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郭雅娟 《中国职业技术教育》2012,(20):82-84
社区管理与服务专业是社区管理伴随着社区的形成而存在,作为一种实践性、服务性很强的专业,如何联系市场、面向就业,在教学实践中探索出一条区别于普通高等教育的新路成为我院探索该专业实践教学的起点。本文分析高职社区管理与服务专业实践教学现状、解决策略。 相似文献
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社区管理与服务专业学生是未来社会服务、社区治理的关键专业人才,其专业认同直接影响受教育者的专业知识和能力建构,其专业认同高低会直接影响社会工作人才培养质量与社会工作的健康发展。通过对M高职院校社区管理与服务专业学生调查研究发现,学生专业认同偏低,其与个人、学校、社会三重影响因素密切关联。高职院校通过提升教师教学技能素养,完善专业课程设置,优化实践教学体系,创新专业宣传方式有助于提升学生的认知认同、情感认同、价值认同与行为认同。 相似文献
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针对保障房等社区发展的新模式,社区管理与服务专业将被赋予新的内涵。该专业实践教学除了满足常规社区服务的需求外,还必须具备对保障性住房及社区公共资产运作管理的工作能力和素质。因此,对传统实践教学模式的改革势在必行。 相似文献
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社区管理与服务专业人才不仅需要有专业理论知识、职业技能、健康的身体、良好的心理素质和职业道德,还需要有艺术基础,唯有如此才能培养综合素质高的专业人才。在专业人才培养过程中,重视艺术教育,开展专业学生艺术实践教学,成为专业人才培养教学中的一个重要组成部分,也成为社区管理与服务专业人才培养的一个特色。 相似文献
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关于社区管理与服务专业实践教学管理的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在社区管理与服务专业内涵建设中重视专业实践教学的同时,加强实践教学管理,才能保证实践教学质量,培养专业学生的实践能力和职业能力.对专业实践教学体系开展实践教学管理,建立专业实践教学内容体系及考核评价体系,完善专业实践监控反馈体系,量化实践教学工作量,切实提高实践教学管理实效. 相似文献
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浅谈高职院校社区管理专业实践教学模式构建 总被引：1，自引：0，他引：1
郭立江 《济南职业学院学报》2009,(3):15-17
社区管理专业是一个实践性很强的专业,对社会具有依附性.社区管理专业实践教学课程是为适应现代市场经济发展,基于社会对社区管理人才的需要而开设的实践训练课程,在其实践教学方面,还存在着许多亟待解决的问题,需要大力构建与优化实践教学的模式. 相似文献
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陆璐 《小作家选刊(小学)》2011,(1):3-4
广州城市职业学院文秘专业注重与学校周边社区基层单位的合作,充分利用学校和社区的优势资源,以顶岗实习为切入点,采取“请进来、走出去”相结合的办法,鼓励教师教师学生送专业服务、优质课程进社区,同时吸引社区资深能工巧匠进校园,在专业建设中取得初步成效。本文结合文秘专业近两年积极推行的“专业服务进社区、优质课程进社区、专业服务进社区”工学结合实践教学的具体实践,就文科专业如何开展工学结合提出探索与思考。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(5)
社区居家养老服务是老年服务与管理专业人才培养计划中的专业选修课,具有较高的理论意义和实践意义。针对该课程进行创新性教学环节设计,有助于培养养老服务行业的创新型人才,实现理论教学和实践教学的有机结合。本文分析了该课程的特点,提出了基于课堂的创新性教学环节设计思路。 相似文献
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加拿大温哥华社区学院酒店管理专业实践教学体系的分析与启示 总被引：1，自引：0，他引：1
王爱娥 《湖南科技学院学报》2015,(8)
论文通过深入考察加拿大温哥华社区学院的酒店管理专业实践教学体系,发现其实践教学组织形式、实践课程设置及开展、实训条件与管理、实训师资要求及实践教学评价等方面值得我们学习与借鉴。 相似文献
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公共事业管理专业是近年来地方院校增设的热门专业之一。但由于是新办专业缺少积累,使得其在人才培养方面显得较为混乱,尤其是实践教学环节普遍薄弱,这在客观上制约了该专业的可持续发展。通过个案调查,对传统实践教学形式进行反思,开设社区管理专业方向、进行社区共建型的实践教学,应成为专业新的生长点。 相似文献
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本文从中职学校酒店管理专业客房服务与管理课程教学的现状出发,对中职学校酒店管理专业客房服务与管理课程改革与实践创新进行研究,指出客房服务与管理课程目前存在教学内容没有与时代接轨、理论教学与实践教学融合度差、实训项目与企业实际脱节等问题,提出中职学校可从更新教学内容、创新教学模式、深化产教融合、优化实践教学条件等4个方面入手进行课程改革与实践创新,从而促进课堂教学的有效性,提高人才培养的质量。 相似文献
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从专业认知、专业情感和专业行为三个方面设计调查问卷考察社区管理与服务专业学生的专业认同状况,并利用社会统计软件SPSS对调查数据进行频率和均值分析,深入探讨了社区管理与服务专业学生的专业认同状况,进而有针对性地提出提高学生专业认同的建议,以供开设社区管理与服务专业的院校参考。 相似文献
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广州开发区技工学校在《酒店服务与管理》专业实践教学进行了探索尝试,在探索中使我校寻找到适合中技层次《酒店服务与管理》专业实践教学需要的一套比较完整的、系统的实践教学模式,仅供参考。 相似文献
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基于职业岗位需求和工作过程的项目化教学是高职高专课程教学改革的方向。结合义乌工商职业技术学院国家级精品课程《社会工作实务》实际建设情况,提出了高职高专社区管理与服务专业核心课程《社会工作实务》的课程项目化教学的设计思路,并在实际教学过程中实践。 相似文献
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采取归纳分析法,研究体育服务与管理专业实践教学的保障体系。借助广州体育职业教育集团的平台,创新"校场联动、岗学结合"的实践教学机制,建设信息化的专业实践教学资源库,建立健全实践教学考核标准和考核程序,并以多元化方式落实实践教学经费,拓展实践教学人力资源,为服务区域体育产业转型升级,培养高端技术技能型体育服务与管理人才提供全方位的保障。 相似文献
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就业导向型课程体系构建的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本文针对高职学院社区管理与服务专业的市场需求状况，专业人才的综合能力体系，构建社区管理与服务专业的课程体系，实践课程建设，教材建设，师资队伍建设及参加社会考证等问题进行了分析探讨。 相似文献
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社区管理与服务专业是随着时代发展而逐步发展起来的新型专业．它在实践中为满足人民群众日益增长的物质文化需要．已经开始发挥越来越大的作用。但是受传统观念的影响．该专业的实践运用仍然存在着突出的问题。本文作者尝试根据该专业学生参与社区服务的实践体会．对该专业的实践性教学进行一系列的探讨。 相似文献
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高等教育正走在突破与转型发展的路上,应用型人才的培养已成为社会对高校提出的基本要求.传统以传授公管专业知识为主的人才培养模式跟不上变化发展着的市场需求,学生的专业能力并未在就业市场中形成竞争优势,就业难度较大.论文从公共事业管理专业与社区管理实际需求出发,通过分析"学校—社区"合作共建开展实践教学的意义及面临问题,探索公共事业管理专业"学校—社区"共建型实践教学的有效合作路径. 相似文献