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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
本文就临床实习带教中采用示教病房培训模式的应用价值进行了浅显的研究和探讨。方法:选择2011年12月至2013年12月期间在我院实习的80名护理实习生分为观察组(n=40)和对照组(n=40),对照组采用传统模式进行临床带教,观察组采用示教病房培训模式进行临床带教,对两组护理实习生的考核结果进行观察和统计。结果:观察组患者的考核结果明显优于对照组患者的考核结果(P<0.05)。结论:示教病房培训模式应用于临床实习带教中的效果显著,有效提升了护理实习生的实习质量,值得推广。  相似文献   

2.
目的 探讨对磁共振检查中存在幽闭恐惧症患者的护理中实施心理护理联合放松训练的应用价值。方法 选取2021年2月到2022年2月期间在我院接受磁共振检查的80例患者,随机均分2组,对照组在检查过程中采取常规护理,研究组在检查过程中提供心理护理与放松训练,分析改善效果,对比情绪状态与负面情绪评分、检查时间与依从性评分、图像效果满意度、应激指标以及不良反应发生情况。结果 比较两组,研究组POMS量表中各项评分与总分均较低,P<0.05;研究组HAMA、HAMD评分均较低,P<0.05;研究组检查时间较少,依从性评分较高,图像满意度较高,P<0.05;研究组心率、血压与呼吸频率均较低,不良反应发生率较低,P<0.05。结论 对磁共振检查过程中存在幽闭恐惧症患者实施心理护理联合放松训练可缓解其不良情绪状态,提高依从性,缩短检查时间并减少不良反应发生率,建议推广应用。  相似文献   

3.
目的:解决本科实习阶段实习生临床病历讨论开展困难、效果欠佳的问题。方法:应用基于MDT教学病历讨论,让不同科室不同阶段实习的学生扮演相应的学科组治疗医生的角色,参加到教学病历讨论中。讨论病例一般选择多学科真实病例或者虚拟高仿真病例,通过预告、自主学习和紧贴临床的讨论过程完成教学病例讨论。结果:应用基于MDT教学病历讨论充分调动实习学生的积极性,更加深刻理解医院各专业学科所承担的工作,学生对于学科协作有更深入的体会。结论:应用基于MDT病历讨论在本科实习阶段教学是一种提高实习教学效率效果的良好方法。  相似文献   

4.
实习是藏汉翻译中专班教学的一个重要环节,文章从选择联系实习单位、组织领导、翻译实践过程、具体指导、检查、评定与总结等七个方面,对藏汉翻译中专班的实践教学:实习,进行了一些探索。  相似文献   

5.
循证医学在临床实习教学中的应用   总被引:8,自引:0,他引:8  
循证医学是慎重、准确和明智的应用当前所获得的最佳研究依据,同时结合临床医生的个人专业技能和临床经验,考虑患者的价值和愿望,将三者完美结合制定出患者的诊治方案。在临床实习教学中,首先由学生提出实习中遇到的临床问题,在教师帮助下寻找科学证据,并对证据进行评价,然后应用于临床,解决问题,最后对应用效果进行评价。通过引入循证医学的理念和方法,提高了学生分析、解决临床问题的能力。  相似文献   

6.
目的:分析本科学生在肝胆外科临床实习中应用导师制科研教学一体化模式的教学效果。方法:选择2021年9月至2022年4月期间,以贵州医科大学附属医院肝胆外科实习的80名贵州医科大学四年级本科学生作为研究对象,通过双盲法分为实验组与对照组,每组各40例,前者应用导师制科研教学一体化模式教学,后者应用传统教学模式教学,对两组实习学生教学前后考试成绩(理论考试、实践操作)、学生对教学方式的满意度进行分析与讨论。结果:教学前,两组实习学生的考试成绩差异无统计学意义(P>0.05);教学完成后两组实习学生的出科考试成绩、学生对教学方式的满意度对比,实验组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:导师制科研教学一体化模式应用于肝胆外科本科临床实习的教学效果显著,值得推广。  相似文献   

7.
高职院校人才培养目标是培养高端技能型专门人才,三年级时,集中时间安排毕业生顶岗实习,是专业技能和职业能力培养的重要环节。如何安排好毕业生实习,实习单位如何选择,如何检查管理毕业生实习,实习成绩如何评定,要提交哪些材料等,本文就这些问题陈述见解。  相似文献   

8.
目的:分析研究磁共振成像真实稳态进动快速成像(true Fast imaging of steady precession, true FISP)联合单次激发快速自旋回波(single shot fast spin echo, ssFSE)序列评估孕妇前置胎盘合并胎盘植入的应用价值。方法:本研究对象选择2021年6月-2022年10月我院收治的106例超声诊断疑似前置胎盘合并胎盘植入患者,所有患者均接受磁共振成像true FISP序列联合ssFSE序列检查;以术后病理作为“金标准”,观察true FISP序列联合ssFSE序列的影像学表现,并分析true FISP序列及ssFSE序列单独及联合对前置胎盘合并胎盘植入诊断灵敏度、特异度、准确度。结果:前置胎盘合并胎盘植入患者74例(69.81%)、无合并胎盘植入患者32例(30.19%),其中true FISP联合ssFSE序列评估前置胎盘合并胎盘植入的敏感度、特异度及准确度明显高于true FISP、ssFSE序列,差异体现出统计学意义(P<0.05)。结论:true FISP联合ssFSE序列是磁共振成像评估前置胎盘合并胎盘植入...  相似文献   

9.
目的:探讨病毒性脑炎临床症状及辅助检查特点,为诊断及治疗提供临床依据。方法:回顾分析6年来收治的48例病毒性脑炎患者的临床表现、脑脊液生化、常规、及细胞学检查、脑电图、MRI等资料。结果:临床表现以发热、头痛、精神症状、呕吐为主。脑电图异常率86.7%、脑脊液异常率75%,磁共振成像异常率40%。结论:资料显示病毒性脑炎的临床表现具有某些特征性,EEG、CSF、MRI辅助检查对诊断具有重要意义,尤其是脑电图检查。  相似文献   

10.
临床实习是护理专业教学的重要环节,是培养护生分析、解决问题能力及临床操作技能的最佳途径之一。通过临床实习,护生可以将专业理论知识应用于解决患者的临床实际问题,为护生以后的专业生涯打下良好的基础。临床实习管理是提高护生临床实习质量的关键,因此,加强护生临床实习管理是学校和医院双方义不容辞的共同职责。  相似文献   

11.
临床实习是医学教育的重要阶段,开展实习前强化训练是临床实习的需要,是缓解临床医疗、教学、患者矛盾的需要,是提高医学生综合职业素质的需要。本文分析了强化训练的必要性后,对其具体实践进行了相关阐述,以期通过强化训练,加快医学生向医务人员的转变,使其更快更好的适应医院实习,进一步提高临床实习质量。  相似文献   

12.
探讨中医本科医学生调整临床实习计划的必要性。方法:在充分调研的基础上,根据广西地区各级医院的需求,以具有中医优势的学科为依托,选择三个专业方向作为试点,结合学生本人的意愿,进行临床实习计划的调整,指导学生选择适合自已就业及发展的专业方向,并制定专业方向的临床实习方案来培养应用型的医学生。结果:参加试点的学生较好掌握了所选择专业的常见病多发病的诊断、治疗方案,熟练掌握所选择专业的临床技能,熟悉其危重症的抢救措施,了解本专业国内学术动态,可以独立处理所选择专业的常见病及多发病,得到学生、教师等多方好评,毕业时就业率明显升高。结论:部分中医本科医学生调整临床实习计划,定向培养应用型的医学生是广西地区各级中医医院的需要。  相似文献   

13.
酒店实习是培养学生将所学的理论知识和专业技能与实际应用相结合的实践过程,是酒店管理专业必不可少的教学环节。选择实习酒店的认识误区,不但会影响学生的实习效果,而且会影响学生就业能力的提高。文章从选择实习酒店存在的主要问题着手,对如何选择实习酒店提出了具体建议。  相似文献   

14.
高职洒店管理专业校外实习酒店的选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
酒店实习是培养学生将所学的理论知识和专业技能与实际应用相结合的实践过程,是酒店管理专业必不可少的教学环节。选择实习酒店的认识误区,不但会影响学生的实习效果,而且会影响学生就业能力的提高。文章从选择实习酒店存在的主要问题着手,对如何选择实习酒店提出了具体建议。  相似文献   

15.
园林树木修剪是园林专业园林树木栽培养护学课程的重要实习内容。根据实习课程内容和实践教学特点,对树木修剪实习在教学时间安排、树种选择、实习组织、多媒体的配合应用、实习的延伸五个方面进行了改革与实践。通过实习教学改革,提高了学生的实践和创新能力。  相似文献   

16.
徐卉  毛本娣 《学子》2015,(5):75
目的:探讨"擂台式"带教在90后临床护理实习生中的应用效果。方法:选择2011年7月~2012年6月实习的53名学生为对照组,采用传统带教方式;选择2012年7月~2013年6月实习的54名学生为实验组,采用"擂台式"带教方式。比较两组护生理论知识、操作技能及临床护理综合能力。结果:实验组护生理论知识、操作技能成绩均明显优于对照组(P<0.01),护生临床护理综合能力明显高于对照组(P<0.05)。结论:"擂台式"教学法能提高护生理论知识、操作技能及临床护理综合能力,值得临床推广应用。  相似文献   

17.
磁共振安全包括受检者安全及设备安全,重庆医科大学附属第一医院放射科团队通过对进行磁共振科研扫描的人员实施标准化的磁共振安全教育,包括课上部分(理论知识、现实案例展示)和课下部分(磁共振岗位实习),可以保障受检者及设备的安全,保证科研扫描工作的顺利进行。不足之处有:科研扫描人员仅能进行基本的科研扫描,而且一旦出现危及受检者安全或设备安全的情况,容易引起纠纷。  相似文献   

18.
实习是应用型护理本科人才培养的重要实践教学环节,对提高学生的临床思维能力、提升专业认可度与临床适配度有极其重要的意义。文章旨在通过构建信息化实习管理平台并应用,解决目前实习管理中存在的地点分散、周期长、沟通不及时、监控不到位等问题,以期实现对护生实习的高效、全程管理,从而提高护生实习质量。  相似文献   

19.
王鑫红 《职业技术》2021,(2):103-108
文章探讨了急性脑梗死患者血清半乳糖凝集素-1(galectin-1,Gal-1)的水平变化及意义.选择起病48小时之内的急性脑梗死组患者58例为实验组,同期门诊健康体检者30例为对照组,用酶联免疫吸附法(ELISA)检测急性脑梗死患者及与之年龄、性别等相匹配的体检者的血清Gal-1水平,行头颅磁共振平扫及血管检查判断脑...  相似文献   

20.
探讨皮革马利翁效应在口腔本科临床实习带教中的应用,为口腔本科实习生的带教提供理论依据。应用皮革马利效应理论带教方案对实习早期的口腔本科学生进行带教,口腔实习生认为在克服负性心理、提高专业兴趣、提升自信心改善专业价值观方面都有帮助。皮革马利翁效应理论模式有利于口腔本科实习带教,效果评价较好,是一种良好的临床实习带教方法。  相似文献   

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