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社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,加强社会主义核心价值观的宣传教育是时代赋予我们的历史重任.怎样才能有效对人民群众进行核心价值观宣传与传播是十分现实的问题.文章系统梳理了古今中外核心价值观的传播方式,总结目前中国在社会主义核心价值观问题上的主要传播方式,并结合一些地方的积极探索,提出社会主义核心价值观传播方式的创新. 相似文献
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《湖南第一师范学院学报》2018,(1)
提高社会主义核心价值观网络传播的有效性,在理念上应使教育思维与产品思维有机融合,提升社会主义核心价值观网络传播的引导力;在内容上应具备高唤醒性,提升社会主义核心价值观网络传播的亲和力;在传播机制上形成传播过程闭环管控系统,提升社会主义核心价值观的网络传播力;在传播保障上做到导向意识、技术保障、传播队伍"三到位",提升社会主义核心价值观网络传播的公信力。 相似文献
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王子蕲 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(23):25-29
建设社会主义核心价值体系必须重视社会主义核心价值体系的传播以及网络时代传播方式的创新。网络时代高校社会主义核心价值体系的传播方式创新必须坚持主流网络媒体的舆论导向作用,同时要充分重视各种新兴网络在传播社会主义核心价值体系过程中的作用。与此同时,网络传播的管理需要依赖于健全的法律法规、合格的网络管理者和大学生个人素质的提高,只有三者并进,才能建设和谐的网络文化,构建好社会主义核心价值体系。 相似文献
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许晓卉 《中学政治教学参考》2022,(43):58-60
中华优秀传统文化教育是高校思想政治工作的重要组成部分,也是弘扬社会主义核心价值观、坚定文化自信的重要教育内容。高校应在大学生中广泛传播与弘扬中华优秀传统文化,通过传播手段建设和创新,提高中华优秀传统文化教育的传播力、影响力、引导力和公信力,讲好中国故事、坚定文化自信,推动新时代社会主义文化繁荣兴盛。 相似文献
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党的十八大报告总结出的＂三个倡导＂精辟概括了社会主义所崇尚的一系列基本价值理念,是积极培育和践行社会主义核心价值观的重要遵循。各级各类媒体应积极营造培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围,宣传社会主义核心价值观的丰富内涵,在培育和践行社会主义核心价值观中发挥重要作用。尤其应创新传播方式,研究公众的接受心理,积极利用新媒体,增强舆论引导力,提高宣传传播效果。 相似文献
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零立厦 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2014,(3):60-62
微博在信息传播方面具有时效性、广泛性、多样性等特征,是推进社会主义核心价值观大众化的过程中不可忽视的一个重要力量。应利用微博传播手段,丰富社会主义核心价值观的传播方式;团结意见领袖,对社会主义核心价值观进行全方位宣传;重视教育渗透,使社会主义核心价值观内化为民众自身行为。 相似文献
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随着网络与信息技术迅猛发展,自媒体作为新兴网络产品在青年群体中广受推崇,自媒体时代思想政治教育工作者应因势利导,转变观念,创新高校社会主义核心价值观教育的路径。本文从培育学生意见领袖、创建高校自媒体语言新范式、搭建自媒体多元化平台等多方面入手,提出相应的创新高校社会主义核心价值观传播路径的具体应对策略。 相似文献
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《阿坝师范高等专科学校学报》2022,(1):76-80
红色文化传播不仅能为培育青年一代的社会主义核心价值观铺垫政治基础,而且能为青年一代践行社会主义核心价值观开辟实践路径。当前,部分高校教师存在自身淡化红色文化意识、红色文化教育手段过于单一、红色文化教育忽视实践教学等问题。对此,高校应采取加强大学生革命传统教育、抓好思想政治教育主渠道、加强高校师资队伍建设、强化红色文化实践教学等策略,以红色文化传播推动青年一代的社会主义核心价值观培育。 相似文献
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培育和践行社会主义核心价值观,是凝魂聚气、强基固本的基础工程。高校媒体是社会主义核心价值观在高校传播的有效载体。面对传媒技术的快速变革,高校媒体要把握社会主义核心价值观的传播方向,从健全传播主体、拓展传播定位、丰富传播内容等方面,探寻有效传播社会主义核心价值观的路径。 相似文献
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社会主义核心价值观是建设中国社会主义事业发展的科学价值导向,高校文化建设是实现文化传承、创新和发展的重要途径。社会主义核心价值观融入高校文化建设,既是实现核心价值观自身的现实需要,也是高校文化建设坚持正确方向的必然选择。推进和深化社会主义核心价值观融入高校文化建设的理论研究和实践探索,必须以传统文化为根基、以先进文化为支撑、以网络文化为重点,增强“融入”的全面性和深入性,达到以文化人、以文育人的独特效果。 相似文献
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《潍坊教育学院学报》2016,(1):99-101
引导青年大学生牢固树立和践行社会主义核心价值观,是高校思想政治教育必须解决的首要问题。随着微传播平台的普及,高校社会主义核心价值观教育面临新的机遇。高校社会主义核心价值观教育,应当把握好微传播平台这一新传播媒介的优势,充分发挥微传播平台的价值导向功能、精准定位功能、交流互动和资源整合功能,提高社会主义核心价值观教育的针对性和有效性。 相似文献
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新媒体环境下,推进社会主义核心价值观传播的方式不再是平面单一的,而是立体生动的;不再是拘谨严肃的,而是自然活泼的。我们要充分运用新媒体所拥有的全新传播渠道、传播受众、传播模式和传播效果,用核心价值观引领网络文化的发展方向,优化社会主义核心价值观的网络传播空间氛围,打造社会主义核心价值观的网络传播内容精品,构建社会主义核心价值观的网络传播互动机制,使新媒体成为传播社会主义核心价值观的"助推器"和"新空间"。 相似文献