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目前生物学教师在编制各种试卷及编缉资料时，常常会遇到各种各样复杂图形。通过扫描仪扫出来的图形既不清晰，占的空间又大，影响试卷的质量，让人看得很费力。在长期实践过程中，我们利用word“直线”工具制作出各种各样的专业要求很高的学科图形。 相似文献
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图形组织者是用图表来组织、阐述和表达知识的工具,是知识和思维过程的图形化表征。在初中生物学教学中运用图形组织者,有助于提高初中生物学教学的有效性。 相似文献
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1 《生物画板》软件简介 “生物画板”软件是专门用于编写生物学教学文档、电子备课、试题编辑、课件制作及生物学多媒体课堂教学的通用工具。该工具软件运行于WORD平台,包括相当数量的图形、符号,以及对这些图形进行处理的一套:工具,使用十分方便,特别适合于对计算机知识了解不多的广大生物学科教师。 软件提供了初、高中生物学教学常用图片数百幅,收录视频节目100多个,还有相当多的与教学相关的文章或心得体会,以及课堂教学的目标和要求等。其提供的画板精灵,包括常用生物学公式、实验装置等,以及对这些东西进行处理的工具,如顺旋、逆旋、组合、分解、变大、变小、清除、微调等,极大的方便了生物学教学画图,是目前国内在生物学教学方面最好的作图 相似文献
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图解教学法能迅速抓住知识的要点，将抽象的知识形象化、直观化，提高学生学习生物学的能力。图解的容量大．整体认读效益高。因此，图解教学法常被广大生物学教师所采用。但是，在有关生物学教学的文献资料中，关于图形教学的文章较多，而如何进行图形备课却很少见。本文根据笔者近几年的教学实践·浅谈生物学图形备课的方式以及对图形的创设。一、图形备课的方式教科书中所列的图形，是课本的重要组成部分，对于传授生物学知识是极其必要的。通过对这些图形的备课，可以简化知识·便于上课时对学生进行识图、绘图、综合分析等方面能力的训… 相似文献
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观察是生物学教学中的重要环节，是学生学习生物学的基本能力，对培养学生的创造能力有独到作用。培养学生的观察能力可从五个方面入手即教学生广泛收集、精选观察材料，学会使用显微镜等观察工具，在课上指导学生观察教材中的图形，引用现代教学手段，提高学生的认知水平，加强课外实践。 相似文献
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有的教师爱用WINDOWS平台下的附件“画图”绘制实验装置图。而实际上“画图”绘制实验装置图非常不方便,我认为绘制化学实验装置图还是用WORD绘图工具好。WORD是OFFICE家族中的一员,是常见的办公软件。WORD提供了绘图工具,可供用户绘制各种图形,而且还提供了100多种基本图形供用户随意选择,对绘制的图形可进行着色、改变大小和形状、翻转、旋转、加阴影、组合图形和给图形加文字等操作。绘制实验装置图时,其功能比“绘图”强大得多,方便得多。下面就WORD绘图工具与“画图”功能作一比较。 相似文献
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本文阐述了在W ord中直接绘制复杂生物学图形的一些具体方法和技巧,介绍了创造性使用绘图工具的做法。 相似文献
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随着计算机辅助教学的不断深入,电子备课、电子教案、多媒体课件的运用已非常普及.由于物理学科的特点,物理教师都想自己动手制作物理课件、编写电子教案,但是在制作和编写的过程中出现了一个棘手的问题,即物理图形的制作.笔者通过对几何画板的深入研究,利用几何画板独特的"构图"功能和"记录"功能,建立了常用的"物理图形工具库",供平时备课和制作课件时随手调用,效果很好.用几何画板制作物理工具操作简单,与用Word制作"物理画板"工具相比,其特殊性还在于这些图形是"活的",可以任意组合、调节.本文以"电灯符号"的制作过程为例,介绍"物理工具库"的建立与使用方法,供大家参考. 相似文献
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应用“Word”软件备课或编辑物理试卷时,总少不了绘图,绘图的快慢直接影响到备课和编写试卷的效率。由于Word2000(或Word97)的“绘图”工具只提供一些线条和基本图形,绘画复杂的物理图形往往比较慢。当然,我们也可采用一些专业软件提供的现成的图形,但由于物理不象数学那样地经常使用几种固定的图形,变化多样的物理图形使得一般软件提供的图形常常难以满足,这样,迫使我们不得不使用Word提供的“绘图”工具进行绘画。因此,掌握一些画图的基本方法是必不可少的。这里将介绍一种快速绘图方法——“单元绘图法”。所谓“单元绘图法”,就是指在绘图时,先仔细观察, 相似文献
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左翠英 《张家口职业技术学院学报》2002,15(3):50-52
图形工具Shape是图形图像处理软件Photoshop6.0中为用户提供的一种重要工具。本主要讲述了该工具的功能、使用方法，并通过实例讲述了它在制作中的应用技巧。 相似文献
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TI图形计算器作为一种新型的数学工具，它具备符号代数系统、几何操作系统、数据分析系统等，可以直观地绘制各种图形，并进行动态演示、轨迹跟踪。图形计算器扩展了普通计算器的功能，具有强大的图形功能、可视化功能和计算机代数系统功能。它是教学、学习和做数学的强有力的工具，它为数学思想提供可视化的图像，使组织和分析数据容易实现， 相似文献
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陈虹 《广西教育学院学报》2005,(6):115-116
图形创意是以图形为造型元素，在客观的事物上，通过对其内在的规律把握，独创出让人回味无穷的创意图形。它是图形设计的核心，是设计师寻找视觉传达的独创性意念的表达方式和表现形式。 相似文献
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生物曲线图是应用数学坐标图形的原理，用曲线的形式表示生物的生命活动规律或生物的数量与其相关因素（主要是环境因素）之间关系的一类图形，根据生物曲线图编制的试题已成为近年来高考中常见的题型。2005年生物高考江苏卷有5道、上海卷有8道曲线题。这类题型涉及到数学等学科知识和生物学知识的综合，对学生的能力要求较高，不仅要理解图形所表达的意义，而且要用生物学语言准确地描述生物学的现象。因此曲线图形题历来在高考中的得分率相对较低，也是平时复习的难点。 相似文献
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在教育领域，思维导图(Mind Map)与概念图一样是盛行于国外特别是欧美国家的一种教学形式，也是一种有效的知识表示工具，它利用图形的方法来表达人们头脑中的概念、思维和理论等，是把人脑中隐形知识显性化、可视化。目前，国内对它研究还处于初级阶段，随着建构主义学习理论的发展，思维导图的应用会更加广泛，因此，认识它、研究它、探索它的应用，具有实际意义。 相似文献
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“画笔”是Windows下的一个短小精悍的绘图程序，它为用户绘制各种图形提供了便利。为使大家熟悉它在Windows95下的用法，现对其功能改进作简要介绍。一、工具箱的变化“画笔”在Windows95下称为“画图”。“画图”的工具箱保留了原来的大部分工具，并对其中的部分工具作了一些改进，如“橡皮”、“圆”及“矩形”等工具。同时，也添加了一些新的工具如“取色”、“放大”等。二、绘制图形工具的改进在绘制线条、图形时，其功能主要有以下变化。1．鼠标器的左、右键均可画线在“画笔”中，只能用鼠标器左键画线。而在“画图”中，用鼠标器… 相似文献
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“Word试卷王”软件(可到网上搜索并下载)是专门用于中学多个学科编写教学文档、电子备课、试题编辑、课件制作及多媒体教学的通用工具。该工具弥补了Word编辑过程中输入各种学科图形符号不便的遗憾。该工具软件基于Word平台，包括相当数量的图形和符号以及对这些图形进行处理的一套工具，使用十分方便。 相似文献
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<正> 用彩纸剪贴生物学教学图形,是一个十分有趣的直观教学方法,这比粉笔画更富有意义。这种图形直观形象色彩鲜明逼真,可以帮助理解和记忆,长期保存,用于展览或课堂教学,携带方便,对备课也有很大的资料价值,便于迅速查寻回忆。现略将其方法介绍如下。 1.材料与工具:剪刀、直尺、浆糊、细针、彩纸(红、绿、蓝)、白色纸(八开)。 2.剪贴方法:可以仿照教本中的图形剪贴。几乎教本中所有的图形都可以剪贴。根据实际需要采用一般彩纸(红、绿、蓝),把要剪的图形以不同的颜色衬托对比设计出来,剪出比例大小基本相符的图形,然后在硬 相似文献
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在多媒体物理课上应用到大量的图画(包括静物与动画),而每一幅图画若都由教师自己去应用软件制作,则将浪费相当多的精力。“物理画板2.0”软件是目前国内在物理学科方面最好的作图软件。该工具软件基于WORD平台。应用它可以编写教学文档、电子备课、课件制作。其最大的特点是可输入各种学科图形符号、常用精美物理图形(包含实物图),以及对这些图形进行处理的一套工具,使用非常方便、快捷。 相似文献
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教学分析：
本课内容作为实验教材中出现的新内容，在三年级下册教材的第12——15页，是“对称、平移和旋转”这一单元的第一节。本单元把生活中常见的平移、旋转和对称现象作为学习和研究的对象，从运动变化的角度认识空间与图形，是发展学生空间观念的重要内容。而“对称图形”这一课时，主要是结合观察、欣赏民间剪纸作品，展开操作活动，初步感知什么是“轴对称图形”（左右对称）。认识并能找到其对称轴，体验左右对称图形的基本特征，初步形成对称图形的概念。 相似文献