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美国是高等职业教育比较发达的国家,社区学院是美国实施高等职业教育的主要场所.从历史考察来看,社区学院起源于19世纪末和20世纪初的初级学院,在20世纪50年代至80年代间迅速发展,至今,已有1442所之多,占美国高等院校的39.7%,在校生556.5万人,占高校在校生总数的38.9%.社区学院的建立,开辟了职业教育在高等教育的新领域,代表了不同于学术化的高等教育的发展方向.社区学院以其灵活的办学方式、广泛的适应性,在美国高等教育中占有一席之地,并为美国高等教育的普及和社区成员的文化水平的提高,以及最终使美国步入终身学习化社会提供了有效途径.历经百年,社区学院积累了丰富的办学经验,成为世界各国在发展高等职业教育方面学习和借鉴的楷模. 相似文献
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美国社区学院及对发展我国高等教育的启示 总被引：8，自引：0，他引：8
美国社区学院起源于 19世纪末和 2 0世纪初的初级学院 ,于 2 0世纪 50年代至 80年代间迅速发展。至今 ,美国社区学院已有 14 4 2所之多 ,占美国高等学校的 39 7% ,在校生 556 5万人 ,占高校在校生总数的 38 9% ,并有强劲的发展势头。一、美国社区学院的基本特点1 针对性。社区学院是社区的文化教育中心 ,是改进社区各项工作的得力助手。学院的教学、服务及其它各项工作都明确地以社区为中心 ,其专业、课程设置以社区的近期和长远需要为依据。学院主要招收本社区的青年学生 ,并促使、鼓励学生毕业后留在社区内工作和生活。学院还为社区居民提… 相似文献
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美国社区学院的现状与发展趋势 总被引：4，自引：1，他引：3
社区学院是美国高等教育的重要组成部分,到目前为止,其在校生已占高校在校生总数的３８．９％。社区学院之所以在２０世纪５０年代后得到迅速发展,是与其廉价的学费、灵活的教学方式及紧密围绕社区和学生需要办学的特点与职能分一开的。进入２１世纪后,社区学院将继续坚持其为地方发展服务的宗旨,并将更加重视基础性课程、注意教学质量和进一步加强与社区的交流。 相似文献
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20世纪初,美国第一个公立的两年制学院——朱丽叶初级学院宣告成立。社区学院从此成为美国高等教育体系中的重要组成部分,在社区经济社会发展中发挥着举足轻重的作用。在社区学院100多年的发展历程中,它们的办学宗旨始终是立足于社区、服务于社区,满足社区企业和居民的需求,成为社区经济社会发展的重要引擎。尤其是在20世纪70年代末80年代初,美国经济发生了重要转折,开始走向衰退。 相似文献
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三、社区学院所起的作用美国的一些教育家对社区学院的评价是很高的,认为它是“美国高等教育中最有生气的力量”,“走出了又一条发展高等教育的新途径”,成为“美国高等教育在20世纪中最有意义的发展”。这主要表现在以下几个方面: 第一,第二次世界大战结束后的40多年中,美国高等教育的大发展,主要是通过大办社区学院而得以实现的。据统计,1946年,全国二年制公、私立初级学院的在校生仅156456人,占当时美国各类大学生总数的7.5％。而到1988年,美国共有公立大学1533所,在校学历生共972.6万人。其中,四年制普通大学 相似文献
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美国社区教育及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
李亚婉 《中国远程教育(综合版)》2003,(17)
美国社区教育的雏形源于20世纪初叶,刚刚发展时仅有25所社区学院。初始的社区学院被确认为是中学后教育的一种形式。随着工业时代社会发展对培养具备多种技能专门人才的需求,社区教育有了较大的跨越,开辟了职业教育的领域。然而社区学院真正形成规模是在20世纪60年代末和70年代初。据有关统计数 相似文献
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一、学院发展的历史上海市金山社区学院的前身是成立于1979年初的上海石化总厂职工大学。1986年,上海石化总厂职工大学与美国社区学院KVCC(kalamazooValleyCommunityCollege)结成姊妹学校,受美国社区教育的启发,萌生了把职工大学改制为社区学院的大胆设想。20世纪90年代初,我国 相似文献
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美国社区学院与我国高等职业教育 总被引：1，自引：0，他引：1
美国的社区学院在其高等教育系统中有着举足轻重的地位.据统计,美国目前有各类高等院校3665所,其中社区学院有1 250所,占其比重的34.1%;全国高等学校在校生1 500万,其中社区学院的学生500万,占总人数的1/3.社区学院不仅在美国高等教育大众化过程中扮演着重要角色,更为重要的是,它那独具特色的职业技术教育对美国的社会经济发展作出了巨大贡献."他山之石,可以攻玉." 相似文献
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社区学院是美国的独创,在美国高等教育体系中占据着不可动摇的地位,并且对许多国家的高等教育产生了深远的影响。但是,美国社区学院发展也曾面临过严峻的挑战。为了提高资源共享,以降低学校经营成本、化解危机,从20世纪80年代开始,美国社区学院进入了大规模的调整与改革时期,其中产生深刻影响的改革措施之一是建立校际联盟。美国社区学院的校际联盟模式无疑对我国职业院校的发展具有启发和借鉴意义。 相似文献
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一、美国社区学院的发展概况社区学院(Community College)在美国的高等教育体系中是一种独特的结构和办学形式,是其工业化发展到一定阶段的产物。 20世纪初,美国已从一个半农业、半工业国变成了一个工农业高度发达的资本主义大国。从19世纪60年代至20世纪初的40年间,美国的工业企业数增加了2倍多,职工人数增加了3倍,投资总额增加了近9倍。在20世纪的头20年中,工业企业职工人数又增加了一倍,工业总产值则增加了4倍以上。 相似文献
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美国社区学院对我国高职教育的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
陈建民 《北京教育(高教版)》2009,(12):57-59
美国社区学院创办于20世纪五六十年代,它与19世纪的“土地赠与运动”被认为是美国教育史上两次伟大的革新,对美国的教育及其经济发展起了很大作用。社区学院是美国高职教育的主要办学机构,其中有社区学院、技术学院、独立设置的初级学院等不同类型。作为美国高等职业教育的重要组成部分,美国社区学院不断改革创新,所形成的鲜明的职业教育特色已成为美国高等教育的典范,其成功的办学经验对有中国特色的高等职业教育具有很好的借鉴作用。 相似文献
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1999年我国高校的大幅度扩招引起了各界人士的关注。如何看待此次的大幅度扩招 ,以及如何对待今后的扩招 ,众说纷纭。本文试图对国外高等教育 2 0世纪 5 0年代起数量发展的特点进行分析 ,以为我国扩招行为的研究提供思考。可以肯定的一点是 ,二战后国外高等教育数量发展的点偏于周期短、规模小但与社会经济联系紧密的社区学院或高等专科学校。 1 95 8-1 95 9年间、1 968-1 969年间、1 978-1 979年间 ,美国社区学院在校生数分别占到高校学生总数的 1 1 .9%、1 8.6%和 2 1 .5 % ,而且社区学院的增长速度远远超过四年制的本科。而德国的高等专… 相似文献
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秦冠英 《中国人民大学教育学刊》2015,(1):80-90
20世纪70年代美国高等教育步入"紧缩时期",社区学院面临多样化的学生群体、肩负更多教育使命、教师质量问题突出等挑战。社区学院选择通过教学发展来应对和解决上述问题。本文集中展现了这一时期美国社区教学发展的组织与实施过程,详细归纳教学发展的内容与措施,并客观分析这场教学发展运动的影响与评价。 相似文献
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张泽平 《山西大学师范学院学报》2012,(5):128-132
自20世纪80年代起,美国社区学院的成功经验逐渐引起了我国教育理论界的广泛关注,并越来越受到重视。在这三十年的研究历程中,我国学者对美国社区学院的研究主要聚焦于美国社区学院的产生和发展、特点、职能、课程设置、兼职教师、管理体制、改革举措以及对我国的启示等方面,这些研究成果虽然丰富却还不够系统和深入,今后我国对美国社区学院研究应更加系统、多元、深入和本土性。 相似文献
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美国社区学院与我国高等职业教育 总被引：7，自引：0，他引：7
美国的社区学院在其高等教育系统中有着举足轻重的地位。据统计,美国目前有各类高等院校３ ６６５所,其中社区学院有 １２５０所,占其比重的 ３４．１％;全国高等学校在校生１５００万,其中社区学院的学生 ５００万,占总人数的 １／３。社区学院不仅在美国高等教育大众化过程中扮演着重要角色,更为重要的是,它那独具特色的职业技术教育对美国的社会经济发展作出了巨大贡献。“他山之石,可以攻玉。”本文试图通过对美国社区学院的办学特色进行分析,从中吸取经验,以对我国高等职业技术教育的发展有所启示。 一、美国社区学院的职业… 相似文献
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美国经济的发展和高等教育的普及在很大程度上得益于社区学院的发展。人们甚至认为,如果没有社区学院,美国20世纪的教育将大为逊色。美国社区学院不仅得到了广泛的认可,而且成为美国人引为自豪的教育亮点。 相似文献
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20世纪60年代以来社区学院的社会角色之争,一直是美国高等教育界辩论的一大议题,并引发了高等教育界对社区学院社会角色的深刻反思.本文从结构功能主义、冲突主义、人力资本三大理论派别对社区学院社会角色的相关研究进行了述评. 相似文献
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借鉴国外经验试办社区学院北京市教委胡晓松，贺宏志一、美国社区学院简介社区学院（ＣｏｍｍｕｎｉｔｙＣｏｌｌｅｇｅ），可以说是２０世纪美国高等教育的一大创新。据统计，美国社区学院如今已发展到近１４００所，占美国高校总数的４０％，大学生总数中有近半数就读于... 相似文献