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学校特色就是学校在办学方面,有独特的思想、理念与举措。胡锦涛总书记在《在全国教育工作会议上的讲话》中提出：“鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才。”这就迫切要求学校紧跟时代发展,在遵循国家教育方针政策的前提下。 相似文献
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创特色学校 育创新人才 总被引：1，自引：0，他引：1
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在工作方针中指出:树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才。之所以鼓励学校办出特色,主要原因在于以下几方面。第一,创办特色学校是教育发展的需要。在解决入学难问题后,广大人民群众紧接着要求上好学校,接受优质教育, 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《纲要》）指出：＂树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才＂。为落实《纲要》要求,立足广西基础教育现状,切实提升校长的教育管理水平,2010年8月,广西壮族自治区教育厅与北京师范大学共建＂基础教育教师素质提升综合改革实验＂项目。其中,＂校长管理能力提升＂子项目正式启动。 相似文献
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《教育规划纲要》指出：“树立以提高质量为核心的教育发展观．注重教育内涵发展．鼓励学校办出特色、办出水平,出名师。育英才。”如何评价学校的办学特色？关键看育人．而课程改革的出发点和归宿点就是学生的全面发展。所以学校特色最终应体现在课程建设上。同样的课程内容．同样的实施方式,培养出的学生很难讲会有什么不同。 相似文献
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正学校发展是基础教育的永恒主题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:"树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色,办出水平,出名师,育英才。"这一政策从多个方面明确了学校发展的目标、路径、方式和手段,给我们思考和设计学校发展模式提供了思路框架。学校发展涉及的内容十分广泛,从过程看,包括教育思想、办学理念、学校制度、管理决策、学校文化建设等;从内 相似文献
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严华 《北京教育(高教版)》2010,(12):9-9
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020）中提出,各级各类学校要“树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才”。因此,在“推进义务教育均衡发展”和“推动普通高中多样化发展”的前提下,积极整合办学资源,充分挖掘各中小学办学优势,打造特色学校, 相似文献
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中共中央政治局审议通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。《规划纲要》在“指导思想和工作方针”一章明确指出,要树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：“把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的教育质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才。”在此背景下, 相似文献
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徐可祥 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出,要＂树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才。＂可见,学校的特色发展已成为当前我国深化教育改革的必然趋势。它对于全面推进素质教育,深化教育教学改革有着积极的意义。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：要“把提高质量作为教育改革发展的核心任务”,要“树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才”,要“创新人才培养模式”,“注重学思结合……知行统一……因材施教”,强调“教育教学与生产劳动、社会实践相结合”,强调要“引导高校合理定位,克服同质化倾向, 相似文献
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根植于齐鲁之邦悠久灿烂的文明,依托北师大先进的教育理念和科研实力,浸润于青岛开放的蔚蓝色经济、文化优势,广纳各方教育英才,使得北京师范大学青岛附属学校自建校之日起就显得不同凡响。学校甫一成立,即确立了“有特色、有水平、出名师、育英才”的发展目标． 相似文献
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甘其勋 《语文世界(高中版)》2010,(9):8-11
中国的教育改革正处于深水区和攻坚阶段。语文教育的改革虽然步履维艰但也正不可逆转地向前推进。胡锦涛同志在七月份召开的全国教育工作会议上就推动教育事业科学发展提出五项要求时强调“必须重视教育质量”,“鼓励学校办出特色,办出水平和出名师、育英才”。毋庸置疑,语文教育改革的关键和希望,在于有一支高素质的语文教师队伍。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)提出:树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才。学校办出特色是《纲要》提出的要求,光谷五小在探索体育强校之路,建设体育特色学校的实践过程中,让学生在丰富多彩的体育活动中健康成长,带动了学生整体素质的提升。一、身体承载生命,无体德智何存不同学段学生的发展侧重应该 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20l0-2020年）》明确提出,要把提高质量作为当前教育改革发展的核心任务,树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色,办出水平,出名师,育英才。教师在教育质量提升上的作用无疑是决定性的。 相似文献
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郭永福 《教育前沿(综合版)》2011,(4)
<教育规划纲要>在工作方针中指出:"树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才."之所以要创办特色学校,是因为:
首先,创办特色学校是教育发展的需要
学校只有办出特色,才能更有效的整合、优化教育资源,促进教育的均衡、优质发展,更好的实施素质教育;才能促进学生的全面发展,为个人和社会的发展提供更多的可能性和选择机会,满足人民群众的要求. 相似文献
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正《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《纲要》)指出:"树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才。"《纲要》还提出,学校应该坚持"德育为先、能力为重"的原则,"关心每个学生,促使每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育"。如何落实《纲要》提出的要求?这就需要依据学校自身的实际和学生的特点,提出 相似文献
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今年是全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称纲要)的关键之年。促进公平、提高质量,是今后一个时期教育事业科学发展的两大战略重点,也是当前我国小学教育进一步按照纲要要求,树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才的重要任务。这次年会以 相似文献
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今年是全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称纲要）的关键之年。促进公平、提高质量,是今后一个时期教育事业科学发展的两大战略重点,也是当前我国小学教育进一步按照纲要要求,＂树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才＂的重要任务。 相似文献
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早在1993年的《中国教育改革和发展纲要》就提出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高民族素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。”2010年《国家中长期教育改革和发展纲要（2010—2020））教育部明确指出：“树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。”可以看出，培养素质全面、生动活泼的基础性人才，建设各具特色的学校，已经成为当前中小学改革与发展的必然趋势。加强特色学校建设，是中小学适应竞争、主动谋求自身多样化发展的现实需求。如今，特色教育已成为中小学校可持续、内涵式发展的重要支撑元素。 相似文献