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相似文献
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1.
高校财力资源利用效率的影响及策略   总被引:4,自引:0,他引:4  
财力资源是高校生存和发展的基础,是高等教育事业健康发展的根本保证。近年来,高等学校的超常规发展、人才流动的加快、多校区办学的格局,对高校财力资源利用效率产生了较大的影响。在我国教育资源相对匮乏、国家投入于高等教育的资金有限的情况下,探讨影响高校财力资源利用效率的因素,研究提高财力资源利用效率的策略,是高校可持续发展的必然要求。财力资源是学校各项资源货币化的集中表现,是人力、物力等资源的消耗、增加、积累和形成在学校财务管理上的反映。高校的财力资源主要包括国家财政拨款、收取学生的培养费、社会捐赠、科技创收…  相似文献   

2.
高等学校校院管理体制改革是高校内部管理体制改革的核心,目前高校管理体制在学术权力的主导地位、学院办学主体等方面存在一些问题,高等学校通过抓学科建设、完善学院管理工作机制、注重形成性评价和终结性评价相结合,优化绩效评价机制等措施,落实"战略在学校,协调在部门,办学在学院"的校院两级办学管理思路,才能确保高校在激烈的竞争格局中有序、和谐、稳定发展。  相似文献   

3.
高校人事制度改革观念更新的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
在高等学校的各项管理工作中,人事管理工作具有十分重要的地位和作用,是一项复杂的系统工程,可以说是高校各项管理工作的核心。以什么样的思想观念开展人事管理工作,在某种程度上决定了学校的整体管理水平,关系到办学质量,关系到学校的发展。在新的形式下,要充分发挥高等学校人事管理工作的职能与作用,必须不断解放思想,才能适应高等教育发展  相似文献   

4.
高等学校教学质量管理创新,是指以教学质量管理者为主体,从教学质量管理的基本职能出发,在适应社会和经济要求的条件下,对教学质量管理工作进行变革和创造,使之处于动态协调之中。合并高校教学质量管理更需要创新。高校合并后,学校在校生人数、教师、学科总数大幅度增加,机构增加,管理队伍人数增多。由于原学校在长期办学过程形成的办学特色不同,  相似文献   

5.
高等学校教学质量管理创新,是指以教学质量管理者为主体,从教学质量管理的基本职能出发,在适应社会和经济要求的条件下,对教学质量管理工作进行变革和创造,使之处于动态协调之中。合并高校教学质量管理更需要创新。高校合并后,学校在校生人数、教师、学科总数大幅度增加,机构增加,管理队伍人数增多。由于原学校在长期办学过程形成的办学特  相似文献   

6.
高校行政管理工作是高等学校运行管理工作的重要组成部分,关系到高校教职工、学生的切身利益,也直接关系到高等学校整体的办学效益和教学水平,对于高校各项工作的联系运转起着不可替代的作用。随着我国高等教育事业的中专跨越式大发展,高校行政管理工作从内容、职能到地位、作用都发生了新的变化。在此前提和北景下,只有改革目前科层制度的管理方式,充分塑造核心价值观,才能不断为高校事业的发展提供源源不断的改革动力和人力支持。  相似文献   

7.
高校财务预算绩效管理的实施   总被引:1,自引:0,他引:1  
财务管理是高校管理体系中的重要基础,预算管理是财务管理的核心,其管理的好坏直接影响到学校的财务状况,乃至学校事业全面、协调、可持续地发展的能力。日前,市场经济的建立和高等教育体制改革的深入,使我国高等学校财务管理呈现出跨越式的发展趋势,随着高等学校逐步走向市场、扩大办学规模、提高办学层次的同时,原有的高校财务预算管理模式也暴露出一系列新的问题,主要为高校财务预算管理缺乏绩效信息,忽视对预算进行业绩考核和激励,已不能适应新形势下高校发展需要。高校要在竞争激烈的教育市场立于不败之地,必须改变财务管理理念,重视绩效管理在财务预算管理的作用及地位,真正能实现财务管理为学校战略目标服务.探讨绩效管理在高校财务预算中的实施,一直以来是理论界与实业界关注的焦点,也是本文研究的主要内容.  相似文献   

8.
浅议高校行政管理工作的现状及改革探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校行政管理工作是高等学校运行管理工作的重要组成部分,关系到高校教职工、青年学生的切身利益,也直接关系到高等学校整体的办学效益和教学水平,对于高校各项工作的连系运转起着不可替代的作用。随着我国高等教育事业的跨越式大发展,高校行政管理工作从内容、职能到地位、作用都发生了新的变化。在此前提和背景下,只有改革目前科层制度的管理方式,充分挖掘行政管理人员潜能,才能不断为高校事业的发展提供源源不断的改革动力和人力支持。  相似文献   

9.
1995年我走上学校管理工作岗位,反思十多年的管理实践。我的管理哲学概括起来就是六个字:重理、谋合、求道,即追求管理的理性。我认为,管理的前提是"理",只有理得清晰,理得细致。理得深入,理得全面,才能"管"得有效、高效。通过理,才能科学定位,明确方向,确立办学理念,明确办学目标;通过理,才能达到人力、物力、财力等资源  相似文献   

10.
当前高等学校改革的主要目标是增强学校的内部活力和外部主动适应力,提高办学水平和效益,为社会培养更多、更好的具有创新精神和实践能力的复合型人才。高等学校要实现这一目标,就必须改革陈旧、僵化的运行机制,促进合理竞争,充分开发高校的人力、财力和物力资源,实现人、财、物的优化配置,增强学校的内部活力。只有合理竞争,以竞争促发展,高校才能有动力、有提高、有发展。  相似文献   

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