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以人为本,促进学生素质的全面和谐发展是实施素质教育的灵魂和宗旨。学生素质的发展具有不以教育者主观意志为转移的客观规律,实施素质教育不仅需要把握社会发展要求与素质教育的目标定位,更需要教育者在充分理解和遵循学生素质和谐发展规律的基础上,积极变革和创新学校教育与生活过程,使学校生活能更好地促进学生素质的和谐发展。 相似文献
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以人为本,促进学生素质的全面和谐发展是实施素质教育的灵魂和宗旨。学生素质的发展具有不以教育者主观意志为转移的客观规律,实施素质教育不仅需要把握社会发展要求与素质教育的目标定位,更需要教育者在充分理解和遵循学生素质和谐发展规律的基础上,积极变革和创新学校教育与生活过程,使学校生活能更好地促进学生素质的和谐发展。 相似文献
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葛恒阳 《淮南职业技术学院学报》2007,7(2):26-28
新的形势对人才提出新的要求,这需要变传统的知识教育为现代的素质教育;学校教育中的学生管理存在诸多问题,直接影响学生素质的提高,与素质教育的目标不一致;针对目前高校学生管理中存在的问题,探讨了目标管理在高校学生管理中的可行性和价值,以改进学生素质教育的方法和途径。 相似文献
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许剑伟 《教学研究(河北)》2007,30(4):369-371
1素质教育的需要近些年来,我国的学校教育都在由应试教育向素质教育转变。这是时代的需要,也是现代人应具备的素质。事实证明:作为学生在离开学校踏上工 相似文献
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职业学校要加强心理健康教育 总被引：2，自引：0，他引：2
冯德纯 《中国职业技术教育》2002,(21):1-1
中等职业学校的素质教育主要包括思想政治素质、职业道德素质、科学文化素质、专业技能素质和身体心理素质教育.心理健康教育是中等职业学校素质教育的重要内容,也是学校德育工作的重要组成部分.积极开展心理健康教育,提高学生的心理素质是全面推进素质教育的需要,是贯彻国家教育方针和培养学生德、智、体、美全面发展的需要. 相似文献
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谈化学课堂教学实施素质教育的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
素质教育是以提高受教育者的全面素质为目标的一种全新的教育思想和教育观念,它要求把学生的个性发展与社会发展的需要结合在一起。中学化学素质教育的任务是：化学科学知识教育,使学生具备初步的基本的化学科学素质;以化学知识为载体,对学生进行爱国主义和辩证唯物主义教育,激发他们的爱国热情;依据自然科学方法论,培养学生的科学态度,培养学生的能力和创新精神。学校是培养人才的主要场所,各门课程的教学活动是学校实施素质教育的基本途径。下面谈谈中学化学课堂教学如何才能适应素质教育要求的问题。一、德育要贯穿化学课堂教学… 相似文献
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素质教育是技工学校自身发展的需要,也是企业可持续发展的需要,更是全面提高学生综合素质的最佳途径.技工学校教育必须根据社会和企业对高素质技术人才的要求,依据技工学校素质教育的内涵,找到实施素质教育最有效的途径. 相似文献
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近几年,由于技工学校生源素质的下降,带来整体实施素质教育的困惑。技工学校的学生在专业技术知识、动手能力方面具有很强的实力,但是在人文素质的高低和知识面的宽窄方面,技工学校需要加强人文精神教育,需要把提高学生人文素质作为一项重要课题来探索。一、技工学校学生在人文素质方面的缺陷所谓人文素质,也是一种人文精神,是指整个人类文化生活的内在灵魂。人文素质包含诸多因素,但本文所探索的是目前技工学校学生最欠缺的文化素养和艺术修养。提高学生人文素质离不开人文精神教育。加强人文精神教育,有助于培养学生的社会责任感,有助于培… 相似文献
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在全面推进素质教育过程中,学校体育如何适应素质教育的需要,这是广大体育工作者所关心的问题,也是深化学校体育改革必须研究的重要问题。 一、提高认识,转变观念,更新教学指导思想 素质教育到底要发展学生哪些素质呢？有的学者根据教育方针,提出五大素质,即思想素质、文化素质、身体素质、审美素质、劳动素质。《中国教育改革和发展纲要》提出的是：思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。还有学者认为,素质教育就是要教会学生做人,教会学生求知,教会学生办事,教会学生健体。中国教育学会会长顾明远教授综合各种资料和意… 相似文献
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培养学生主动思维素质是时代发展的要求,是全面实施素质教育的需要,也是青少年实现人生目标的需要。主动思维的培育必须在整个教育活动中予以充分的关注、扶持和积极的推进。首先,全社会要营造有利于学生思维素质培育的氛围;其次,学校必须加强对青少年的思想品德教育和心理健康指导;再次,教师要改进教学方法,在教学中培养学生良好的心理素质。 相似文献
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浅谈成人素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
罗继军 《天津职业院校联合学报》2003,5(1):43-46
成人素质教育是为了适应社会长远发展的需要 ,注重开发成人受教育者的潜能 ,促进成人学生能力全面发展的教育。成人素质教育的推行是当前知识经济时代的要求 ;知识经济时代需要“通才” ,“通才”是具有创新能力和创造能力的 ;学校要提高教师自身的素质 ,加强学生对基础知识和基本理论的学习 ,改进教育方法 ,更新教学手段 ,注重和加强情商的培养 ,从而推进成人素质教育。 相似文献
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<正> 一、中专人文素质教育的现状知识经济时代,需要具备高素质的各类专门人才。大力加强素质教育,全面提高学生综合素质,已成为学校教育发展的必然趋势。高等院校针对学生人文素质水平较低,综合素质不高等问题,积极开展了人文素质教育的研究和改革,加强了文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学方面的教育,并取得了一些成效和经验。但以培养初中级应用型人才为教育目标的中等职业学校,对如何实 相似文献
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宋香梅 《希望月报(上半月)》2007,(7):122-123
当前实施的学校素质教育是一种全新的教育思想,全新的教育观念.它要求提高受教育者的全面素质,把满足学生个体发展的需要和满足社会发展的需要统一起来.学校的一切工作,包括图书管理工作,都要着眼于培养和提高学生的素质.实践中,我们认识到,一些陈旧、过时、落后的思想观念,妨碍图书管理工作的发展,影响了学校素质教育的进行.以下从学校图书馆自身工作的角度,就转变思想观念,搞好为素质教育服务谈几点认识和体会. 相似文献
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人的素质是多方面的 ,各种素质无高下之分 ,都是社会主义市场经济发展所必需的。实施素质教育是知识经济时代和社会主义市场经济的要求 ,也是青少年学生未来发展的基础。改变应试教育模式实施素质教育除了教育主管部门、各级学校努力外 ,还需要社会做出相应的努力 ,提供学校实施素质教育的外部条件 相似文献
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目前,我们的基础教育正处于向素质教育全面推进阶段。建立素质教育评价体系是全面实施素质教育的关键。不论是评价学校如何实施素质教育,还是评价教师如何实施素质教育,目的都是提高学生素质,所以说评价学生素质更能反映学校整体素质教育状况。对学生素质评价是学校素质教育评价的重要组成部分。几年来,我校在这方面进行了积极探 相似文献
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图书馆在素质教育中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
汪海燕 《山西教育(综合版)》2003,(5):22-23
21世纪是需要更多高素质人才的时代,素质教育已成为社会各界探讨的热门话题,而对于教育界来说,注重和开展素质教育更成为一种必然趋势。艺术类高职院校图书馆作用于学校整个教学活动中的“第二课堂”,在配合院校培养学生提高专业素质的同时,对学生综合素质的提升和养成也起着不可忽视的作用。 相似文献
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王占荣 《中国科教创新导刊》2011,(23):245-245
职业学校的产品就是大批量的综合素质较高、专业技能高超、适应社会各行各业发展需要的技术人才。素质教育就是培育、提高全体受教育者综合素质的教育。在学生文明行为养成教育中,具有高素质修养的教师是关键环节。提高技工学校学生的综合素质,推行素质教育,要全社会重视、多方面配合才能搞好。 相似文献
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素质教育是指依据社会发展和人的发展之需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本,以尊重学生主体性和主动精神、注重开发人的智慧潜能、注重形成人的健全个体为特征的教育。素质教育的内容包括思想道德素质、文化科学素质、劳动技能素质、身体心理素质,这四种素质是一个互相联系、互相渗透、相互作用的整体。在素质教育中,应依据这四个方面开展学校各项活动。１提高学生思想道德素质是素质教育的核心内容素质教育的核心内容就是要大力提高全体学生的思想道德素质,开展这方面的工作应从抓日常行为规范入手提高学生的思想道德素质,教… 相似文献