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相似文献
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1.
谢海军 《教育与职业》2008,(15):145-147
文章提出公安教育由学历教育向职业教育转变,公安院校办学重心向在职民警培训转移是公安教育发展的必然趋势。为完成重心的转移,公安教育必须走相对独立的教育培训之路,要建立适应公安职业教育的课程体系,不断完善教师"教官制"。基于此,现阶段要重点解决"两个融入"和"招生即招警"的问题。  相似文献   

2.
姜南 《教育与职业》2013,(23):37-38
公安教育实质是一种职业教育。当前公安院校毕业生就业难折射出传统公安教育在人才培养目的和教育发展方向方面存在不足。学习和借鉴黄炎培职业教育思想中的职业教育目的与职业教育发展方式,公安教育在教育目的上应兼顾公安实践需要与学员个人的全面发展,在公安院校教育的发展路线方面坚持社会化与科学化发展之路。  相似文献   

3.
周黎  章呈 《考试周刊》2012,(50):12-13
随着中国警察职业教育日益与国际化接轨,全国各公安高等院校都在研究适合公安院校的双语教学。本文通过对公安院校双语教学的现状分析,针对制约公安院校双语教学发展的一系列问题,提出了一套既体现公安特色又适应公安院校双语教学实践的改革对策。  相似文献   

4.
警察职业核心能力的培养是公安高等职业教育的重要组成部分,但是由于公安院校对"核心能力"的概念存在认知偏差,教育理念陈旧,课程体系建设滞后,影响了警察职业核心能力的养成。依据职业教育学理论,结合警察职业特征进行分析,公安院校应从明确职业核心能力培养目标、完善课程体系、健全评价制度、强化师资建设四个方面进行改革,以实现公安高等职业教育警察职业核心能力的培养目标。  相似文献   

5.
民警招录培养体制改革要求公安院校逐步由普通学历教育向公安职业教育训练转变。这种转变不但是公安院校在招生对象、人才培养方式等方面的重大变化,并且对于突出公安职业特色,优化配置公安教育资源,提高公安院校人才培养质量和公安队伍整体素质将起到重要作用。  相似文献   

6.
由于培养目标、教育理念、教育内容、教育功能等方面的变化,习惯于学历教育的公安院校正面临着来自公安实践和行业教育的极大挑战。为了适应社会的需要,公安院校正在寻找自身定位和教育工作的切入点,努力摆脱公安职业教育的被动局面。本文试图通过研究国外公安职业教育的特点,探寻适合我国基本国情的公安职业教育,从而不断适应我国建设和谐社会的公安职业教育的发展。  相似文献   

7.
公安英模精神是指广大公安英雄模范身上所体现的忠诚信念、担当精神、英雄气概。在中国特色社会主义事业进入新时代的大背景下,推进公安英模精神融入公安院校大学生思想政治教育有利于丰富公安院校的校园文化建设,有利于增强公安院校思想政治教育的效果,有利于提高公安院校人才培养质量。本文提出,应从大力营造弘扬公安英模精神的校园文化氛围、充分发挥思想政治理论课教学的主渠道作用、积极探索公安英模精神实践育人的新方法三个方面着手推进公安英模精神融入公安院校大学生思想政治教育工作。  相似文献   

8.
<中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定>提出,要"积极创新教育训练机制,改进教育训练方法,全面落实民警上岗前必训、职务和警衔晋升前必训、一线民警必训制度,提高公安民警的政治、业务、体能素质和实战技能".面对目前复杂的社会治安环境,公安院校怎样开展教育工作,如何更好的深化素质教育,是每一位公安教育工作者应该思考的问题.本文仅就目前公安院校教学活动的特点、存在的问题及公安教育教学模式谈几点认识.  相似文献   

9.
曲烁 《文教资料》2010,(31):198-199
公安职业教育是特殊的职业教育,担负着培养高级应用型警察人才的重任.因此不仅要强化专业技能培养,而且要重视素质教育.而公共基础课是推进素质教育的最基本课程,在素质教育方面有着独特的优势。注重和加强公安院校学生的素质培养.对公共基础课教学进行改革探索,实现从传统的专才教育向素质教育的转变,是现代社会发展对公安人才培养提出的客观要求.也是公安职业教育思想转变过程中深化教育改革所面临的重要课题和紧迫任务。  相似文献   

10.
吴娜 《职教论坛》2014,(8):93-96
忠诚是人民警察精神的灵魂,也是公安院校大学生思想政治教育的核心内容。在公安院校开展忠诚教育,是公安职业教育发展的需要,直接关系到公安事业的成败和公安机关政治责任、社会责任的落实。对公安院校大学生职业忠诚度展开调查分析,有利于更好地了解大学生对人民警察职业的忠诚现状,为公安院校今后开展忠诚教育,提高大学生思想政治素质,形成警察职业教育与忠诚教育融于一体的培养模式提供借鉴。  相似文献   

11.
职业教育是公安教育的灵魂,公安院校警察职业道德教育是人民警察德育教育的重要组成部分。通过对公安院校职业道德教育必要性的分析,提出提高公安院校学生职业道德教育的方法及途径。  相似文献   

12.
2007年8月,公安部门在向教育部门、财政部门具函推荐学校申报国家示范性高等职业院校创建单位时肯定学校:走出了一条以公安需要为导向、战训研一体化,具有鲜明公安特色的职业教育发展新路,已成为全国公安教育改革的一面旗帜,代表了公安院校教育发展方向,对全国公安院校具有重要的示范和引领作用,得到了国家公安部门的充分肯定。  相似文献   

13.
立德树人是高校的根本任务。浓郁的文化氛围、优美的育人环境,不仅是学校品质和魅力的表现,更是学校教育和培养学生的重要载体。公安院校是我国高等院校的重要组成部分,肩负着培养新时期公安高级专门人才的重任,既有普通高等院校的共性,又有公安教育的特殊性。培育具有鲜明公安特色的校园文化,全面促进公安大学生的素质提高,既是公安院校发展的内在要求,也是公安院校教育工作者的重要责任。  相似文献   

14.
一、当前公安院校公安专业课教师的基本构成我国公安院校存在三个层次,即本科层次的公安院校、高专高职层次的公安院校和中专层次的公安院校,其公安专业课教师的来源和组成:一是各公安院校留校任教的毕业生;二是非公安院校大学毕业生;三是公安基层实  相似文献   

15.
教育教学改革是公安院校可持续发展的动力和保障,因此,公安院校应紧跟信息时代步伐,明确构建信息时代下教学新模式,促进公安教育教学改革。  相似文献   

16.
公安院校精品课程建设是当前公安教育面临的新问题,通过网络安全省级精品课程建设过程,阐述了公安院校精品课程建设的基本思路和方法,对如何加强实践教学,实现职业教育转换等课程建设面临的问题进行了有益的探索。  相似文献   

17.
在网络教育信息化飞速发展的时代,职业教育愈发显得重要。而MOOC能更好的推动我国职业教育的健康发展。本文以公安教育为例,阐述了MOOC在使得公安教育面临严峻挑战的同时,也解决了公安教育的瓶颈问题。公安院校学生从MOOC方式中能够获取更加先进的公安知识,而公安民警能利用零散时间进行MOOC课程学习。公安教育要把握住信息化教育的特点和优势,抓住MOOC这个新兴网络教育方式,与各种类型的公安教育相结合,创造全新的、实效的公安教育新模式。  相似文献   

18.
A 公安院校分类 公安院校包括哪些类型? 公安院校分为公安普通高等院校和公安现役院校两类。公安普通高等院校包括中国人民公安大学、中国刑事警察学院、北京人民警察学院、山东警察学院、辽宁警官高等专科学校、铁道警官高等专科学校、南京森林公安高等专科学校等;公安现役院校包括中国人民武装警察部队学院、公安海警高等专科学校等。  相似文献   

19.
公安院校具有很强的专业性和特殊性,必然要求有自己独特的办学理念和文化底蕴。公安院校在对学生进行学识、技能教育的同时,更要进行忠诚性、服从性、正义性、献身性等方面特殊素质的全面塑造。公安院校校园文化建设在人才培养工作中起着十分重要的作用。因此,要采取有效措施,充分发挥公安特色校园文化对人才培养的重要作用。  相似文献   

20.
138.报考公安院校需要符合哪些政审条件?公安院校分两类:一是公安普通院校,二是公安现役院校。考生报考公安院校必须符合下列报名条件且政审合格:⑴拥护中华人  相似文献   

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