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近年来,从国内外有关研究来看,教师群体心理健康问题令人担忧. 一、教师心理问题的成因 1.来自工作和生活的多重压力,是形成教师心理问题的主要原因 教师工作的性质决定着教师职业本身是一个难度大、要求高的职业."学为人师、行为世范"的定位,无形中给了教师很大的压力.受社会传统的影响,教师群体常常追求默默无闻、牺牲自己、照亮别人的境界. 相似文献
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特困生是高校学生中一个动态的群体,是心灵特别敏感的群体,是特别需要关爱又易于自我封闭的群体,是承受巨大压力而又有理想,有抱负的群体.如何为这一特殊的群体创造条件和机遇,给他们的心灵撑起一片绿荫,需要我们高校思想政治工作者的努力探索,细心的关爱和辛勤的浇灌,是一项伟大而艰巨的任务. 相似文献
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何萍 《中国科教创新导刊》2012,(7):156-156,158
在竞争激烈的当今社会,越来越多的群体出现了心理问题,教师这个职业一直被认为是压力最大的职业之一。特别是职业中专的英语教师更是这个特殊群体中的重症人群。在一些职业学校,这种压力直接导致一些教师的不健康心理,而教师的这种不健康心理又深深的影响着正常的师生关系和教学效果。 相似文献
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地方高校家庭经济困难学生组成的这一特殊的非正式群体,在地方高校具有普遍性、集群性和利益趋同性。这一群体面临着更多的经济压力、社会舆论压力、同伴压力、就业择业压力等诸多问题,心理健康问题日益突出,主要表现为人际关系敏感、焦虑、抑郁、自卑、情绪波动大及心理负担重等。关注地方高校家庭经济困难学生群体,从社会、学校以及学生自身出发,在教育帮助的同时建立并贯彻综合保障措施,对促进该群体的心理健康和全面发展具有重要的理论价值和现实意义。 相似文献
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杜华 《中国教育技术装备》2013,(3)
信息技术催生知识经济时代,引发教育及课程改革,从而给当今教师群体带来新的压力——技术压力.在进行大量文献调研的基础上,借鉴企业员工技术压力的相关研究成果,界定教师的技术压力概念,并在计算机技术压力问卷的基础上设计教师技术压力的测量量表,为教师技术压力研究提供新的视角. 相似文献
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成人大学生是介于学生和成人之间的一个特殊群体,成人和学生的双重特征,以及成人学生生源多元化决定了他们面对学习、生活和就业有着诸多的挑战和压力,他们是大学生中的一个脆弱群体。本文分析成人大学生群体的心理特征,并就解决这些心理问题提出自己的看法。 相似文献
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陈焕元 《天津职业院校联合学报》2012,(1):20-23
高职学生是一个心理发展尚未完全成熟、稳定的特殊群体,高职学生的发展压力特别是竞争压力、学习压力、经济压力、就业压力、情感压力等普遍增大,由此而引发的心理问题也随之增多,这就对他们的心理素质提出了更高的要求。在当前的严峻情势下,作为促进高职学生全面发展重要途径和手段的高职学生心理健康教育工作亟待进一步加强。心理健康教育工作不仅仅是时代发展的要求,也是经济和社会的发展对高素质人才的呼唤。 相似文献
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一、当前研究生的心理健康状况 研究生群体有自己的特殊性.他们处于高文化区,自身的智力水平也较高,同时由于内外部的因素造成的高抱负与高自尊,使得研究生面临的压力与挑战更为严峻.张海燕等对华东理工大学2005级全体研究生进行了团体心理健康和性格的问卷调查,此次调查的有效问卷为1273份,调查共筛查出第一类重点关注对象58名,其中,硕士53名,占参测硕士的4.54%;博士5名,占参测博士的4.72%.所有重点关注对象占全体参测研究生总数的4.56%. 相似文献
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随着高校扩招和高校收费制度的改革,贫困生已经成为高校里一个日益壮大的群体.他们除了学业的压力,还承担着比同龄人更大的经济压力和心理压力.他们大多积极向上,学习认真刻苦,对未来充满信心,但是也有部分贫困生容易出现一些心理问题. 相似文献
10.
王青 《希望月报(上半月)》2007,(7):42
高校中的特困家庭学生是一个动态的群体,群体中的成员特别需要理解与关爱,同时又是易于自我封闭的群体,这个群体有理想,有抱负而又承受巨大压力.群体中的一些人自强自立,有着较好的心态,充分适应了大学生活和学习环境,而同时也有部分学生由于种种原因出现了不同程度的心理问题.如何维护高校特困家庭学生群体的心理健康,解决存在的心理问题已经十分迫切和必要.本文分析了心理问题产生的原因,探索进行这一群体心理健康维护和调适的途径与方法. 相似文献
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特困家庭学生是高校学生中一个动态的群体,是非常需要关爱又易于自我封闭的群体.是承受巨大压力而又有理想、有抱负的群体.如何为这样的群体创造条件和机遇.需要我们高校教育工作者努力探索.了解把握特困家庭学生心理特征和心理健康状况.有针对性地做好相关工作.是高校提高人才培养质量的一项紧迫的任务. 相似文献
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就业压力已经成为当代大学生面临的一个主要压力,就业压力是影响大学生心理健康的重要因素,应对方式和社会支持是就业压力与心理健康之间的重要中介变量.文章主要探讨了高校毕业生就业压力的来源及其社会支持的总体状况和群体分布特点,以及它们与心理健康之间的关系,以期为学校心理辅导工作和高校毕业生就业指导工作提供科学的参考依据. 相似文献
13.
孙海艳 《江苏经贸职业技术学院学报》2022,(1):66-68
采用SCL-90和POMS量表对930名高职生进行心理健康和心境测试,并探讨运动群体与非运动群体高职生心理健康、心境的差异,以及运动与性别对心理健康和心境的主效应。研究结果:只有36.6%的高职生属运动群体,且男生运动群体(48.3%)比例远高于女生(17.1%);运动群体心理健康状况优于非运动群体,运动对心境状态主效应显著(P<0.05)。研究结论:运动对促进高职生心理健康、改善心境具有积极作用。 相似文献
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王璐凡 《黄河之声(科教创新)》2013,(12):25
当今社会是一个飞速发展的社会,社会竞争日趋激烈、生活负担加重、就业压力过大等因素造成大学生群体出现了不同程度的心理问题,大学生心理健康问题已经成为学校和社会关注的焦点。本文从音乐治疗的本质到大学生的心理特点,论述了音乐治疗在大学生群体中的独特优势。 相似文献
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我国少数民族研究生教育规模不断扩大,少数民族研究生群体面对的就业压力、经济压力、学业压力、人际关系压力等不断增大,少数民族研究生由心理压力引起的心理问题也日渐增多,少数民族研究生的心理状况影响着我国高等教育人才培养的质量。正确审视这些问题,采取必要的心理教育策略,是促进少数民族研究生心理健康发展不可缺少的工作。 相似文献
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复读生作为高中生中一个特殊的群体,除了学习压力以外还有心理压力．而心理健康状况直接影响着学生的高考成绩．因此必须采取有效措施加以解决。 相似文献
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关注贫困大学生心理健康 总被引：2，自引：0，他引：2
贫困大学生是一类特殊群体,他们面临多方面的问题与压力,表现出多样的心态,关心贫困大学生的心理健康,加强心理健康教育,是高校教育必不可少的一个环节. 相似文献
20.
刘士辉 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(5):133-134
高校贫困生面临着来自生活、学习、就业等各方面的压力,特别是经济方面的压力,使得他们在人生观、价值观、世界观等方面容易出现偏差,容易导致一些心理问题的产生.因此,对于这个特殊群体,在给予他们物质帮助的同时,加强对他们进行思想教育和心理疏导显得尤其重要. 相似文献