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学生有心里话跟谁说?上海社会科学院青少年研究所对上海市33所市重点中学的学生问卷调查结果显示,63%的学生选择自己的同学,22%的学生选择父母,只有3%的学生选择教师。为什么有些学生宁可把心里话写进日记,或到网络上向陌生人倾诉,也不愿意告诉教师或班主任呢? 相似文献
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学生有心里话跟谁说?上海社会科学院青少年研究所对上海市33所市重点中学的学生问卷调查结果显示,63%的学生选择自己的同学,22%的学生选择父母,只有3%的学生选择教师。为什么有些学生宁可把心里话写进日记,或到网络上向陌生人倾诉,也不愿意告诉教师或班主任呢? 相似文献
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学生有心里话跟谁说?上海社会科学院青少年研究所对上海市33所市重点中学的学生问卷调查结果显示，63％的学生选择自己的同学，22％的学生选择父母，只有3％的学生选择教师。为什么有些学生宁可把心里话写进日记，或到网络上向陌生人倾诉，也不愿意告诉教师或班主任呢? 相似文献
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《中国教育报》发表的《今天,学校的师生关系怎么样?——新时期中小学师生关系大调查》得出如下结论:学生在问答“你觉得自己有心里话时最想找谁说”时,答最想找班主任或最想找某个教师的仅占4.8%。在回答“你在学习、生活中遇到了困难,需要别人帮助的时候,你首先想到去找谁”时,答找班主任或找某个教师的仅12.3%。而对你是否愿“与学生交知心朋友”时,61.3%的教师表示很愿意和所有学生交朋友,5.3%的教师表示只能与少数学生交朋友,8.6%的教师表示不存在与学生交朋友的可能,4%的教师表示说不清楚。从这项调查所得的数据来看,教师和学生进行经… 相似文献
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马孝花 《教学月刊(小学版)》2007,(9):34-35
新课程倡导"学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话"。广大的语文教师对学生作文中的假话、空话、套话可谓是"深恶痛绝",甚至于"口诛笔伐"之。但作为一个语文教师,不知我们是否反省过:学生天生就会说假话、空话、套话吗? 相似文献
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吴萍 《语数外学习(初中版)》2013,(7):90
新课改要求我们教师在对待师生关系上尊重、赞赏学生;在对待教学上,帮助学生,引导学生。那怎样从真正意义上做到尊重学生和对学生起到正确的引领作用呢?笔者认为在教学的过程中应加强与学生的沟通,倾听学生的心里话。一、在倾听中探索求异在课堂教学中如何发挥学生的积极能动性,让其真正地参与到课堂教学中呢?我认为教师在教学过程中在适当的时候应 相似文献
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一、关爱 "亲其师,信其道",爱是教育的基础,没有爱就没有教育.能否打开学生的心扉,取得学生的信任,爱可以说是首要条件.学生如果对班主任缺少信任,又怎么能向你说出心里话?他们不说心里话,我们做班主任的又怎能真正了解他们? 相似文献
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卫永芬 《中国职业技术教育》2002,(20):51-51
编辑同志: 布克梅尼斯特·富勒曾说:"所有的孩子生来都是天才,但我们却在他们生命最初的六年磨灭他们的天资."这就是说,之所以有如此多的学生在学习上存在着这样或那样的问题,过错真的不在学生,而全是家长或学校的责任,尤其是教师的责任更大些.如果我们能象周弘对待聋哑女儿一样,处处采用赏识的话语,用真心的赏识去关爱我们的每一个学生,唤醒他们沉睡的大脑,那么我们将会创造多少人间的奇迹,又会培养出多少人才?在此我愿向教师说几句心里话. 相似文献
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为什么学生的作文都千篇一律呢?为什么学生的心里话表达出来都一样呢?是巧合吗?陷入沉思和反思中的我在看到一则广告后不禁茅塞顿开。我想这则广告也不是作者随意编造出来的,它来源于生活,从真实平淡的生活中来,又真实地反映平淡的生活,二者紧密相连,不可分割,缺一不可。作文也是如此,教师要引导学生观察生活,体验生活,感悟生活,从而让学生积累写作素材,写好作文。 相似文献
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班主任工作中的一个重要环节,就是要叩开学生的心灵之窗,这是教师了解学生,进而使教育有的放矢的前提。那么,怎样才能让学生向你揭示心灵的奥秘呢?我在多年的工作实践中,摸索出了一条叩开学生心灵之窗的轨迹。第一,给学生创造讲心里话的条件。由于多种原因,孩子们一般是不愿意或没有机会向班主任敞开自己心灵之窗的。面对这种情况。我根据学生们思想单纯、质朴,易于调动感情的特点,组织学生开展和老师 相似文献
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《中小学心理健康教育》2005,(5)
《心里话》(暂定名,刊名以出版时为准)以学生为主要读者,拟选用学生喜爱的开本规格和图文装祯;《心里话》遵循普及心理知识,传授心理方法,培养心理品质,服务心理教育的办刊宗旨;《心里话》秉承科学性、普及性、教育性、趣味性和娱乐性的办刊风格;《心里话》坚持图文并茂、活泼新颖、风趣幽默、真实轻松的办刊形式;《心里话》为学生构建心理自助与助人的平台,搭起师生、生生、家长与学生理解和交流的桥梁。创办《心里话》的目的就是让学生、教师和家长, 把自己想说而没有机会说的、想说而不愿意当面说的、想说而难于启齿的心里话说出来,把真情实感表达出来。为了方便投稿,我们将《心里话》主要栏目及内容要求介绍如下: 相似文献
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《语文课程标准》对写话的一个要求是:“说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。”然而,在学生的写话中,假话、空话、套话随处可见。这是为什么呢?笔者认为这跟教师忽视造句内容的真实性有关。有 相似文献
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