共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
潘荣辉 《北京教育(高教版)》2005,(6):42-42
作为学校的科技辅导员,我在科技实践活动课中, 特别注重对学生进行环境与生态教育,培养他们的环保意识。1.课堂教学与环境教育相结合, 培养学生的环保意识科技活动实践 相似文献
2.
3.
青少年科技教育的《生物与环境》校本课程的开发是学校教育特色发展之需要，是学生素质培养教育均衡化的体现，是教师自我发展之追求，是学科渗透、整合、发展的必然趋势。本文结合上海二期课改，就青少年科技教育生物与环境学科项目，开发适合学校科技教育特色的《生物与环境》校本课程，作一些积极的研究和探索。 相似文献
4.
一所县城小学，曾经因主要招收菜农子女而被当地人绰以“菜农小学”而号之，可在短短几年内，不仅在当地迅速崛起，而且连破几个南充市“第一”——第一个拥有学生作品专利的学校，第一所省青少年科技教育示范学校，第一个获得“全国青少年科技创新大赛学生作品一等奖”的学校，第一个拥有自主知识产权《科学》课校本教材的学校， 相似文献
5.
《自然》、《科技活动》、《劳动》三科合一教学改革，是我国教育部最近制定的《国家基础教育课程改革指导纲要》提出的一项急切任务。建设小学《综合实践活动》课程，进行“三科合一”教学活动的改革和研究，是当前摆在小学教育中的一个迫切需要解决的问题。本文结合学校“三科合一”教学改革实践，对“三科合一”教改活动进行分析、研究和探讨。 相似文献
6.
2000年11月，印度全国教育研究与培训委员会发布了《全国学校教育课程纲要》，其中《学校信息技术课程指导纲要》(以下简称《纲要》)是一个重要组成部分。《纲要》规定了学生在小学、初中和高中阶段应具有的与信息技术相关的能力，列出期望学生掌握的技能，并就学生获得这些能力和技能的途径以及所需的具体活动提出了建议。本文从《纲要》所规定的学生能力与评价标准以及对教师的要求三个方面来具体阐述其主旨。 相似文献
7.
8.
学校是对学生开展环保教育的主要阵地,《语文课程标准》指出：“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”这就要求我们语文老师在对学生进行文化知识教育的同时,也要进行环保教育。如教学苏教版七年级语文下册第四单元的课文《松树金龟子》时,我是这样给学生渗透环保意识的： 相似文献
9.
星海自建校以来始终坚持品牌强校、特色亮校的发展战略,逐渐形成了双语与国际理解教育、科技创新教育特色。作为全国教育科学"十一五"教育部规划课题《区域教育现代化先行实践研究》子课题《区域推进特色品牌学校建设的实践研究》的个案学校,学校提出了《以学生"科研院所"为平台,构建 相似文献
10.
《中小学心理健康教育》2006,(12S):I0001-I0001
江苏省常州市武进区东青实验学校先后荣获“健康杯”全国中小学心理健康教育先进集体、省科技创新教育先进学校、市区德育先进学校、依法治校先进单位、明学校等各种荣誉。该学校坐落于沪宁高速路之侧，由一所名不见经传的普通农村初中，发展成本地区窗口示范学校。2005年，学校成为《中小学心理健康教育》杂志的理事单位。 相似文献
11.
《国家基础教育改革纲要(试行)》在基础教育课程改革的具体目标中提出：要加强课程内容与学生生活及现代社会和科技的联系。物理课程《标准》中也提出“从生活走向物理，从物理走向生活”，“使学生关心科技的新进展和新思想，了解自然事物的相互联系，逐步树立科学的世界观”。因此，我们的学校教育要与STS教育相结合，培养学生的科学素养，以提高全民索质。 相似文献
12.
《小学时代》2006,(2)
包钢十八小是内蒙古自治区义务教育示范校,内蒙古现代教育技术优秀学校。已有45年校史的包钢十八小在夯实基础的同时,实施“科技创新立校、艺术教育育人”的办学理念,努力创建启迪智慧、陶冶情操的“书香校园”。2002年7月,《鹿城寻鹿看环保》科技实践活动荣获全国第17届青少年科技创新大赛优秀科技实践活动二等奖；2003年3月,《体验空气大行动,争做绿色小主人》科技实践活动荣获全国第18届青少年科技创新大赛优秀科技活动一等奖；2003年3月,张雨薇、汪洋和温日琪3名同学撰写的科技小论文《心里美萝卜在腌制过程中颜色为什么会扩散》荣获全国第18届青少年科技创新大赛科技论文铜奖；2005年8月,《小丽花科技文化节》科技实践活动荣获全国第20 相似文献
13.
史全芳 《中国基础教育研究》2006,2(4):156-157
《幼儿园教育指导纲要（试行）》是于2001年9月起正式试行的，非常巧合，我院也从2001年9月起在全院开展了科技活动的实践研究，于是院里决定将科学领域作为实施新《纲要》的突破口，并成立了科技活动教研小组，经过两年的研究与实践，总结了一些经验。 相似文献
14.
盛晶晶,特级教师,中国教育学会小学自然教学专业委员会理事。她曾获全国青少年科技活动积极分子、全国中小学实验室工作先进工作者、全国环境教育先进个人、全国师德先进个人、全国环保妇女百佳等光荣称号。在贵阳市实验小学工作至今已39年。任自然课教学以来,积极探索科学教育的理论与实践。辅导学生开展科技小发明等科学实践活动,获奖100多次。在省内外的报刊上发表文章50多篇;曾参与《小学自然教材教法》、贵州省《小学自然教师继续培训教材》、教育科学出版社《科学》教材的编写。 相似文献
15.
一、教材及学情分析 《三角翼纸飞机》是河北省九年义务教育小学课本《科技活动》第七册中的内容,《科技活动》作为小学《科学》课的补充教材,是适应素质教育提出的一门创新课程。《三角翼纸飞机》是在学生学习了图形基础知识和简单的机械知识后,联系实际,通过观察、对比、分析、折叠、 相似文献
16.
《福建教学研究》2008,(3):F0002
福建省泉州师范学院附属小学创建于1904年,现有38个教学班,在校学生两千余人,拥有一支师德高尚、业务精良的教师队伍。培养青年骨干教师群体和学校体育、科技创新活动成为学校三大办学特色。建校一百多年来,在几代附小人的精诚合作、辛勤耕耘下,我校已成为省级示范性窗口学校,曾荣获“全国百所奥林匹克教育示范校”、“全国体育卫生工作先进单位”、“全国施行《国家体育锻炼标准》先进单位”、“全国雏鹰红旗大队”、“全国优秀家长学校”、“全国中小学思想道德建设活动先进单位”、“福建省文明学校”、“福建省示范小学”、“福建省中小学实施素质教育工作先进学校”、“福建省绿色学校”、“福建省青少年体育工作先进单位”。 相似文献
17.
郑立平,武汉市成丰学校校长,全国教育改革创新优秀教师,全国十佳班主任,齐鲁名师,山东省特级教师,山东省十大教育创新人物,山东省十大科研名师;曾应邀在《山东教育》《江西教育》《校长参考》《新班主任》等刊开设专栏,教育事迹曾被《人民教育》《中国教育报》《中国教师报》等十数家媒体报道,著有《把班级还给学生》《从教学到教育》等教育著作18部。 相似文献
18.
19.
<正>在环境保护已成为人类谋求生存和发展的重大课题的今天,品德课理所当然肩负着对小学生进行环保教育的重要使命。在品德课教学中渗透环保教育,我们可以从以下几个方面去尝试。一、挖掘教材中的环保素材,唤起学生的环保意识开展环保教育是小学《品德与生活》教学的任务之一,像《爱护家庭和公共卫生》、《亲近自然、喜欢在大自然中活动,感受自然的美》等 相似文献
20.
学校德育如何对学生进行有效的科学素养培养是摆在我们面前的重要课题,《中国青少年科学技术普及活动指导纲要》为学校开展科技教育与德育相结合,培养学生科学精神的研究提供了指导。我校在坚持不懈地抓好基础德育与常规德育的基础上,融德育于科技活动之中,以科技教育为载体,对德育注入新的内涵,赋予新的要求。在对学生进行科技教育的同时,注重隐性德育对学生思想道德素质的影响,从而促进了学生良好人格的形成。 相似文献