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相似文献
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1.
开放式教学活动是新课程改革的主要措施,是实施素质教育,发展学生创新能力的需要。本文就高中数学教学中开放式教学的意义、开放式教学的内容以及开放式教学在数学教学中的作用阐述自己的观点。  相似文献   

2.
开放式教学是指思维开放、题目开放、过程开放的教学模式。本文针对大学数学教学从知识来源、问题设置、评价体系三个视角探索更加广义的开放式教学,拓展了开放式教学的范围和内涵,使开放式教学具有更加广泛的意义。  相似文献   

3.
朱青 《科教文汇》2011,(16):94-95
开放式教学是指"思维开放、题目开放、过程开放"的教学模式。本文针对大学数学教学从知识来源、问题设置、评价体系三个视角探索更加"广义"的开放式教学,拓展了开放式教学的范围和内涵,使开放式教学具有更加广泛的意义。  相似文献   

4.
黎东波  赖学红  韩福兴 《内江科技》2009,30(11):185-186
单纯传授知识的教学已被普遍认为是一种不可取的、落后的教学,要改变目前这种状况,只有用新的理念构建新的教学策略。文章对物理开放式探究教学的内涵做出了界定,根据开放式橡究活动的教学实践,对物理开放式探究教学过程进行分析。  相似文献   

5.
实现高中数学开放式教学,对启迪学生的数学思维、拓展学生数学视野、提高学生探究能力、培养学生创新精神具有非常重要的意义。本文探讨了构建高中数学开放式教学课堂的具体方法:树立开放式的教学观念和意识;设计开放式的教学过程;布置开放式的作业等构建高中数学开放式课堂。  相似文献   

6.
开放式教学与学生研究能力的培养   总被引:4,自引:0,他引:4  
教师如何通过开放式教学来培养学生的研究能力是一项值得研究的课题。分析表明,开放式教学的精髓符合培养学生研究能力的要求,两者具有内在的统一性;教师在实施开放式教学和培养学生研究能力中,应担当参与者、组织者、指导者和学者的角色;合理进行教学设计、培养学生的科研兴趣、训练学生解决问题的思维能力和改革考核办法等都是在开放式教学中培养学生研究能力的具体途径和方法。  相似文献   

7.
结合新建本科院校实际,对大学物理实验开放式教学进行了探索和实践。从教学内容、教学时间、具体操作等方面介绍了开放式教学的组织和实施过程。实践教学证明,开放式教学取得了良好成效。  相似文献   

8.
开放式教学模式提倡突破传统教学方式,在教学活动中以学生为主体,采取多种形式激发学生的学习热情,提高教学效果。将开放式教学模式运用于《保险学》课程教学,通过设计开放式教学体系、组织开放式教学资源、运用开放式教学手段、实施开放式教学评价和坚持开放式师资培训等措施的综合实施,可以调动学生学习的积极性和主动性,取得良好的教学效果。  相似文献   

9.
开放式数学教学是对素质教育的一种有益探索,是当前数学教育的一个发展潮流。近几年数学教育工作者对开放式教学进行了积极的探索,并取得了一定的成绩,但是,由于种种原因,还没有提高到开放式教学应有的高度来认识,使得数学教学的开放性程度仍然不能满足教育改革的需要。因此,探讨如何切实提高数学教学的开放性程度,全面提高教学质量,具有十分重要的意义。  相似文献   

10.
袁浅香 《科教文汇》2009,(10):140-140
实行开放式教学既是深化学科教学改革的必然,也是实施素质教育的需要。开放武教学是培养创新型、开拓型人才的重要举措。主要对小学数学开放式教学的内容作些简要的探讨。  相似文献   

11.
张艳萍 《科教文汇》2008,(16):79-79
开放式教学是根据学生个性发展的需求而进行的教学,在培育创新精神上下功夫,使课堂充满生趣,充满孜孜不倦的探索。下面就如何实施数学开放式教学谈一些我个人的认识。一、开放教学目标。优化教学导向。促使学生全面发展。开放式教学的目标应是:充分尊重学生的主体地位,通过数学教学,在获取数学知识的同时,让学生主动学习自行获取数学知识的方法,  相似文献   

12.
笔者在本文中首先分析了职院校商务英语开放式实践教学模式在教学组合、英语课程、教学环境上的特点,并针对实践教学模式的向开放式的发展提出以下几点意见,首先建立开放式训练内容的教学实践,其次建立开放式的商务模拟的教学实践,最后建立开放式的基地实训和实习在岗实训,以供各位商务英语教学工作者研究分析。  相似文献   

13.
英语课堂教学采用开放式教学模式的优势分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
张伟利 《科教文汇》2011,(32):135-136
开放式教学是一种全新的教学模式。应用开放式课堂教学法,能培养学生的思维能力,调动学生学习英语的积极性,增强学生学好英语的自信心,提高教学效率。  相似文献   

14.
提高实践教学的质量和水平已成为高职学校关注的焦点,实验教学是实践教学中的重要环节。本文阐述了采取开放式实验教学的意义,说明了开放式教学的实施方式。  相似文献   

15.
新课程改革的风愈刮愈烈,课程改革是大势所趋。在这一大背景下,教学对课堂教学的要求也越来越高,原有的传统教学模式很难适应现在社会的需要,亟待改变。而开放式教学正是应运而生的一种产物,相对于传统的教学模式,开放式教学有着开放性、动态性、全面性的特点。本文针对开放式教学这一新的教学模式做简单阐述。  相似文献   

16.
开放式教学模式是当前高校课程改革的重要形式之一。从"外交学"课程的学科性质、传统的教学中存在的问题上看,实施开放性教学模式是该课程进行教学创新改革的必然性选择。基于此,要从改革课程评价体系到开展形式多样的开放式教学活动来构建开放式教学模式。  相似文献   

17.
杨宝兰 《科教文汇》2008,(36):172-172
开放式教学是近年来初中思想品德课比较流行的教学模式,但不是万能的,也有许多问题,如果处理不当,会起到相反的效果。本文针对这个问题,对开放式教学作了正反两方面的论述。  相似文献   

18.
邓阿琴 《科学大众》2014,(6):146-147
改革创新是当前高职教育教学发展的主旋律,如何在继承传统教学管理的同时,创新教学管理模式,是推动高职教育可持续发展的重要基础。本文分析了开放式能力模块管理模式的三大特点,阐述了实践教学过程管理中开放式能力模块管理模式的构建策略,并在此基础之上,针对园林技术专业,论述了开放式能力模块管理模式在实践教学过程管理中的具体构建。本文旨在强化对开放式能力模块管理模式的认识,并为今后相关领域的深入研究提供一定的参考资料,推动高职教育教学的改革发展。  相似文献   

19.
开放式课堂教学,是针对过去“封闭性”教学而言,教师可以从开放教学内容、开放教学过程、开放教学环境这三个方面入手来实施小学数学开放式课堂教学,以学生为本,多方位、多角度地促进学生全方面的发展。  相似文献   

20.
王莉莉 《科教文汇》2015,(2):125-126
开放式课堂教学,是针对过去"封闭性"教学而言,教师可以从开放教学内容、开放教学过程、开放教学环境这三个方面入手来实施小学数学开放式课堂教学,以学生为本,多方位、多角度地促进学生全方面的发展。  相似文献   

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