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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 250 毫秒
1.
高等教育步入大众化时代以来,高校人才培养质量受到质疑。本文从高校专业设置方面来审视大学生培养质量,在分析当前高校专业设置的不足的同时,从树立多元化的教育理念,发展新兴学科和交叉学科专业,课程的开发与设计三个方面来探讨大众化背景下的高校专业设置,以提高大学生的培养质量。  相似文献   

2.
在高等教育从精英教育转向大众化教育的背景下,以分析当前大学生求职现象为切入点,审视高校的素质教育现状。高校改革应以市场为导向,坚持以人为本,发挥思想教育的作用,优化教学、专业设置,努力提升大学生就业的竞争力。  相似文献   

3.
专业设置是高校人才培养的重要环节,关系到学校的办学规模和培养质量;专业结构是高校专业构成状况,能体现社会对人才培养的要求,地方高校的专业设置与专业结构直接影响学校的生存和发展。本文从黑龙江省地方高校—黑龙江科技学院的专业设置与结构化问题入手,论述地方高校专业设置存在的问题,并对如何对专业结构进行优化进行研究。  相似文献   

4.
自我国高校扩招开始,高等学校在规模、数量、专业设置等方面急剧增长,促使我国高等教育逐步进入了大众化时代。在这个已经大众化的教育阶段,大学生就业的模式也发生了根本性的改变,由"统包统分"转变为"双向选择,自主择业",而就业方式的市场化、大众化使大学生就业问题成为国家、社会、学生、家长所共同关注的焦点。目前,普通本科院校发展的主要思想定位就是应用型本科院校,通过培养符合社会和时代需要的人才从而实现普通本科院校的长足发展。众所周知,任何事物的发展都要经历一个漫长且曲折的过程,所以在这个发展的过程中,大学生就业难的问题对应用型本科院校的发展提出了相当严峻的挑战。对于大学生目前就业形势严峻的问题,针对就业难的原因进行了客观的分析。  相似文献   

5.
王乐鹏  骆强 《科技广场》2012,(5):238-241
英美国家开展大学生创业教育的历史较早,有许多成功经验。文章探讨了英美高校创业教育在专业设置、培养方案、师资队伍建设、实践环节等方面的实践,比较了中外大学生创业教育中的差距,指出了中国高校创业教育存在的问题,希望能为国内开展创业教育提供思路。  相似文献   

6.
大学生实践能力是由多种能力构成的,其中,社会调查能力是最基本的实践能力,也是其他一切实践能力的基础。本文基于协同创新视角,从大学生社会调查实践课程着手,研究高校内部协同创新各主体在大学生社会调查能力培养方面存在的问题,提出要提升大学生社会实践能力,必须加强大学生社会调查能力的培养,要从社会调查实践课程设置、教师队伍建设、行政职能部门的支持配合等多方面着手,来实现大学生社会实践能力水平的提升。  相似文献   

7.
张小 《内蒙古科技与经济》2014,(12):116-116,118
试图从高校图书馆的任务及当代大学生担当的社会角色方面入手,进一步来说明高校图书馆在培养大学生树立社会主义核心价值观任务方面所起的作用。  相似文献   

8.
拓展大学生素质教育是适应时代发展的必然趋势。目前,在大学生就业环节中出现的供需矛盾,突显素质拓展教育在高等教育实施过程中的不足。究其症结主要应从以下几个方面着手解决:高校应调整专业设置,以适应市场为导向的社会需求;培养社会实践能力,增强大学生社会适应性;培养良好的基本素质,提高大学生生存能力;加强创业教育,培训大学生创业能力。  相似文献   

9.
汪禹 《科教文汇》2012,(22):194-194,196
随着高等教育大众化,高校毕业生就业难的问题已经成为社会关注的热点问题。本文从我国经济产业技术结构、高校扩招、就业指导、大学生自身素质等方面,剖析了大学生就业困难的原因。  相似文献   

10.
数学与应用数学专业学生创新能力培养的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校数学与应用数学专业学生创新能力培养就是通过开展数学与应用数学方面的创新教育来培养大学生具有创新思维、创新精神、创新能力。本文分析了数学与应用数学专业创新型人才培养的现状及存在问题,着重从教育思想和观念的创新、构建学校创新教育系统工程、教育内容改革和教学方法的创新、教育模式的创新等方面探讨数学与应用数学专业学生创新能力培养,开拓学生创造精神和创新能力的有效途径。  相似文献   

11.
施冬 《科教文汇》2014,(27):63-64
与我国大学生相比,美国大学生,尤其是石油专业的毕业生,普遍具有较强的动手能力和创新能力,这与美国高校的教学特点密不可分。本文通过对美国具有石油专业高校的实地考察,从它们的课程体系的设置、授课方式和考核方法等几方面进行了详细的介绍,以期对我国石油高校的教学提供些许的参考和借鉴,从而提升石油专业毕业生的创新和实践能力。  相似文献   

12.
与我国大学生相比,美国大学生,尤其是石油专业的毕业生,普遍具有较强的动手能力和创新能力,这与美国高校的教学特点密不可分。本文通过对美国具有石油专业高校的实地考察,从它们的课程体系的设置、授课方式和考核方法等几方面进行了详细的介绍,以期对我国石油高校的教学提供些许的参考和借鉴,从而提升石油专业毕业生的创新和实践能力。  相似文献   

13.
构建大学生核心竞争力的培养模式   总被引:6,自引:0,他引:6  
陈澎 《科技广场》2007,(4):198-199
随着我国高等教育大众化,人力资源配置方式逐步市场化,大学生要在人才市场竞争中立于不败之地,高校应通过创新教育,培养大学生的核心竞争力。本文针对提升大学生竞争力这一项紧迫任务,对构建人才培养新模式,培养具有创新优势的复合型人才,优化教师队伍结构等方面进行了思考。  相似文献   

14.
地方高校借助国外校企合作模式培养外语专业大学生是学科发展的必然趋势。本文基于我国高校外语教育从“精英式”走向“大众化”的现状,以及社会发展和经济建设的需要,提出1)在“面向世界”的同时,要“面向地方”的需要,进而培养出为区域经济发展提供服务的外语应用型人才;2)通过校企合作,要培养出具有创新精神和实践能力的创新型外语人才;3)构建“外语专业+区域人才+创新素质”的课程结构模式。鉴于此,需要高校,包括管理者、师生和企业共同营建。  相似文献   

15.
以兰州交通大学为例,通过回顾该校50年来专业建设实践探索历程、总结专业建设经验及专业结构调整与人才培齐实践所取得成效的基础上,着重在对增强新专业竞争力与培育优势特色专业的方面形成了一些体会与积极思考,能够期望对今后高校专业设置及建设更加贴近经济社会发展、更加满足人民群众对高等教育的需求、更加有利于大学生就业,进一步促进高等教育规模、质量、结构、效益协调发展提供有益的启示或借鉴.  相似文献   

16.
提高高校机械专业创新人才对这经济、科技高速发展的时代高等教育提出的新要求。为构建高校大学生创新实践教学新体系,从提高大学生创新实践能力为目标,从课程教育体系方面的创新、实践教学与实践环境建设创新、将大学生创新创业能力与知识产权保护意识培养相结合等方面进行了阐述,以促进学生创新能实践力的培养。  相似文献   

17.
推进高校马克思主义大众化对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
林宝唐 《内江科技》2010,31(4):50-50,77
高校是马克思主义理论的主要传播阵地,马克思主义理论对大学生成长成才起着至关重要的作用。然而现在各高校大学生对马克恩主史理论的掌握程度普遍偏低,马克思主史大众化普及状况和效果不明显,严重影响了高坡马克思主义大众化的进程。通过介绍马克思主义大众化的基本内涵和现状,并提出措施来推进马克思主义大众化的进程,从而提高大学生的马克思主义理论水平。使当代中国马克思主义真正得到普及。并成为大学生建设有中国特色社会主义的行为指南。  相似文献   

18.
传统文化对于大学生人文素质培养的意义无论是教育研究者还是高校都高度重视,人文精神的缺失,使得大学生的人格塑造不够健全.但传统文化在高校教育中依然存在问题.本文从存在问题、课程设置、渗透方式三个方面探讨传统文化的教育,以期塑造大学生健全的人格.  相似文献   

19.
地方高校研究生就业难的原因及其对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对地方高校研究生就业难的原因进行分析,指出了专业设置不科学、不合适的培养模式、研究生培养质量的下降和用人单位用人观念的变化等是导致地方高校研究生就业困难的原因。在此基础上提出了解决的方法:专业的科学设置、研究生培养模式的改变、提高研究生培养质量和加强研究生的就业指导等。  相似文献   

20.
蔡安 《科教文汇》2012,(24):58-59
在高等教育大众化的今天,就业形势日趋严峻,高等职业技术院校良好的就业前景以及优质的就业质量成为吸引生源的重要渠道。然而目前高职院校的职业指导课程还存在着课程设置大众化、随意性强等特点,针对此特点本文从专业建设、加强学生社会实践等方面入手,探讨优化高职院校职业指导课程建设的新途径。  相似文献   

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