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1.
《湖北函授大学学报》2018,(7)
近年来,党和国家提出了"创新、协调、绿色、开放、共享"的发展理念。共享发展理念有清晰的生成逻辑:本民族自身发展中凝结的共享思想是"共享发展理念"的历史起点,马克思主义为共享发展理念提供丰富的思想资源,在马克思主义中国化实践探索中共享思想又得到逐渐丰满,在十八大以来这个思想得到全面升华。因此,理解共享发展理念有着非常重要的意义。 相似文献
2.
郭文玲 《保定职业技术学院》2006,(1)
"和谐社会"是在马克思主义哲学的世界观和方法论指导下提出的,是新形势下对人民群众是历史的创造者观点、社会主义人民内部矛盾观点和历史唯物主义社会政治结构观点的继承和发展。 相似文献
3.
熊思远 《玉溪师范学院学报》2001,17(4):12-17
中国共产党继承并发展了马克思主义关于发展生产力的学说,通过改革创新,进一步提出了"三个代表"的思想,这是马克思主义在中国革命中的新发展,他必将成为中国共产党在新世纪的治国思想,也必将引导中国走向繁荣富强. 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2015,(22):43-46
马克思主义哲学是一个完整科学理论体系,它的中国化也同样不是一蹴而就的。它包括了马克思与恩格斯哲学理论初步探索,列宁、斯大林的哲学理论的东方实践、毛泽东思想和邓小平政治理论体系继承、丰富与发展。在马克思主义哲学中国化的过程中,后者占着主要地位,这也是本文所主要关注的,但同时要注意马克思主义哲学与中国的传统文化的关系,将二者互补之处做到完美结合,这样我们中国化的成果将会不断完善更新,与时俱进。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2015,(14):89-90
马克斯·韦伯,德国著名的政治经济学家和社会学家,被公认为是现代社会学和公共行政学最重要的创始人之一。韦伯曾自称他的宗教观点是在马克思设定的思想框架下进一步延伸和继承的理论,但笔者认为,这种继承很大程度上是一种否定性的继承。本文主要对韦伯关于西方资本主义的兴起、发展的原因,以及对马克思主义历史唯物、对马克思和韦伯关于资本主义兴起的观点进行比较分析,从而试图表明两个伟大的思想理论家的观点之间的差异,但我们不得否认两者的思想都对西方资本主义的兴起和发展,以及对从古至今关于宗教伦理观点的巨大贡献。 相似文献
6.
王丽 《湖北函授大学学报》2008,21(4)
邓小平同志指出:"要弄清什么是资本主义,资本主义要比封建主义优越."这个观点直接继承和发展了马克思主义关于资本主义的最基本的观点.他以无产阶级战略家的洞察力,对世界形势做出了科学的分析,提出了"再发展是当代资本主义面临的主要问题"的论断.这些认识和思考对于我们正确认识和对待当代资本主艾,坚定有中国特色社会主义信念具有重要意义. 相似文献
7.
刘飞君 《重庆电子工程职业学院学报》2013,(3):42-44
以胡锦涛同志为总书记的上一届党中央领导集体,在解决中国社会的实际问题过程中,坚持马克思主义并继承了前三代领导集体在马克思主义中国化方面的宝贵财富,提出了一系列关于社会公平正义的思想和执政理念,从而丰富、创新和发展了马克思主义的社会公平正义观。 相似文献
8.
唐建军 《广西广播电视大学学报》2006,17(3):53-56
科学发展观是马克思主义关于人类社会发展理论的继承和发展,它有着丰富、深厚的哲学底蕴:"以人为本"--马克思主义人本论的弘扬,强调经济发展的全面性,--唯物辩证法联系论和系统论的应用;强调经济发展的持续性--事物发展的永恒论和连续性原理的发挥;强调经济发展中的"统筹"、"协调"--人的自觉能动性作用;强调人和自然界的和谐发展--马克思主义美学的和谐美的新发展. 相似文献
9.
党的十九大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持创新理念、谋划发展、勇于实践,对推进经济社会发展提出了一系列新思想、新观点和新论断,成功将中国特色社会主义推向新时代。共享发展理念作为新时代治国理政实践的创新性成果,坚持了马克思主义唯物辩证法和唯物史观的基本原理,彰显了以人民为中心的价值取向,体现了满足人民群众对美好生活需要的实践指向。 相似文献
10.
陈仁和 《天水师范学院学报》2005,25(1):1-4
马克思主义哲学的人文关怀理性,是在对费尔巴哈“人本主义”人学问题批判地继承基础上发展起来的,并对人与自然、人与社会、人与自由作了全面阐述,体现了人与自然、社会的双边互动关系,反映出了人的价值、自由和解放的理念,充分显现了其人文关怀的理性,这是指导科学发展观的世界观学说。 相似文献
11.
赵惜群 《六盘水师范高等专科学校学报》2008,20(1):6-10
利益观是马克思主义唯物史现的重要范畴.马克思主义利益现中国化.就是马克思主义经典作家关于利益的思想观点、科学理论与中国革命、建设和改革的具体实际相结合的历史进程.它不仅以马克思主义经典作家关于利益的科学理论为逻辑起点和根本指导,而且又充分吸收了我国传统文化中关于义利现、理欲观、民本现等优秀思想.是对积淀于我国传统文化中有关利益问题的优秀思想的批判继承,从而打上了深深的中华民族烙印.使马克思主义利益观获得了中华民族的独特表现形式,具有中国作风和中国气派. 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2018,(9):92-94
共享发展理念与共享经济都是人类社会发展的阶段性产物,前者是思想意识,后者是客观存在。明确共享发展理念在我国社会主义初级阶段发展的历史定位,其内涵包括共享、共建和共同体。进一步论述共享发展理念与共享经济的联系,提出通过参与共享经济实践:制定并完善规章制度培育共享理念;鼓励参与共享经济实践培育共建理念;体会共享经济的精神培育共同体理念,三个方面培育共享发展理念。 相似文献
13.
陈勇军 《南京体育学院学报(社会科学版)》1995,(4)
马克思主义认为生产劳动具有社会性、科学性和主体性的三个特性”马克思主义关于生产劳动特性的观点较其诞生前思想家的观点有显著的区别，它更合理、更科学，对实现人的全面发展更具有积极意义。 相似文献
14.
肖玉珍 《天水师范学院学报》2007,27(3):24-27
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是对马克思主义哲学的继承和发展,是马克思主义与中国传统文化的完美结合,是我党理论创新的重要成果。这一科学论断深化了对社会主义的科学认识,对社会主义建设具有重大的理论和实践意义。 相似文献
15.
《湖北函授大学学报》2019,(4)
改革开放40年来,中国社会主义市场经济的创新发展经历了一个理论与实践的双重探索过程。在这一过程中,中国社会主义市场经济的创新发展蕴含着深厚的理论价值,这主要表现在:一是对科学社会主义理论的完善增加了崭新内容,二是对马克思主义政治经济学的发展作出了新贡献,三是对新民主主义经济理论的继承与新发展,四是体现了社会主义政治经济学的"中国特色"。 相似文献
16.
马克思主义同一观是马克思主义哲学的核心问题,邓小平理论在指导我国社会主义经济建设的过程中,创造性地运用了马克思主义的同一观:1、运用系统观点观察当代世界的政治经济形势,继承和发展了马克思的"世界历史理论";2、提倡"求同存异"的兼容思维,强调利用矛盾的统一性原理促进事物的发展;3、在邓小平的同一理论中,还贯穿着矛盾主要方面决定事物性质的思想;4、强调实践主体能动性在事物转化中的作用. 相似文献
17.
科学发展观是在充分肯定我国改革开放取得巨大成就的基础上，借鉴人类社会关于发展的经验教训提出来的，是与时俱进的马克思主义发展观，继承和发展了毛泽东、邓小平、江泽民关于发展的思想。坚持科学发展观，就是要从实际出发。以人为本，坚持继承与创新的统一、重点发展与全面发展的统一、自然与经济社会发展的统一。 相似文献
18.
姜燕 《安徽职业技术学院学报》2014,(2):4-6
毛泽东把马克思关于人全面发展理论与中国教育实际相结合,要求教育既要注重学生德智体的全面发展,又要充分尊重学生的个性特征,促进其个性发展,从而实现全面发展与个性发展的辩证统一。毛泽东的这一教育思想丰富和发展了马克思主义关于人自身发展的理论,对当前教育改革和创新人才培养模式具有重要的指导意义。 相似文献
19.
化锚 《佳木斯职业学院学报》2022,(4):1-3
习近平的生态生产力理念是马克思主义生产力思想的继承与发展.首先,马克思的生产力思想中内含了自然生产力与社会生产力的辩证统一,体现了人类与自然界的和谐性,是生态生产力理念的理论渊源.其次,生态生产力的核心理念是生态良好与生产发展的相互溶融,以"人的需要"为视角对生态生产力理念做深入解读顺应了人民对美好生活的殷切希望.最后... 相似文献
20.
文萍 《湖北函授大学学报》2013,(6):50-50,55
科学发展观是马克思主义在当代中国的新发展,是新时期我党对马克思主义关于发展思想的新概括、对马克思主义人本主义思想的新延伸、以及对马克思主义历史价值观的新继承。 相似文献