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淮南职业教育中心是1984年经安徽省政府批准的安徽省七所职教中心之一,1992年被国家教委认定为省级重点职业高中,1995年经省政府批准成立淮南经济技术学校,1996年经国家教委评估认定为首批国家级重点职业高中。回顾淮南职业教育中心从一所破烂不堪的三类学校(原二十中)发展到一所现代化国家级重点职业高中学校的历史,人们无不对学校的领头人倪永全校长伸出大拇指。 在十多年的职教生涯中,倪永全同志注重积累经验,探索出一条发展职业教育学校的新路子,其核心内容是,一抓目标管理,二抓教师队 相似文献
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日前,天津市教育局隆重举行命名国家级重点职高暨表彰先进大会.市教育局党委书记、局长李闻玺宣布我市首批经国家教委认定的国家级重点职业高级中学名单,这些学校是:塘沽区第二职专、塘沽区第一职专、天津市电子计算机职专、天津市中华职专、宝坻县第一职专和静海县职教中心.会上,还表彰了“八五”期间我市职业高中(职业中专)中艰苦奋斗、锐意改革、做出突出成绩和贡献的115名先进教师和93名先进工作者,推广了塘沽一职专等8所重点职专的办学经验.市教育局教处还结合我市今年职教工作重点传达了今年国家教委职教工作座谈会上王明达副主任和刘来泉司长的讲话精神,最后市教育局李志卿副局长作了总结讲话. 相似文献
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《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(7):F002-F002
江苏省溧阳市职业教育中心由常州广播电视大学溧阳市分校和江苏省溧阳职业高级中学组建而成．是江苏省首批合格职教中心校．省优秀级电视大学、溧阳市预备役军事技术学校、江苏技术师范学院实验学校。1996年首批跨入国家级重点职高行列，2003年国家级重点职高重新评估认定中位居全省第八名。学校占地面积380多亩，校舍总面积10余万平方米。 相似文献
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河南争创国家级重点职高有成效去年，河南省争创国家级重点职业高中活动效果好，郑州市四职专等１１所为推荐申报单位。国家教委《通知》下发后，省教委成立了由教委主任为组长，职教、计财、教研、督导等负责同志为成员的评估领导小姐；组织市地职教科长分７路对６６所省... 相似文献
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2004年3月,江苏省海门职业教育中心校第三次被教育部认定为"国家级重点职高".作为海门乃至南通地区的重量级、综合性职业学校,海门职教中心校以培养德艺双馨的应用型技能、技术人才为己任,以跨越式可持续发展为主题,不断加强专业建设,推进课程改革,优化德育工作,锤炼师资队伍,开创了职教改革的新局面. 相似文献
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５月１８日－２２日，中国职教学会职业高中委员会第七次会议在旅游商贸名城———河北省涿州市召开。教育部职成司副司长刘占山，中国职教学会副会长、原国家教委职教司司长孟广平，中国职教学会职高委员会、原国家教委职教司副司长孙震翰，教育部职教中心研究所常务副所长余祖光，教育部职成司教学指导处处长杨进，中国职教学会职高委员会主任、长春大学党委书记李之渤，河北省教育厅党组副书记、副厅长靳宝栓，河北省教育厅职教处处长翟海魂等领导和来自全国各地１００余所国家级重点职业学校的校长及《职教论坛》等新闻单位的记者共１３… 相似文献
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皖南职教一枝花—安徽省泾县高级职业中学办学纪实 总被引：2，自引：0，他引：2
“泾川三百里，佳境千万曲”。安徽省泾县是宣纸之乡、革命老区，震惊中外的皖南事变就发生在这里。就在泾县县城北郊５公里处，有一所花园式学校，这就是被誉为“皖南职教一枝花”的国家级重点职校———安徽省泾县高级职业中学。１９８３年，泾县职高由泾县农校改制而成，系一所农村职业中学。创办之初，学校只有几个班级，几间平房，规模不大。但创业者们高举“为农育才，助农致富”的大旗，在艰难中跋涉，在逆境中求索，革故鼎新十九载，实现了学校历史性的三次飞跃：１９８７年被评定为地区重点职高；１９９０年跻身安徽省重点职高行列… 相似文献
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天津市教育部门根据国家教委关于开展国家级重点职业高中评估认定工作的部署,对首批创建的国家级重点职业高中的评估工作,在市人民政府、市教委、各区(县)政府和各级教育行政部门的高度重视与支持下,经各争创校全体师生的共同努力,现已顺利完成评估工作.我市自开展争创国家级重点校以来,先后有9所省级重点职业高中申报参评、按申报程序,在符合国家教委提出的国家级重点职高应具备的六条基本条件的基础上,经市评估小组认真遴选,确定6所学校为参评校,按“国家级重点职业高级中学的标准”,组织对参评校进行认真严格的评估工作.最后择优确定:塘沽区第二职业中等专业学校、塘沽区第一职业中等专业学校、天津市电子计算机职业中等专业学校、天津市中华职业中等专业学校、宝坻县第一职业中等专为学校和静海县职业教育中心,作为我市首批争创国家级重点职业高中的备选学校,经天津市人民政府、天津市教委备案,现已报送国家教委审批. 相似文献
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10月26日至29日,国家教委职教司在四川成都举行国家级重点职业高中评估认定工作研讨会。会上,本刊特约记者就国家级重点职业高中的评估认定工作采访了国家教委职教司副司长陈德才同志。 间:您对前一阶段国家级重点职高创建和评估工作有何评价? 答:前一阶段国家级重点职业高中的创建和评估工作,总的情况是很好的。从实践及各地反映来看,一是对这项工作的决策是正确的,二是进展健康,三是成绩显着,四是精神可贵。自从国家教委提出建设一批国家级重点职业高中之后,得到全国各地的热烈响应,普遍认为这是一项对促进全国职教发展有战略意义的决策。如果说,三次省级重点职业高中的评估对全国职教的发展起了很大促进作用,那么,这次国家级重点职业高中评估又使职教上了一个新台阶,从而使我国职业教育有了一批经得起风浪考验的基地。这对职教的长远发展有重要意义,也为职业学校的建设树立了高水平的样板。更重要的是有这样一批学校,能更好促进全国广大职校落实“科教兴国”战略,培养更多更好人 相似文献
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