林彬 《冰雪运动》2006,(4):41-42,45
在冰球技战术训练中,可以采用战术设计法,其基本特征是以战术为主线,教练员为主导,运动员为主体。其关键是战术设计思想,要仔细推敲技战术训练点,统筹兼顾,为运动员设计、构造出一系列可操作的战术,让运动员在完成战术中达到技战术训练要求。  相似文献   

15.
在跆拳道比赛中由于技术、战术、心理、身体素质等方面的原因,有时运动员会出现盲点现象。所谓盲点,根据曾于久的定义,就是指运动员不能够发出进攻或反击的姿势或状态。就跆拳道比赛中盲点产生的原因和如何利用盲点有效得分和防止失分进行分析和探讨,以帮助教练员提高训练的针对性。  相似文献   

16.
围绕三分球的进攻,教练员对三分球的重要作用要有清醒的理解,从而设计、谋划、指挥三分球进攻的实施。在竞争激烈千变万化的比赛中,教练员运用三分球策略要得当,把握时机,以掌握比赛的主动权。平时通过系统扎实的各种三分球进攻战术配合方法的训练,来提高比赛时三分球进攻的质量,体现教练员对三分球进攻的执教能力。  相似文献   

17.
拦网规则的修改,给予进攻以很大的制约,使扣拦网上的争夺更加紧张、激烈。同时对进攻技术的提高和战术的发展,又起到了很大的促进和推动作用。由于我国广大教练员和运动员的辛勤努力,近几年来,国内各强队的扣球技术日臻成熟,进攻战术更加完善和灵活多变,制造空网进攻的二次攻击战术(掩护进攻)已成龙配套,颇具威力。例如,交叉掩护、夹塞、双快一游动等;出现了避开对方拦网的集体进攻战术和个人进攻战术相结合的新打法。如近体快球结合背飞、短平快球结合前飞、近体快球结合拉三空中错位进攻、短平快球结合拉四空中错位进攻等;加上已为广大运动员熟练掌握的个人进攻战术,如时间差、位置差、空中错位  相似文献   

18.
许多运动队将全程比赛分析作为教练员的指导工具,研究己方和对方运动员的类型、战术和技术特点.网球项目中,拥有个人分析师的运动员并不多见,大部分运动员和教练员使用分析设备和程序提供的客观、可靠的反馈信息,自己进行赛前及赛后分析.很多教练员采用其他教练员的有效训练模式,因为不是所有人都有时间去分析1000h的大满贯录像来找出战术差异,但可利用他人的分析结果.赛事录像记录的客观数据提供了充足的反馈信息,教练员可根据这些反馈信息调整技战术,进行针对性的训练.  相似文献   

19.
通篮球运动属于技能主导类同场对抗性项群,它不仅要求运动员有出色的技、战术能力,对运动员的体能也有很高的要求。在训练和比赛的过程中,为了进攻得分或者防止对方得分,篮球运动员之间有大量的身体接触和身体对抗,这样无疑增加了运动员受伤的风险。本文结合篮球运动员运动损伤特点、原因及其运动损伤的康复原则,针对性的给出了常见损伤康复训练的方案以及伤病防治的建议,为运动员和教练员提供参考,以利于篮球运动员运动伤病的防治。  相似文献   

20.
培养体育后备人才试点中学教练员现状分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
在试点中学运动训练中,教练员起着主导作用,是运动训练过程的设计者和组织者,是运动员的教育者和指导者。如果把试点中学运动训练作为一个完整的系统,教练员就是运动训练的控制部分,教练员在试点中学运动训练过程中的地位和作用见上图所示。教练员在试点中学运动训练中扮演角色的好坏,直接影响到运动训练水平。因此,分析研究试点中学教练员的现状,对培养体育后备人才有重要的意义。一、教练员人数与工作量分析对72所试点中学进行调查,从事运动训练的教练员共350人,平均每所学校有5名教练员,其中高级教师42名,一级教师100名,二、…  相似文献   

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