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信息技术正有力地推动着素质教育的实施，必将促进中小学教育思想、教育模式、教育内容、教育方法和教育手段的改革。如何利用当前先进的计算机技术与校园网资源，实现学校各项业务系统的集成，提高应用水平成为学校校园网建设的工作重点。本文就中小学校园网的规划和建设问题作初步的探讨。 相似文献
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随着教育信息化建设和“校校通”工程实施的不断深入，以学校为单位的校园网成为许多地区重点学校信息化建设的标志。但是，价值不菲的校园网建起来后如何使之有效运作，如何扎实地将信息技术运用到课堂教学，成为学校一个新的问题。唯一数码“校校通”智能软件系统校园网版的问世，为您的校园网提供了性价比优的网络课堂教学、教务管理、资源建设、远程教 相似文献
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随着计算机技术不断在教育中的广泛应用，使教育领域正在发生着深刻地变革。特别是以校园网的建设与发展为标志的现代化教育技术系统的构建，将带来一场教育思想、教育方式和教育手段的深刻革命，在某些程度上讲，校园网的建设和使用，已成为教育走向现代化的重要标志，现介绍第三代校园网的建设构想。ａ．第三代校园网的特征。校园网是以网络技术为基础的学校信息化集成应用系统。校园网是以信息装置的互联运行为技术支持，以学校应用软件和教育资源为核心，以构建现代教育模式为目的。校园网要为学校信息化提供全方位的服务，包括教育教学… 相似文献
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随着社会的发展，校园网已经逐渐成为信息技术应用于教育领域的热点之一，成为各国政府和广大教育工作者关注的焦点。推进学校的校园网建设，从而更好地促进学生发展，提高教育质量，已经成为学校和教育部门工作的重点之一。本文通过对校园网概念演进和发展现状的分析，探讨了校园网建设中存在的种种误区，提出了在建设校园网过程中需要注意的几个问题。 相似文献
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随着教育信息化的发展普及，近年来，校园网的建设及应用已成为现代教育技术的热门话题之一。如何构建一个优质、高效、适合中小学教育信息化的校园网络环境，已成为广大教育工作者普遍关心的问题。本文就建设一个既能充分满足教育教学需要又能满足学校网络化办公、管理高效等要求的实用型校园网建设基本要素，结合对该市已建校园网应用调研实际的回顾．谈了一些观点供大家参考。 相似文献
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校园网建设已逐步成为学校的基础建设,成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。利用校园网,能够真正实现网络教学、远程教学和教育资源共享;同时可以满足科研、内部管理以及通信的要求。 相似文献
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校园计算机网络已成为学校办学的基础设施和必备条件。校园网的规划建设直接标志着学校教学水平的高低，直接影响学校的教学质量。本文介绍了以千兆主干网络为基础平台，以校园网应用为主线，以实现广泛的教育资源共享、提高教育教学的现代化水平为目的，为建设信息化学校提供了一个高效、易管理、可增值的解决方案。 相似文献
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程浥 《中国教育技术装备》2012,(17):46-48
校园网已成为学校宣传工作的重要阵地,建立完善的校园网可以积极拓展学校的教育教学工作,加强与兄弟学校之间和外界的交流。网络已成为政府、学校、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,受到人们的重视。全国各中小学校都把建设自己的网站提上了工作日程,利用网站进行宣传、教育、新闻发布和招聘等工作,校园网已成为学校与外界交流沟通的重要渠道。 相似文献
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随着我国教育信息化水平不断提高，教学资源的整合利用水平日渐上升，建设各级校园网和教育城域网成为我国进行素质教育的重要举措。据悉，教育部还将进一步加大校园网等信息化工程的推进力度。今天的校园网(Campus Network)已经成为学校发展的重要基础设施，是提高学校教学和科研水平不可缺少的支撑环境，也是衡量学校学术水平和管理水平的重要标志。校园网的概念已经得到丰富的延伸，超出了单纯的校园范围，代表了一类网络的结构。作为教育信息化进程重要的支持力量，国 相似文献
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近几年我区教育系统大力建设岭南校园文化、打造番禺教育品牌,践行上品教化的教育理念.我校以科学发展观为指导,以学校发展现状为基础,以信息技术为工具,以军魂教育特色文化建设为内容,以综合实践课程为平台,以师生发展为根本,努力把我校办成具有鲜明学校特色的现代化少年军校.校园网是学校文化的一种新型载体,对学校文化建设可以产生重大的影响.为此,学校十分重视校园网的建设,目的是要充分发挥校园网的优势,展示我校的"军魂教育"文化特色.让校园网成为特色文化的宣传阵地;成为学校教育的特色网络教育资源;成为以学校为主体的校、家、社"三位一体"的沟通平台. 相似文献
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当前我国的教育信息化呈现出前所未有的发展态势，网络教学日益成为国内教育界关注的焦点，许多学校投入大量的资金和人力建设自己的校园网并开展网络教学。一个完整的校园网一般包括硬件、软件、教学资源和教学平台四个层面。其中教学信息资源的建设是校园网建设的核心问题，是推 相似文献
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现代信息技术的飞速发展及其日益在学校教育领域应用的局面，给学校教育带来了发展的机遇，也使学校教育再次面临严峻的挑战。在当今，校园网络建设已成为教育现代化的重要标志之一，应用国际互联网和校园网进行教育教学正成为现代教育技术领域的制高点。如何把网络技术和计算机技术与学科特点有机整合，培养学生创新精神、创新意识，促进学生创造性思维的发展，全面推进素质教育和教育现代化进程，是当前我国进一步深化中小学课堂教学改革的重大课题。 相似文献
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江枫 《中小学信息技术教育》2005,(11):80
在教育信息化蓬勃发展的今天，我国普教系统基于校园网的应用也在不断革新。通过学校的信息技术应用来提升教学水平，抢占未来教育发展的制高点，已经成为教育界的共识。因此，如何建设安全可靠、经济适用、可持续发展的校园网络，如何为未来数字化教育发展培养信息化人才，已经成为所有教育单位关注的焦点。教育单位在进行网络建设时一方面要准确定位建设需求、正确选择建设方案以提高网络建设效率；另一方面，在校园网工程建设的同时，需要加强计算机网络知识普及、储备教育信息化人才。 相似文献
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校园网的建设与应用是学校推进教育信息化的重要组成部分。本文主要从学校信息化建设的现状入手，分析了学校校园网的服务功能及校园网建设与应用中存在的问题，并提出了具体解决问题的措施。 相似文献
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陈琳 《邵阳师范高等专科学校学报》2002,24(2):73-75
随着网络时代的到来，信息高速 公路的提速和网络信息资源的日渐丰富，校园网正以惊人的速度在我国普及开来，不少学校把建设校园网当作学校教育现代化的重要标志。然而，校园网建设的速度与使用效率却形成了强烈的反差，许多已经投入使用的校园网并没有象人们预想的那样在学校管理和教学科研上发挥神奇的功效。本论述了校园网在学校教育教学中的作用和确保校园网高效运行要解决的核心问题。 相似文献
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2000年，教育部提出在全国中小学基本普及信息技术教育，全面实施“校校通”工程。在随之兴起的教育信息化建设浪潮中，很多学校在经费投入、硬件建设等各个方面取得了实质性的进步。有数据统计，投入在教育信息化方面的资金近1000亿，但校园网用得较好的学校大约只有5％，用得一般的学校约10％，还有85％的校园网基本上在闲置，甚至成为学校维护和管理沉重的负担。这说明我国在教育信息化上“大投入没有大产出，高投资没有高效益”。 相似文献