首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
我国拉丁舞发展迅速,少儿群体成为了学习拉丁舞的主力军,促使市面上少儿拉丁舞培训机构越来越多。但拉丁舞作为新兴的外来舞蹈,目前在教学体系上还存在许多不足,少儿拉丁舞教学引出的问题也接踵而来。本文通过调查教师实施的教学内容、方法、手段等方面,探析其教学中存在的兴趣培养难、教学方法单一等问题,并结合6~12岁少儿心性不稳定、认知能力等特点,揭示少儿拉丁舞教学中知识重复性讲习与简单化、教学语言儿童化、注意力培养等特殊性,并对此进行深入研究,希望能为少儿拉丁舞教学提供一个新的切入点。  相似文献   

2.
景鹏 《内江科技》2005,(1):36-36
本文论述了在少儿钢琴教学陪练中对少儿钢琴兴趣、良好学习习惯等方面的培养,为以后钢琴学习打下坚实基 础。  相似文献   

3.
在幼儿教育阶段,美术绘画不仅能够释放少儿的天性,还能促进智力开发。对于少儿美术教育来说,要充分结合少儿身体和心理上的特点,通过最基本的绘画技巧,让少儿充分发挥自己的想象力和创造力,从而实现少儿的个性化发展。作为少儿美术老师来说,要积极转变教学观念,需要将培养少儿个性发展作为美术教学重点,从全方位、多角度上激发少儿学习美术的兴趣。  相似文献   

4.
少儿舞蹈教学应注意的几个问题浅论   总被引:1,自引:0,他引:1  
舞蹈是少年儿童非常喜爱的一种活动,学习舞蹈能培养他们良好的节奏感和韵律感,能增强其体质、陶冶其情操,进而提高他们的综合素质。舞蹈也是对学生进行审美教育的一种比较理想的方式。在少儿舞蹈教学中,如何根据少儿身心发展的一般规律和少儿舞蹈的基本特点开展舞蹈教学,突出舞蹈教学的趣味性和娱乐性;应注意采用什么方法;如何增强和培养少儿在舞蹈学习中的自信心和创造力等理应成为当前少儿舞蹈教学探讨的最基本的,也是最重要的课题。研究这些问题,对于推动我国当前少儿舞蹈教育工作有着极其重要的意义。  相似文献   

5.
王沪川 《科教文汇》2008,(2):109-109
舞蹈是少年儿童非常喜爱的一种活动,学习舞蹈能培养他们良好的节奏感和韵律感,能增强其体质、陶冶其情操,进而提高他们的综合素质。舞蹈也是对学生进行审美教育的一种比较理想的方式。在少儿舞蹈教学中,如何根据少儿身心发展的一般规律和少儿舞蹈的基本特点开展舞蹈教学,突出舞蹈教学的趣味性和娱乐性;应注意采用什么方法;如何增强和培养少儿在舞蹈学习中的自信心和创造力等理应成为当前少儿舞蹈教学探讨的最基本的,也是最重要的课题。研究这些问题,对于推动我国当前少儿舞蹈教育工作有着极其重要的意义。  相似文献   

6.
众所周知,乐器演奏不同于人类其他类型的活动,如物质生产劳动等,它要求演奏者必须具有较高的审美修养。在当前的少儿二胡教学中,往往重点强调运弓、演奏等各方面技巧训练,却忽视了对少年儿童审美的培养,导致了教学效果不理想,甚至事倍功半。这也是近年来困扰少儿二胡教学的一个难题。下面,笔者根据自己在教学实践中的一些经验、体会,就少儿二胡教学中的审美培养谈几点认识。  相似文献   

7.
马曼玲 《科技风》2013,(21):170
少儿阅读兴趣的产生、发展,它需要引导与培养,本文阐述了培养少儿阅读兴趣的重要性,论述了图书馆为少儿创设良好的阅读环境,开展形式多样的阅读活动等多种提升少儿阅读兴趣的有效方法。  相似文献   

8.
李伟 《科技风》2015,(6):227
在体育运动学校中,武术训练一直作为课程教学的重要组成部分,套路训练是少儿武术训练中的主要内容,长时期以来,套路训练已经为国家培养了一批又一批的专业人才,武术也因此得以快速发展。本文着重分析与研究了少儿武术套路训练的现状、发展中存在的问题及解决的对策。  相似文献   

9.
闫朝广 《科教文汇》2008,(16):130-130
少儿游泳教学与训练,除了遵循一般的游泳教学与训练的方法外,还必须结合少儿生理和心理特点进行科学的教学与训练。本文通过少儿游泳教学与训练实践,结合少儿生理、心理等方面的生理知识,谈谈在教学和训练中应注意的问题。  相似文献   

10.
本文主要通过文献资料研究法、访问调查法、座谈调查法对跆拳道品势的内涵、练习要素、少儿生理心理特点与跆拳道品势练习的相容度、少儿跆拳道品势教学的注意事项等问题进行了研究。表述了对跆拳道品势的理解,总结了跆拳道品势练习的要素,论证了少儿生理心理特点适合学习跆拳道品势,提出了少儿跆拳道品势教学应注意少儿化、兴趣化、游戏化、内容进度适宜、注重攻防含义灌输等几方面问题的观点。为少儿练习跆拳道品势,提高少儿跆拳道品势教学水平,优化教学手段提供了参考依据。  相似文献   

11.
阅读意识在阅读能力形成过程中占据决定性地位,提高少儿的阅读能力,首先要培养少儿的阅读意识。本文着力从少儿阅读习惯的角度着手,通过对少儿阅读习惯培养研究进行阐述,分析了公共图书馆在少儿阅读方面的重要性,并有针对性地提出一些可行的意见和建议。  相似文献   

12.
随着中国经济、社会和科技的发展,我国英语教育小龄化的趋势越来越明显。虽然少儿在英语学习中有其先天优势,但少儿英语教学也面临着不少困境。我国的少儿英语教育长久以来采取非浸入式的教学方式,而这种方式不利于巩固学生兴趣和培养学生的英语交际能力。因此,如何运用多种多样的课堂活动提高少儿在英语课堂的参与程度,培养他们的学习兴趣迫在眉睫。本文主要针对少儿在英语学习中不可缺少的词汇学习入手,提出了两种与词汇学习有关的课堂活动,即与词汇的关注度有关的课堂活动和与词汇的复习有关的课堂活动,并希望通过这两类课堂活动,为教师提供如何在词汇教学中为学生创造和谐的学习气氛并增强学生自主学习意识的新思路和新方法。  相似文献   

13.
本文对创新思维培养在小学美术教育中的重要性进行分析,在丰富教学情境、培养学生创造思维和能力等方面对采用创新思维培养的方式提升小学美术教学绘本质量的措施加以深入分析,希望能为相关人士提供有效参考。  相似文献   

14.
培养创造性思维是新课标对初中语文教学提出的重要要求,也是初中语文教学的重要目的。从对创造性思维的内涵入手,围绕培养直觉思维、发散思维、灵感思维这三种思维形式进行阐述,从而达到培养学生的创造性思维的目的。  相似文献   

15.
少儿游泳教学和训练在新时代下面临着新挑战。在少儿游泳教学和训练过程中不仅需要遵循一般的教学方法,同时还需要掌握少儿的心理和生理特点,确保游泳教学的科学性。  相似文献   

16.
王小娟 《知识窗》2023,(5):102-104
英语作为一门基础学科,承担着培养学生核心素养的重任。思维品质的培养是落实核心素养培养的重点和难点。文章从词汇教学、阅读教学、写作教学三个方面,阐述思维可视化在中职英语教学中的运用,为培养学生思维品质提供有效策略。  相似文献   

17.
图书馆作为基层窗口单位,如何通过及时转变思维,增强素质,创新思维,通过开拓创新服务手段来提高读者服务工作水平,首先分析了新形势下图书馆及少儿读者工作面临的挑战,简述了开拓创新少儿工作的新思路及创新读者工作思路需要注意的问题。  相似文献   

18.
本文介绍了计算思维的基本概念及其内涵,以及美国政府对计算思维能力培养的重大举措,分析了目前我国高校大学计算机基础教学中存在的突出问题,并据此提出了以计算思维为理念的大学计算机基础课程的教学设计,包括将计算思维贯穿于整个大学计算机基础课程的教学活动中、教学内容的设计要以服务计算思维能力的培养为宗旨以及教学方法、教学手段的选择和教学案例的设计要以最能展示计算思维实质为导向。  相似文献   

19.
温洪媛 《科教文汇》2009,(12):121-121,143
培养创造性思维是新课标对初中语文教学提出的重要要求,也是初中语文教学的重要目的。从对创造性思维的内涵入手,围绕培养直觉思维、发散思维、灵感思维这三种思维形式进行阐述,从而达到培养学生的创造性思维的目的。  相似文献   

20.
于洪波 《黑龙江科技信息》2010,(32):216-216,221
数学教学是培养创造性思维的重要途径,同时,创造性思维的培养又是数学教学的重要任务。教师应多渠道、多方位、多角度地挖掘、研究、使用教材中的创造性思维因素,在课堂教学中培养学生的创造性思维。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号