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美国社会心理学家、传播学的奠基人之一库尔特·卢因,1947年在《群体生活的渠道》一书中系统论述了“把关”问题。他认为在群体传播过程中存在着一些把关人,只有符合群体规范或把关人价值标准的信息内容才能进入传播的管道。 相似文献
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"把关人"理论是传播学中的一种基本理论. "把关人"(gate keeper)又泽为"守门人",这一概念最早是美国社会心理学家、传播学奠基人之一的库尔特·卢囚提出的.他认为,在群体传播过程中存在着一些把关人,只有符合群体规范或把关人价值标准的信息内容才能进入传播的渠道.后来传播学界对"把关人"理论作了更加丰富的演绎和研究. 相似文献
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结构性缺失:网络时代把关理论的重新考察 总被引：2，自引：0，他引：2
把关理论的基本结构由把关人、门卡、把关对象、把关机制、把关关系等要素组成。传统把关理论的主要贡献在于对把关人、把关过程和把关分析层次的重视,忽视了对把关对象、把关关系、把关机制等要素的研究,导致了结构性的缺失。在网络时代,把关理论研究需要进行结构性调适,如从沉默到挑战的把关对象,从支配到对抗/协作的把关关系,从单一到多元的把关机制。基于以上要素的层次分析,提出了动态化、透明度、复杂性是网络时代把关理论结构性研究的三大趋势。 相似文献
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自媒体实现了传者与受者身份合一,它集大众传播、人际传播的特性于一体,把关方式从"组织把关为中心"向组织把关、个人把关、协作把关等多元把关方式转变。自媒体传播中把关呈现出新特征,即把关主体泛化、把关过程隐蔽化、把关方式多样化、把关对象复杂化、把关结果零散化等。 相似文献
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避免刻板印象是新闻媒体不能忽视的重要准则著名传播学者霍尔特·卢因在提出"把关"概念时指出,媒介可以通过把关决定是否让信息进入流通渠道、使之保持继续流通或中止信息的传递.①然而,在新闻报道中,把关不仅具有专业价值,它更具社会意义.媒体在报道颇具争议的社会道德负面新闻时,把关就是责任. 相似文献
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＂把关人＂的概念是由美国社会心理学家库尔特·卢因在他的《群体生活的渠道》（1947年）一文中率先提出的。他认为,在群体传播的过程中存在着一些把关人,他们只允许符合其价值标准或群体规范的信息进入传播渠道。1950年,传播学者怀特将社会学中的＂把关人＂概念引入到新闻传播领域,明确提出了新闻选择的＂把关＂模式。＂把关人＂根据其所属的意识 相似文献
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正在网络信息泛滥、新媒体"把关人"缺失的情形下,充分发挥报刊在主流文化传播和舆论导向中的重要作用,就显得格外紧迫。其中,报刊"把关人"扮演着关键的角色。"把关人"理论是由美国社会心理学家、传播学领域的先驱卢因在其《群体生活的渠道》一书中提出的。他认为,在群体传播过程中存在着一些"把关人",只有符合群体规范或"把关人"价值标准的信息内容才能进入传播的管道。这一理论后经怀特、麦克内利等众多学者的深入挖掘研究,又提出了新闻筛选过程中的把关模式,最终成为传播学控制分析领域最具科学性的理论之一。 相似文献
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研究对象
"把关人"一词最早由美国心理学家库尔特·卢因提出,指信息在传播的过程中受到了一些个人或集团的控制.1950年,传播学者怀特将"把关人"这个概念引入新闻传播领域,并提出新闻筛选过程中的"把关"模式,由此开启了新闻传播"把关人"的研究. 相似文献
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对新媒体时代“把关人”理论的新思考 总被引：2，自引：0，他引：2
"把关人"理论是传播学的基本原理,又称为"守门人"理论,是由库尔特·卢因在《群体生活的渠道》一文中提出的。他认为在群体传播过程中存在着一些把关人,只有符合群体规范或把关人价值标准的信息才能进入传播渠道。1950年,传播学者怀特将社会学中的这个概念引入新闻传播,认为在大众传播的新闻报道中,传媒组织成为实际中的"把关人",由他们对新闻信息进行取舍,决定哪些内容最后能与受众见面,"把关人"起着决定继续或中止信息传递的作用。从此,新闻选择的"把关人"理论从人们的不自觉行为成为大众传媒组织的有意操作,在更大范围和更深程度上影响着新闻实践。 相似文献
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毛德胜 《中国广播电视学刊》2016,(8):62-63
移动互联技术引发了大众信息传播的热情,个人化的信息把关逐渐盛行,网络信息的把关变得复杂起来,既有"编辑"的职业化把关,也有一般用户的非专业把关。然而,把关人身份的泛化,并不意味着职业把关人的没落。泛"把关人"时代,编辑必须完成专业信息把关人、权威信息把关人、导向信息把关人的角色重塑,才能胜任移动互联时代的信息把关工作。 相似文献
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研究对象
“把关人”一词最早由美国心理学家库尔特·卢因提出,指信息在传播的过程中受到了一些个人或集团的控制。1950年,传播学者怀特将“把关人”这个概念引入新闻传播领域,并提出新闻筛选过程中的“把关”模式,由此开启了新闻传播“把关人”的研究。随后,学者对它做了大量研究,传统媒体“把关人”的研究获得了长足进展。然而,随着互联网的迅猛发展,网络成为继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”,被动接受信息的受众也因此获得了前所未有的自主性,“把关人”理论受到了极大挑战,甚至出现了“无关可把”的呼声; 相似文献
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美国社会心理学家、传播学奠基人之一的库尔特·卢因提出的把关人理论,指出了群体传播范畴下信息的单向流动特性,把关人以群体规范或其价值标准为依据,筛选进入传播渠道的信息.随着媒体技术及媒体种类的发展,进入大众传播时代后,把关人的地位得到了进一步巩固与加强,社会主流价值观得以塑造.而随着全媒体时代的到来,其丰富与交互特性对处于信息决策地位的把关人提出了新的挑战. 相似文献
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纪录片,是指以真实生活为创作素材,以真人真事为表现对象,并对其进行艺术的加工与展现,以展现真实为本质,并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式.“真实”或日“客观”,是纪录片的本质与生命.然而,在实际的制作过程中,纯真实、客观的记录往往是难以实现的.本文即从传播学的“把关”理论说起,探讨纪录片的客观性问题.
从“把关”理论谈纪录片“纯客观”的不可实施性
传播学中的“把关”理论,起源于库尔特·卢因(Kurt Lewin)在二战期间对美国家庭食物购买决策的研究.1950年,D.W.怀特(D.W.White)采纳并运用了这一概念,对美国一家报社电讯编辑的新闻选择过程做了个案研究,把该编辑取舍新闻的行为称为“把关”行为,从而开创了传播学的“把关”研究. 相似文献
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传播学奠基人之一卢因（Kurt Lewin）在1947年发表的关于家庭购买行为的一篇文章中指出:“信息的传播网络中布满了把关人。”许多学者受此启发,研究后认为,“把关人”能够控制信息在信道里的流通,“他们可以扣压信息、构成信息、扩展信息或重复信息。”这就是说,在一切信息的采集、制作过程中,每一位传播者都起着把关、“过滤”的作用,同时这也很好地体现了“把关人”理论对传播者在整个传播流程中的地位的重视。50多年后,人类信息传播的方式及内容发生了巨大的变化,特别是互联网在当代新闻传播中的广泛应用,“把关人”理论是否还能站得住呢? 相似文献
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随着社会进步与科技发展,未来移动直播也会逐渐成为融媒体发展过程中的重要形式。移动直播中的"把关人"不再只是单一的某个人或某个组织,而变成了跨媒介的三大把关主体并行的局面,从而改变了以往大众媒体中直线型的把关。但是,现如今的移动直播把关中也存在着诸多问题,本文对这些问题加以剖析,并提出相应对策。 相似文献
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本文从选题型、内容型和资源整合型三种新闻众包的模式出发,分别选取典型案例探讨了各类把关机制的特点和差异,研究了新闻众包的把关机制目前存在的问题,如把关方法较少,把关力度不足;用户缺乏专业性,把关结构松散;作者与用户立场不同,把关标准不统一.由此,本文试图针对新闻众包的社会化内容生产把关机制提出改进建议:加强选题分类机制,发挥专业媒体把关作用;提供低门槛的把关服务,先行筛选内容降低专业难度;设立把关标准层级制度,完善把关激励机制. 相似文献