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《大科技．科学之谜》2016,(12)
正我们在浩瀚的宇宙中寻找生命,但至今未果。那么,身为智慧生命的我们,能否当一回"造物主",将生命的种子播撒到宇宙的其他角落?随着天文学家发现越来越多的系外星球,我们会发现那些潜在的宜居世界的宜居时间可能是短暂的。也就是说,在那些星球上,生命可能没有足够的时间出现。即使生命能够诞生,那些未成熟的生命也可能会因为这些星球不再宜居而被扼杀。那么,我们人类是否可以帮它们一把,把地球生命送到那些正处于宜居时期的星球上?向太空播撒生命 相似文献
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《科学中国人》2016,(12)
史诗名作《奥德赛》是"理性之歌"的典型代表,奥德修斯在海上经过赛壬岛屿的过程典型体现了它"理性之歌"的特征。赛壬的故事展现了人类与知识之间的复杂关系。赛壬迷惑过往的航海者是依靠"知识和智慧的许诺",其歌声之所以具有强大的吸收力,在于它代表着不同于形式理性的叙述力量,拥有所有过去发生的知识。奥德修斯战胜了这一两难:若是获得了知识,那么生命就会被赛壬夺取,在此也就无所谓获得了知识;然而在保证生命的前提之下,人就不可能获得真正的知识。奥德修斯忍受了身体被绑在柱子上的痛苦,才获得了宝贵的"知识和智慧的许诺"。这是对奥德修斯更是对人类理性的赞美。奥德修斯遇到赛壬的意义在于指明:那些充满着苦难的生命里的温暖与欢乐,让我们愿意接受苦难的挑战:这是理性的选择。 相似文献
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这是一本由央视明星栏目《财富故事会》集结而成的脱口秀故事集。收录了那些我们耳熟能详的名字和那些并不那么熟稔的人物,您或许听过他们所做的事,也或许对于那些人和事闻所未闻。然而,他们身上的同一个标签多半令您兴趣盎然——成功者。其实,这样的财富故事也不鲜见,《财富故事会》栏目的智慧在于它将这些有关成功的"珠子"串在了"创意"的线绳上。 相似文献
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通过两次"生命教育"的教学,我深切地感到,教师的美德在于引导青少年结合自己的切身感受或他人的经历,体会生命的可贵,培养乐观积极的人生态度,从而保持乐观的生活态度。 相似文献
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波澜壮阔的现代人类物种史诗,迷雾重重的五千年生命演进中,逸散着千年的生命再生之梦,流转着无数探寻生命线索的过往。在这条横贯了50个世纪的生命链条上,在这段穿越了五千年的人类文明史中,那些创世之初遗留的生命之谜,生命的生、生命的延续、生命的繁衍、生命的疾病、生命的衰老与死亡,在演进中一点点揭开,人类从被动短暂的生命过往过度到医学时代,再从庞杂纷乱的生物学研发时代,进入生命科学时代。今天,徐荣祥在再生生命科学领域缔造了首批"再生人",并宣称能够再生生命。困扰人类数千年的难题是否有了不一样的突破,生命再生的奇迹是否真的出现?徐荣祥,烧伤及烧伤外科专家,美国人道主义奖第六位获得者,唯一一位外国人获得者,中国首届青年科技创业奖获得者,中国国务院1991年授予其有突出贡献的科学家,人体再生复原科学的创始人,2013美国国策中提到的"损伤器官再生科学"的发明专利权人,GOLD BIATEC国际奖获得者。这位曾被称为"中国最具争议的科学家"不仅备受世界关注,而且引发了一场浩浩荡荡的世界生命科学之争。本刊特与徐荣祥对话,详细解读徐荣祥本人和他的人体再生复原科学,关于再生科学的起源、发展及规划,关于他的心路、成长与期望,关于他的再生生命启动计划及经济发展计划,当然,也关于那些质疑、争议与纷争。(注:文中"记"为记者,"徐"为徐荣祥) 相似文献
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教育是什么?教育在于学做人、学为人,在于帮助优秀人性的自然生成,在于培养有"生命质量"的人。而美育正是帮助人的美好天性自然生成的最好方式,也是生命质量自然形成、自然提高的最好方式。首先,我谈一个问题:教育的第一目的是什么。教育的目的是教育人,这一最基本的道理进一步演绎就是教育应把人本身作为教育目的,而不是把教育变成实现其他事务的手段。我 相似文献
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美国匹兹堡大学试验表明,猴子接受头发丝薄厚的微型芯片植入大脑后,能通过思维,操纵机械手臂完成进食动作。对那些饱受折磨的瘫痪病人而言,这一最新研究成果使他们看到生命的曙光。也许在不远的将来,人类能通过思维控制做到"心想事成"。 相似文献
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正据统计,全球现在有70多个国家饱受地雷的困扰。排雷是一项费用昂贵、时间漫长和充满艰辛甚至危险的工作,迫切需要检测爆炸物的"生物传感器"。科研人员称,先天优势使老鼠能够担当此重任,在那些留下战争创伤的地区探测地雷或炸弹,挽救人类生命。 相似文献