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1.
康帆 《体育科技文献通报》2009,17(10):13-14
通过审视体育课程建设内容,认为高校体育隐性课程存在很多问题。指出应把握高校体育隐性课程建设中的树立体育价值观和注重体育教学两个问题,并在校园文化建设中结合环境创设校园隐性课程,以促进甘肃高校体育课程建设的进一步发展。 相似文献
2.
通过介绍体育课程资源的含义及其分类,探讨体育课程资源开发利用的途径。旨在增强高校体育工作者对体育课程的开发意识,促进高校因地制宜地开发课程资源,提高体育课的教学质量,从而更好地完成高校体育教学的目标。 相似文献
3.
针对目前高校体育教学现状,提出高校体育课程教学“学力化”,是高校体育教学的根本任务,也是实施终身体育的有效途径。 相似文献
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5.
阐述高校日语专业体育课程双语教学的优势。结合日语专业体育课程双语教学的实践,对体育课程双语教学中的若干问题进行了探讨,促进体育课程双语教学的发展。 相似文献
6.
论高校体育课程资源的开发与利用 总被引:5,自引:0,他引:5
依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神,阐述课程资源的内涵及其在高校体育课程改革中的意义,提出当前高校体育课程资源开发与利用存在的问题,探讨高校体育课程资源开发与利用应采取的对策。 相似文献
7.
高校体育课程设置的改革构想 总被引:27,自引:2,他引:25
高校体育课程设置的改革,应根据高校体育的特点,找准高校体育教学以终身体育、健康教育为主导思想的切入点,全方位、多层次地进行。从7个方面论述了高校体育课程设置的改革构想。 相似文献
8.
采用献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等方法,对当前我国高校体育教学课程模式进行研究。结果表明:高校体育课程应根据高校体育教育的功能与特点,以终身体育、健康教育及素质教育为切入点,全面实现高校体育教育的目的和任务。 相似文献
9.
目前我国高校体育课程设置虽各有特色,但如何使体育课程设置更加科学合理,更符合目前素质教育思想和终身体育观念,更有利于发展学生体质,培养终身体育能力,已成当务之急。本文通过对国内部分高校体育课情况的调查研究认为:兴趣教学和选项教学已成为当前高校体育教学发展的方向和主流。 相似文献
10.
在回顾我国高校体育课程教学改革的基础上,提出21世纪初高校体育与健康课程教学改革要树立现代健康观念,并针对高校体育与健康课程教学的实际情况,提出了5条对策。 相似文献
11.
转轨期高校体育素质教育改革的走向 总被引:3,自引:0,他引:3
分析当前我国高校体育素质教育的现状,存在的问题和主要阻力.我国高校体育教学改革的重点和难点是教学内容和课程体系的改革,这也是体育教学改革的突破口和主攻方向.本文从转变教育观念,树立素质教育的目标框架,优化体育教学课程体系,提出教学内容要兴趣化、多样化,教学手段要层次化、个性化,考核要综合化,要注意理论教学,加速体育师资培养,建立有中国特色的高校体育,为高校体育实施素质教育探索新思路. 相似文献
12.
从发达国家的经验看我国体育教学改革的发展走向 总被引:7,自引:1,他引:6
通过对美、俄、日三国体育教学模式的比较研究,客观地借鉴其体育教育模式中的合理成份、积极因素和进步之处,针对目前高校体育教学中存在的问题,更新观念、结构、内容和方法,探索出一条具有中国特色的体育教学的新路子。 相似文献
13.
在体育都学中学生情绪常常影响到教学效果、教学进度、课堂规范和师生关系。教师要善于调控和指导学生的情绪 ,以保证教学的顺利进行 ,取得良好的教育和教学效果 相似文献
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15.
罗琳 《哈尔滨体育学院学报》2010,(6):73-74,77
高校体育教学向“快乐体育”教学转变很有必要性,符合社会发展对人才的要求,是学生健康发展的需要。我国高校实施“快乐体育”教学具有可行性。实施“快乐体育”教学需要正确理解“快乐体育”的含义,更新观念,提高体育教学的灵活性,提高体育教师的素质。 相似文献
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当代中外体育教学模式比较分析——兼谈我国当代体育教学模式建构之不足 总被引:9,自引:0,他引:9
对中外体育教学模式进行比较分析.国外体育教学模式培养目标广泛,针对性强;以学生主动参与为主,以培养能力为中心;突破课堂教学常规,向多样化、实用化方向发展.而中国体育教学模式则表现为:功能单一;模式之间的特征不明显,针对性差;理论性强,可操作性差.要克服以上不足,一是要突破传授动作技能的单一性教学模式;二是以学生各种体育学科能力的发展为中心设计教学模式;三是结合体育教学的特点,建立起适合我国实际的、实用的教学模式. 相似文献
18.
杜学琴 《体育成人教育学刊》2008,24(6)
从教学模式多样化、教学方法及手段多样化、教学内容多样化等方面论述了体育课堂创新教学是多样化的,同时教师要加强学生心理素质培养,鼓励他们去创新。教师是课堂教学活动的组织者,学生则是体育课的主体。只有充分发挥二者的积极主动性,才能实现体育教学的创新。 相似文献
19.
20.
采用文献资料、访问调查法,阐述当前社区体育的快速发展对学校体育产生的深远影响。提出在体育教学中应加大对教学内容、教学方法和教学模式的改革力度,从而更好地使学校体育教学朝着终身体育的方向发展。 相似文献