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1.
高等职业教育需要人文素质培养,这对促进大学生的全面发展具有十分重要的意义.我国高等职业教育中人文素质教育的缺失既有历史原因,又有现实原因.纵观海内外的高等职业教育,科学教育与人文教育越来越互相渗透.我国高等职业教育中的人文素质教育应该深化.而且应建立多样化的人文素质培养路径. 相似文献
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培养大学生的人文素质是高等教育的主要任务.构建适应全面发展的大学生人文素质教育是改革我国教育现状的关键所在.文章阐述了艺术审美教育是当代大学生人文素质教育中不可或缺的重要内容,是培养大学生人文素质的重要途径,并探讨了在全面教育中如何实施艺术教育. 相似文献
3.
培养大学生的人文精神,加强人文素质教育是体育院校面临的重要任务.体育院校要更新教育观念,培养新世纪需要的复合型体育人才.体育院校加强人文素质教育主要包括:加强人生观、价值观教育,增开人文课程,加强审美教育和民族精神教育,加强心理健康教育,加强校园文化建设. 相似文献
4.
对理工科院校大学生人文素质教育的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
在理工科院校的教育教学中,加强大学生人文素质教育是十分必要的.这项教育应纳入课程计划,应建立长效机制,应注重校园文化建设,应加强人文素质教育的专业化培养和师德教育. 相似文献
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张春燕 《吉林广播电视大学学报》2011,(1):104-106
远程开放教育的目的就是要培养全面发展的应用型人才,而人文素质教育则是达成远程开放教育这一目标的重要途径和手段.本文结合远程开放教育中人文素质教育的现状,阐述了在远程开放教育中进行人文素质教育的必要性及具体的策略和措施,以期引起教育工作者的关注和思考. 相似文献
6.
培养高素质人才,人文素质教育是关键.在目前的高等院校中,特别是理工科院校,人文素质教育存在着种种不足和缺陷.针对这一现状,本文认为,必须进一步更新教育理念,构建教育平台,加强师资队伍建设,把人文素质教育渗透到每个环节,从而不断提高学生的人文素质. 相似文献
7.
鲁禄 《中国科教创新导刊》2012,(23):153-153
高职院校在实现人才培养目标中,需要正确认识和处理职业技术教育与人文素质教育的关系,既要根据客观实际重视职业技能教育,又要从人才素质结构、全面发展出发重视人文素质培养.为此要改革课程体系,创建人文素质教育环境,并把人文素质教育与专业教学、社会实践活动结合起来,培养出适合社会需要的具有较高综合素质的技能型人才. 相似文献
8.
人文教育在大学教育中具有重要的基础性地位,人文素质是大学生综合素质的主体部分之一.历史教育在本质上为人文素质教育,但当今高校在利用其对非历史专业大学生进行人文素质教育过程的中,由于存在相关认识上的误区和行为上的缺陷,使得历史教育没有成为大学生人文素质教育的重要载体,削弱了大学生人文素质的提高和人文精神的培养.要改变这种状况,高校、教师和学生皆必须相应地在认识和行为上改弦更张,使历史教育充满人文情怀,切实有效提升大学生的人文素养. 相似文献
9.
研究生教育是我国教育结构中最高层次的教育,肩负着为国家现代化建设培养高素质人才的重任。人文素质是高素质人才培养的重要内容。人文素质教育,包含了人文知识教育、人文方法教育和人文精神教育。占有人文知识教育资源优势的文科研究生,其全面的人文素质教育往往容易被忽视。本文在分析目前我国文科研究生人文素质教育现状中存在缺陷的基础上,归纳出其人文素质教育的主要内容,并提出促进文科研究生人文素质教育的有效途径。 相似文献
10.
大学生人文素质教育途径分析 总被引：2，自引：0，他引：2
人文素质教育是塑造学生完善的人格,培养高素质人才的关键,只有加强人文教育才可能从根本上解放、发展与培养学生健康的个性.因此,普通高校加强人文素质教育势在必行.文章从教师、教学以及校风建设等方面对高校人文素质教育进行了探讨. 相似文献
11.
高职人文素质课程开发应处理好三个关系 总被引：4，自引：0，他引：4
目前,高职院校普遍存在着对人文素质教育目标及功能定位把握不准、人文素质教育课程开发迟缓,以及没有把在专业课教学中融入人文素质教育当做一个重要课题来研究等问题.开发高职人文素质课程,必须处理好人文素质培养与技能强化的关系、显性课程开发与隐性课程开发的关系及人文素质培养与法制教育、纪律教育的关系. 相似文献
12.
李静宇 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(2)
人文教育和语言教学的结合是中国英语教育界的方向和趋势.人文教育就是培养人文精神的教育.在英语教学过程中进行人文教育,是实现英语学科素质教育不可或缺的重要环节.在英语教学中实施人文教育具有现实的必要性,但应遵循相应的教学原则. 相似文献
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语文是一门基础性学科,其在人文教育方面具有独特的文化内涵.人文素质教育是中等职业教育中基础性的教育,加强人文素质教育是为了实现教育的整体优化,达到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的目的.随着时代的不断发展,社会所需人才是综合性的,这就更加需要在语文教学中贯穿好人文教育.在语文教学中实施人文教育以培养学生的人文素质,从而提高学生的综合素质.本文结合笔者的语文教学实践经验,着重探讨如何让人文教育融入职中语文教学. 相似文献
14.
浅谈如何加强高职学生的人文素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
高职教育中的人文素质教育是培养高素质技能型应用型人才的重要内容.开展人文素质教育,对于在新时期全面推进高职院校的素质教育,具有十分重要的现实意义.当前,在实践中存在着高职教育只重视专业教育、技术教育而忽视人文素质教育的现象,这已成为制约高职学生全面发展的重要问题.笔者对如何加强高职院校人文素质教育进行了阐述. 相似文献
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文科研究生培养更应重视人文素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
研究生教育是我国教育结构中最高层次的教育,肩负着为国家现代化建设培养高素质人才的重任。人文素质是高素质人才培养的重要内容。人文素质教育,包含了人文知识教育、人文方法教育和人文精神教育。占有人文知识教育资源优势的文科研究生,其全面的人文素质教育往往容易被忽视。笔者在分析目前我国文科研究生人文素质教育现状中存在缺陷问题的基础上,归纳出其人文素质教育的主要内容,并提出促进文科研究生人文素质教育的有效途径。 相似文献
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加强医学生的人文素质教育,促进人文教育与科学教育的优化融合是现代医学教育的历史使命。当前我国医学教育中普遍存在着人文教育比较薄弱的状况,高等医学院校应进一步转变教育理念,积极探索实施人文素质教育的内容、方法和途径,使人文素质教育与医学专业教育有机结合,努力培养高素质的医学人才。 相似文献
18.
鲁克成 《天津工程师范学院学报》2001,11(3):47-51
文化素质教育重点是人文素质教育,而人文素质教育的主要目的是培养人文精神.文章在侧重论述人文精神的基础上,从文化素质教育的基础性作用,帮助学会做人做事和人文知识的作用等方面论证了文化素质教育是加强素质教育的基础.最后强调教师是文化素质教育的关键. 相似文献
19.
王正凯 《中国科教创新导刊》2011,(7):202-202
美术教育与人文素质教育有着共同的追求目标和共同的培养方面,是培养人文素质教育的一种重要形式。美术作为一种教育媒介,使得美术教育在人文素质教育的培养中发挥了重要的作用,尤其是其独特的教育方式、教育技巧和富有个性特色的教育内容无法为其他教学学科所取代,愈来愈受到教育者的青睐,成为最有活力的一种人文素质培养方式。本文就针对美术教育在文化素质培养中的作用进行分析,希望美术教育会为更多人文素质教育者所接受。 相似文献
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由于历史原因,我国高校中人文教育薄弱,大学生人文素质缺失.积极开展高校人文素质教育是我国培养现代人才、创建和谐小康社会迫切需要开展的工作.文章提出在高校开展人文素质教育,培养文理兼备的综合型人才,是我国社会生产力发展的必然要求,是历史的必然选择,也是大学教师必须面对和完成的历史使命. 相似文献