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1.
《大学图书情报学刊》2005,23(5):70-70
根据安徽省化厅、人事厅皖职改[2002]266号件（《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》）要求，自2002年起，我省图书资料专业技术人员资格实行“以考代评”制。作为安徽省图书资料与情报管理专业技术人员继续教育培训基地，为进一步提高我省图书专业人员的基础理论知识和技能，为他们评定职称创造条件，安徽省高校图书情报工作委员会于2005年10月11日至17日在安徽大学逸夫图书馆成功举办了图书资料专业初、中级技术职称资格考试辅导班，全省87位学员参加学习，达到了预期目标。 相似文献
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《大学图书情报学刊》2004,22(4):59-59
根据安徽省化厅、人事厅皖职改[2002]266号件(《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》)要求，自2002年起，我省图书资料专业技术资格的评定实行“以考代评”制。 相似文献
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《大学图书情报学刊》2005,23(3)
图书资料专业初、中级职称资格考试辅导班即将举办根据省文化厅、人事厅皖文职改[2002]266号文件(《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》)精神,自2002年起我省图书资料专业初、中级技术职称资格实行“以考代评”制。安徽省高校图书情报工作委员会作为安徽省图书资料与情报管理专业技术人员继续教育培训基地,计划于2005年9月底10月初举办图书资料专业初、中级技术职称资格考试辅导班,届时将聘请具有丰富教学和应试经验的教师主讲相关课程,欢迎全省高校图书馆馆员参加学习。安徽省高等学校图书情报工作委员会安徽省图书资料专业技术人员… 相似文献
4.
《大学图书情报学刊》2010,(2):14-14
根据安徽省文化厅、人事厅皖文职改[2002]266号文件（《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》）要求,自2002年起,我省图书资料专业技术资格考试实行“以考代评”制。 相似文献
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《大学图书情报学刊》2013,(1):11-11
根据安徽省文化厅、人事厅皖文职改[2002]266号文件（《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》）要求,自2002年起,我省图书资料专业技术资格考试实行“以考代评”制。 相似文献
6.
《大学图书情报学刊》2014,(2):43-43
根据安徽省文化厅、人事厅皖文职改[2002]266号文件（《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》）要求,自2002年起,我省图书资料专业技术资格考试实行“以考代评”制。作为安徽省图书资料与情报管理专业技术人员继续教育培训基地,为进一步提高我省图书专业人员的基础理论知识和技能,为他们评定职称创造条件,安徽省高校图书情报工作委员会于2014年3月3—10日在安徽大学逸夫图书馆成功举办图书资料专业初、中级技术职称资格考试暨继续教育培训班,全省110位学员参加学习,达到了预期目标。 相似文献
7.
《大学图书情报学刊》2013,(3):50-50
根据安徽省文化厅、人事厅皖文职改[2002]266号文件（《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》）要求,自2002年起,我省图书资料专业技术资格考试实行“以考代评”制。安徽省高校图工委作为安徽省图书资料与情报管理专业技术人员继续教育培训基地,为进一步提高我省图书专业人员的基础理论知识和技能,为他们评定职称创造条件,于2013年3月12—18日在安徽大学逸夫图书馆成功举办了图书资料专业初、中级技术职称资格考试辅导班,全省86位学员参加学习,达到了预期目标。 相似文献
8.
《大学图书情报学刊》2009,(2)
根据安徽省文化厅、人事厅皖文职改[2002]266号文件(《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》)要求,自2002年起,我省图书资料专业技术资格考试实行"以考代评"制。 相似文献
9.
《大学图书情报学刊》2011,(2):23-23
根据安徽省文化厅、人事厅皖文职改[2002]266号文件（《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》）要求,作为安徽省图书资料与情报管理专业技术人员省级继续教育培训基地,为进一步提高我省图书专业人员的基础理论知识和技能, 相似文献
10.
《大学图书情报学刊》2012,(2):28
根据安徽省文化厅、人事厅皖文职改[2002]266号文件(《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》)要求,自2002年起,我省图书资料专业技术资格考试实行"以考代评"制。作为安徽省图书资料与情报管理专 相似文献
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无 《大学图书情报学刊》2014,(1):113-113
正根据安徽省文化厅、人事厅皖文职改[2002]266号文件(《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》)要求,自2002年起,我省图书资料专业技术资格考试实行"以考代评"制。安徽省高校图书情报工作委员会作为图书资料与情报管理专业技术人员继续教育培训基地,为进一步提高我省图书专业人员的基础理论知识和技能,为他们评定职称创造条件,将于2014年2月下旬在安徽大 相似文献
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《大学图书情报学刊》2003,21(4)
根据安徽省文化厅、人事厅皖文职改犤2002犦266号文件(《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》)要求,自2002年起,我省图书资料专业技术资格考试实行“以考代评”制。作为安徽省图书资料与情报管理专业技术人员继续教育培训基地,为进一步提高我省图书专业人员的基础理论知识和技能,为他们评定职称创造条件,安徽省高校图书情报工作委员会于2003年10月20日至10月27日在安徽大学逸夫图书馆成功举办了图书资料专业初、中级技术职称资格考试辅导班,聘请图书资料专业资深教授授课,全省58位学员参加学习,达到了预期目标。安徽省图书资料专业初… 相似文献
13.
《大学图书情报学刊》2010,28(2)
正根据安徽省文化厅、人事厅皖文职改[2002]266号文件(《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》)要求,自2002年起,我省图书资料专业技术资格考试实行"以考代评"制。安徽省高校图书情报工作委员会作为图书资料与情报管理专业技术人员继续教育培训基地,为进一步 相似文献
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关于中文图书三级编目员资格认证考试的分析与评价 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对中文图书三级编目员资格认证考试卷面的内容、形式、结果等方面的分析和评价，一方面为今后其他同行参加此类考试提供部分值得借鉴的经验；另一方面也为资格认证考试制度的进一步完善和发展提出了一些具体的建议。 相似文献
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1996年，我局出台了《沈阳市档案人员持证上岗管理办法》。以此为契机，我市开展了大规模的档案人员岗位资格培训工作。截至2002年底，全市共有两万余人参加了岗位资格培训，并取得了专、兼职档案岗位资格证书。全市档案人员整体素质有了较大提高。面对档案工作的新形势，2001年我局又与沈阳市人事局联合 相似文献
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进入一个行业需要什么资格?怎样进行资格认定?在过去相当长的历史时期，我国这方面的具体规定都处于空白状态。为了适应加入WTO后我国人才体制逐步形成并趋向国际化的需要，资格证这一从业认定的“准入门槛”已在全国铺开，“持证上岗”成为许多行业的明规定。进入各类专业技术岗位开始有了全国统一的职 相似文献
18.
论日本的图书馆情报学专业资格制度 总被引：12，自引：0，他引：12
介绍日本图书馆情报学专业资格制度的产生与发展、资格制度的现状,分析日本图书馆情报学专业资格制度的特点,并对日本图书馆情报学界近年来有关资格制度的研究动态作简要介绍。 相似文献
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20.
美国图书馆专业资格认证制度对我国的启示 总被引：41，自引：0，他引：41
通过对美国各州图书馆专业资格认证制度的考察,从认证类型、使用、管理和认证课程 几大方面来分析图书馆专业资格认证制度,最后提出几点对我国的启示。 相似文献