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1.
通过对大连市当前课余训练以及体育后备人才培养状况的调查,分析制约课余训练发展的几大矛盾,提出大连市培养体育后备人才的目标、指导思想,并提出培养综合素质高的学生是促进体育后备人才可持续发展的关键所在的观点。 相似文献
2.
对新中国建国50年前后的大连市优秀体育人才取得的成就回顾与阐述,总结经验,分析并讨论现存问题,提出对大连市高水平体育后备人才培养和输送工作起到积极指导作用的建议。 相似文献
3.
运用文献资料法、专家访谈等形式对全省各级业余体校在高水平竞技体育后备人才培养现状及其存在的主要问题进行研究．提出“浙江省实施大中小学贯通培养高水平竞技体育后备人才”的理念。内容主要包括建立新型体育后备人才培养体系;依托社会力量,加大竞技体育后备人才培养的投入;提高体育后备人才培养的科学化水平。 相似文献
4.
徐高扬 《湖北第二师范学院学报》2008,25(6):85-87
运用文献资料法、专家访谈等形式对全省各级业余体校在高水平竞技体育后备人才培养现状及其存在的主要问题进行研究．提出“浙江省实施大中小学贯通培养高水平竞技体育后备人才”的理念。内容主要包括建立新型体育后备人才培养体系;依托社会力量,加大竞技体育后备人才培养的投入;提高体育后备人才培养的科学化水平。 相似文献
5.
采用文献资料法、逻辑分析法、数据统计法等多种研究方法,对我国竞技体育后备人才资源的培养进行分析研究.结果表明:家长传统的体育价值观、就业、保障、教练员的素质、后备人才培养体制、独生子女现象等是影响我国竞技体育后备人才资源培养主要因素,针对这些因素提出相应的对策,有助于我们认清面临的形势,把握竞技体育后备人才培养系统的环境,为探索今后后备人才培养提供参考模式. 相似文献
6.
田利军 《雁北师范学院学报》2007,(6)
采用文献资料调研和逻辑分析等方法,收集目前国内外竞技体育后备人才培养的资料,分析竞技体育后备人才培养的研究现状,旨在为促进竞技体育的可持续发展提供参考. 相似文献
7.
田利军 《雁北师范学院学报》2007,23(3):37-38
采用文献资料调研和逻辑分析等方法,收集目前国内外竞技体育后备人才培养的资料,分析竞技体育后备人才培养的研究现状,旨在为促进竞技体育的可持续发展提供参考. 相似文献
8.
文章以发达国家体育后备人才培养的文化背景、领导机制、培养模式等为切入点,探讨了发达国家在培养体育后备人才方面的成功做法,以期为我国体育后备人才培养提供借鉴和启示。 相似文献
9.
胡乔 《通化师范学院学报》2008,29(2):57-59
通过时中、美两国青少年体育后备人才培养的管理体制、培养模式、竞赛制度、融资渠道等方面进行比较和分析,发现美国的青少年体育后备人才培养机制在多方面值得借鉴．笔者也提出了我国青少年体育后备人才培养机制改革的建议。 相似文献
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一、研究目的后备人才培养工作是竞技体育可持续发展的基石,是中国竞技体育水平长期处于世界领先水平的重要保障.胡锦涛在北京奥运会、残奥会总结表彰大会上的讲话中指出: “要重视竞技体育人才培养和队伍建设,特别是要加强竞技体育后备人才培养工作.”原有的培养模式已经越来越不适应优秀竞技体育后备人才发展的需要,体育后备人才的可持续发展越来越受到国际上重视被广泛的应用到了体育人才培养领域. 相似文献
11.
浅谈足球运动员的供能方式及营养补充 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对足球运动员比赛和训练中活动方式的研究 ,探讨足球运动员的供能方式以及运用营养补充加快运动员机体的恢复 ,为运动训练和比赛提供保障 相似文献
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The purpose of the current study was to investigate Division I athletes’ prior sport participation and athletes’ perceptions regarding sport specialization. Athletes (N = 1041) completed self-report surveys and indicated that participation in their collegiate sport began around nine years of age (M = 9.10, SD = 3.83). Athletes played a large number of sports in elementary and middle school with participation decreasing during high school. For those athletes who specialized in one sport, specialization occurred typically at 12.5 years of age. In addition, athletes past sport background and perceptions of specialization differed depending on their college sport with some sports (i.e., gymnastics) starting participation and specializing earlier than others (i.e., football, cross country, and track and field). Interestingly, no differences existed in past sport experiences or perceptions of specialization dependent on scholarship status or expected playing status. This study supports prior research that early specialization is not a requirement for elite level performance. 相似文献
13.
To become a top athlete requires time, commitment and carefully planned training. Optimum adaptation to training requires the careful balancing of stress and recovery. The student athlete has to balance all these demands with the additional requirements of an academic programme. This can bring unique stresses and challenges. This research aims to investigate the challenges of combining high-level sport with academic demands. Nine elite student athletes (three females, six males) took part in semi-structured interviews around how the student athletes balanced their training and sporting demands with the academic demands of their course of study. The interviews were transcribed verbatim and analysed using grounded theory. The results suggested that the athletes had each developed their own distinct approach towards training management. Most of the subjects had experienced setback in their study and athletic performance due to overtraining or burnout. The findings highlight the need to empower and educate not only the athlete but also the coach on the impact of overtraining. Key findings from this study were the need for open coach–athlete communication, in-depth planning and the need for adequate recovery. 相似文献
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15.
采用文献资料法、逻辑分析法研究了校园足球的概念和内涵.校园足球是为了增强学生体质、培养学生团结、拼搏的体育精神,促进学生的全面发展,以及我国足球后备人才培养和我国足球事业的可持续发展,在大中小学组织开展的足球教学、课余训练以及足球竞赛及其他各项教育活动.深入剖析校园足球,培养我国青少年足球后备人才是校园足球的指导思想,促进学生全面发展是校园足球的价值导向,依托学校、体教结合是校园足球的组织保障,积极开展足球教学、训练、竞赛及其它活动是校园足球基本实践形式,以上4点是对校园足球内涵的集中概括,它们相互作用、相互影响,辩证地统一于校园足球中. 相似文献
16.
本文运用心事学和哲学原理,结合训练、比赛实践对足球控球队员观察能力的培养进行理论研究,提出了观察的条件、观察能力的内容以及训练的方法,为提高我国足球运动水平提供参考。 相似文献
17.
战术意识是运动员竞技能力构成的核心内容,对战术意识的研究及训练系统的研制是运动训练学理论研究与实践探索的重要领域。文章从足球战术意识形成规律出发,按照战术行为决策步骤,设计开发了足球临场战术意识辅助训练系统,为足球战术意识的训练与评测提供辅助工具,帮助高校体育专业学生及足球运动员提高知觉、判断、决策比赛现场的思维效率,促进其临场战术意识的提升。 相似文献
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黄江鸿 《南昌教育学院学报》2011,26(4):180-181
艺术体操是展示运动员柔韧性的最强的一项体育项目,其也是对体操运动员的柔韧素质要求较高的一项体育项目.良好的柔韧素质不仅能够使运动员完美的完成较高难度的动作,而且通过柔韧素质的艰苦磨练,还有助于运动员树立良好的体育精神.本文首先对柔韧素质的相关概念进行了分析,然后又提出了艺术体操柔韧性训练的方法、规则演变对艺术体操柔韧素质的影响,在文章的最后对我国柔韧素质的培养与国外柔韧素质的培养进行对比. 相似文献
20.
试论篮球训练中体能训练的重要性 总被引：4，自引：0，他引：4
随着篮球运动的发展,运动员在比赛中所表现出来的技战术水平越来越高,而体能水平是篮球运动的技术基础和战术基础.实践证明:要使运动员在比赛中充分发挥个人的技术水平并贯彻全队的战术指导思想,没有良好的体能作为坚实的基础几乎是不可能的.所以,在日常的训练中要科学、系统地加强对运动员的体能训练,使运动员能适应现代篮球发展的需要. 相似文献