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浅谈高中校园体育文化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
柴功霞 《中国科教创新导刊》2009,(24):245-245
高中校园体育文化是学校素质教育、文化建设、新课程改革和向学生进行文化传播的需要。文章从两个方面对高中校园体育文化进行了论证,一个是从高中校园体育文化的内涵、特征与功能的角度;另一个是从高中校园体育文化建设的角度。 相似文献
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温金河 《漯河职业技术学院学报》2009,8(5):163-164
通过问卷调查法,对高职院校目前的校园体育文化现状进行调查分析,研究课余体育活动改革、发展的现状以及存在的问题,促进我院进一步规范校园体育文化管理,改善条件,提高质量。认为校园体育活动蕴含丰富的文化价值,对校园体育文化的健康发展提出建议。 相似文献
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通过对校园体育教育体制及体育文化的现状和存在的问题进行分析,得出现存校园体育教育指导思想的局限性,从而找到合适的改革方向,促进校园体育教育体制及指导思想的发展完善,为校园体育教育事业改革提供有益启示。 相似文献
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吴天娇 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(2):149-150
随着教育课程改革的全面推进,校园体育文化建设越来越受到教育界的广泛重视。校园体育文化对全面实施素质教育,推动新课程的改革与发展,加强学校体育工作,促进学生养成锻炼身体的良好习惯,陶冶学生情操,培养学生的竞争意识、合作意识和勇敢顽强的意志品质有着积极的作用。 相似文献
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浅析中学校园体育文化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
随着基础教育课程改革的全面推进,校园体育文化建设越来越受到教育界的广泛重视。因为校园体育文化对全面实施素质教育,推动新课程的改革与发展,施行《体育与健康课程标样勘,加强学校体育工作,促进学生养成锻炼身体的良好习惯,陶冶学生情操,培养学生的竞争意识、合作意识和勇敢顽强的意志品质,都有着积极的作用。 相似文献
7.
高校体育俱乐部与校园体育文化发展 总被引：2，自引：0，他引：2
王兴 《中国科教创新导刊》2010,(11):207-207
高校体育俱乐部已成为目前我国高校进行体育课程改革,实现课内外、校内外一体化的重要组织形式和有效途径。高校体育俱乐部已在高校体育活动中占居主导地位,并且,在不断的运行中,推动大学生的校园体育活动,促进了校园体育文化的建设和发展,文章通过对体育俱乐部在运行过程中的典型实例和文献数据资料的研究,对涵盖校园体育文化发展的体育俱乐部形式等进行评价,提高高校体育俱乐部的目标、任务及管理与发展,使高校体育俱乐部在未来的高校体育活动中得到蓬勃发展,从而进一步促进校园体育文化发展,拓宽学生就业渠道。 相似文献
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李依军 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(7):266-267
校园体育文化作为校园文化的重要组成部分,具有其独特的功能与魅力,对和谐校园的建设与发展起着不可替代的作用.本文通过对校园体育文化的阐述分析,在明确其内涵、作用的基础上,探究构建和谐校园中校园体育文化所起的作用,提出构建高校校园体育文化建设为基础促进校园和谐发展的最佳路径,旨在新形势下重视和发展高校校园体育文化,加强和谐校园体育制度的建设,构建"以人为本"的体育教育观念,充分发挥体育文化在构建和谐校园中的重要作用. 相似文献
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该文采用问卷调查法、访谈法、文献资料法和数理统计等方法,从校园体育文化所包含的物质文化、精神文化和制度文化等几个方面对四川高校校园体育文化建设现状进行了调查与分析.四川高校校园体育文化建设应该以精神文化建设为核心,营造高品位的高校校园体育文化.应当进一步深化教学改革,加强校园体育行为和制度化建设,建立高水平运动队,加强校际间交流与合作,以促进校园体育文化建设. 相似文献
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本文通过文献资料法和调查法,探讨中学体育在全国开展阳光体育活动五年后,对中学体育课程改革、课外体育活动、校园体育文化建设、体育设施建设产生的影响,旨在为中学体育教学的改革与发展提供理论参考。 相似文献
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肖建国 《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(5):172-173
运用文献资料法和逻辑分析法,对高校体育文化建设的意义进行分析,另外探讨适合我国高校校园体育文化建设的途径:校园体育物质文化环境建设;校园体育队伍的建设;加强校园体育文化的管理和组织;举办体育知识讲座与竞赛;加强对学生的校园体育意识文化的培养,旨在为高校体育文化建设提供理论参考. 相似文献
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张宝文 《内江师范学院学报》2013,28(2):108-111
从人文角度入手辨析了校园体育文化的概念,探讨了校园体育文化的价值观,进一步阐述校园体育文化与人的发展和社会和谐发展的关系.师生的全面发展和校园的和谐进步则为校园体育文化的价值核心. 相似文献
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在当前的小学校园体育文化建设过程中,不同发展方向、政策的存在都将影响体教融合的质量,成为校园体育文化建设的影响因素。对此,文章以上海市嘉定区紫荆小学篮球文化构建作为主要案例,分析具体的构建方案,落实体育教学转型,进一步强化体教融合的深度,打造完善的课程体系,增强改革力度,同时加强政府对校园体育文化建设的扶持,为当前的小学体育文化建设提供有效保障。 相似文献
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通过对校园体育文化与体育艺术表演两者的分析,探讨体育艺术表演项目在校园体育文化建设中的积极作用。体育艺术表演作为一种新型体育文化形式,不仅能促进整个校园体育文化的发展,还能有效地促进校园精神文明建设;同时,对丰富学生业余文化生活,提高学生文化素养和审美意识都有良好的作用。 相似文献
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从拉拉操与校园体育文化两者的功能出发,认为拉拉操作为一种新的校园体育文化形式,不仅增强学生身心健康,活跃校园气氛,而且丰富了校园体育文化的内涵,对促进整个高校校园体育文化的建设发挥着重要的作用. 相似文献
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校园体育文化建设刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
校园体育文化是一个具有独特结构和功能的文化系统,是校园文化的重要组成部分。通过对校园体育文化内涵与特征的论述,探讨了校园体育文化与德育、智育、美育、技术教育的关系等问题,提出了校园体育文化建设的新举措。 相似文献
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<正>大课间体育活动是近几年在课间操的基础上发展起来的一种学校体育活动形式。随着大课间的不断改革和创新,其效果越来越明显,对学生的健康、体育的地位、校园体育文化氛围的形成都具有重要意义,引起了国务院的高度重视。校园体育文化可理解为:以校园为空间,以学生、教师参与为主体,以身体练习为手段,以多种多样的体育锻炼项目为主要内容,具有独特表现形式的一种群体文化。校园体育文化 相似文献
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高校校园体育文化是高校师生在校园这一特定的环境中,为实现高校培养和造就合格人才的目标体系而实施、传播的与身心健康直接相关的、以身体活动为主要载体的精神文化现象．校园体育文化建设可以展示学校的精神风貌,是学校精神文明建设的组成部分,也是学生文明素养、道德情操的综合反映．我们从作为校园体育文化建设基础的学校体育基本情况,作为校园体育文化主导的大学体育教师对校园体育文化的认知程度,作为校园体育文化主体的高校学生对校园体育文化的了解与评价等方面对甘肃省大学校园体育文化建设现状进行调查分析． 相似文献