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单片机实验教学改革的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
单片机是一个实践性、应用性很强的课程,实验教学在整个教学过程中尤其重要.探讨了该课程的实验教学改革的途径.在单片机的实验教学、考核方法、实验室管理手方面进行了改革.引入项目实验,培养学生的工程意识、分析问题和解决问题的能力,提高学生的创新能力和综合素质. 相似文献
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目前高校传统实验教学的重理论,重科研,轻实验的倾向,极大限制了学生潜力发挥和创新思想,已经不适应社会的发展,不利于人才的培养.应从传统的实验教学模式入手,分析其特点,引入了新的实验教学理念:以人为本、"活性"-"社会"实验;给出了以培养学生素质为本的创新实验教学体系. 相似文献
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随着高等教育的发展和学生规模的不断扩大,进行实验教学改革,充分发挥实验教学对于培养学生创新能力的作用,具有重要的意义.本文在剖析经济与管理专业实验教学与学生创新能力培养关系的基础上,指出当前经济与管理专业实验教学中实施创新教育的紧迫性,研究探讨高等教育经济与管理专业实验教学模式改革、实验教学方法与教学考评改革的新途径. 相似文献
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王淑琴 《内蒙古科技与经济》2003,(12):485-486
实验教学是高等学校教学的一个重要组成部分,它对培养学生的动手操作能力、分析同题和解决问题的能力至关重要.而改革传统的实验教学已是学校教学改革的重要内容.本文从培养学生的实验技能,提南学生的实践能力出发,在实验教学的内容、方法、时间、成绩考核等方面提出了改革的设想. 相似文献
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实验是人类有目的的研究活动,实验过程是学生主体积极观察、思考和探索的过程.因此实验教学向来是和学生思维活动密不可分的.通过实验教学培养学生的创新思维,也正体现了让学生参与知识形成的过程.…… 相似文献
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文章主要介绍了计算机课程实验教学系统的体系结构,开发工具,功能与维护.实验教学系统使学生的学习更方便和高效. 相似文献
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物理是一门以实验为基础的科学,物理实验教学在物理教学中起到了相当重要的作用.物理实验教学是物理教学的最主要方法,是培养学生各种能力的主阵地.可是长期以来由于片面追求升学率,搞应试教育,对实验不重视等主客观因素,造成了物理教学中把实验教学置于理论教学的从属地位,甚至以实验理论和口头讲述来代替实际的观察和动手操作,致使物理教学中出现了理论脱离实际和学生高分低能等不良倾向.随着新课改理念的不断深入,我们应该努力挖掘实验教学的潜力,更好的培养学生的各种能力. 相似文献
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培养医学检验学生的动手操作能力,强化专业知识,提高学生科研、创新能力,是医学检验实验教学的根本目的.作者通过北华大学医学检验学院实验教学带教工作,提出了对医学检验本科生实验教学改革的若干思考. 相似文献
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实验作为帮助学生获得知识和能力的重要手段,在教学中已经越来越受到重视.实验教学是让学生在掌握有关知识和技能的同时,获得较高的创新意识和创新能力.本文从几个方面讨论了如何加强实验教学,以达到培养创新人才的目的. 相似文献
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精细化工实验教学的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
化学教学实验不只是培养学生巩固所学理论知识的教学,更重要是通过实验教学提高学生的科学素养,培养学生独立思考的能力和研究探索能力,树立科学创新意识,本文从实验内容和实验教学方法改进两个方面阐述了实验教学中的一些改革尝试,从理论和实践两个方面对精细化工教学进行了较为深入的探索和实践,取得了较为理想的效果. 相似文献
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对经济与管理跨专业综合实验教学团队建设问题与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
实验教学团队的的专业素质和业务水平决定着实验教学的效果和质量,决定着学生实践能力和创新能力的培养效果.目前经济与管理跨专业实验教学的发展处于起步探索阶段,应改革实验教学人才引进机制,完善实验教学团队绩效考核和科研激励机制,促进经济与管理跨专业综合实验教学团队建设与发展. 相似文献
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实验教学在培养学生的综合素质和创新能力方面有着极为重要的作用.针对目前高校实验教学环节的现状和存在不足,提出了实施创新教育的一些措施,具有一定的指导意义. 相似文献
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实验教学是培养学生分析问题、提高工程综合能力的有效途径.本文探讨了我校电工电子技术实验教学改革的必要性,提出根据不同专业不同学生提供不同层次的教学计划的改革方案,通过改进教学方式、优化实验内容和搭建开放实验室平台等一系列的措施对实验教学进行改革和实践,以期提高电工电子技术实验的教学质量. 相似文献
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2009年,我校以成功创建"凇滋市示范学校"为契机,全面实施了素质教育推进系统工程,而作为素质教育重要内容的小学毕业生实验操作考试制度的建立和实施,从根本上找到一条充分调动学科教师和学生自觉、主动地开展实验教学的积极性的新途径,促使了广大教师更新教育理念,改变教育思想,扎实高效地开展实验教学,并充分认识到实验教学过程是一个培养学生动手、动眼、动脑的过程,可以深度挖掘学生的潜能.通过实验教学,培养其好奇心,激发其求知欲,使学生产生浓厚的兴趣和渴求,重要的是提高其实验操作技能,以及观察问题、分析问题和解决问题的能力,从而全面地提高了学生的基本素质. 相似文献