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张松玲 《中学政治教学参考》2011,(8)
【案例】一天,有学生提出调整位置,我希望通过学生内部协调来完成。所以,我在班会课上询问了一下:有同学长期坐在后面,现在想稍微调整一下,谁能帮助他?老师,我坐后面去。一位学生主动提出来。太好了,我真有点感动。调整位置是比较麻烦的一件事情,现在这么顺利地完成了,我脱口表达了自己 相似文献
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我的语文课有一种补充教材,名叫无字之书。我在培养学生分析问题的能力的时候,常常使用这种无字之书。这种无字之书可以信手拈来,无须编印,而且学生感到亲切动人,钻研这种补充教材,课堂气氛十分活跃。什么是无字之书呢?就是上课时发生的各种各样的问题。我把这些问题提出来供学生研究,以培养学生分析问题和解决问题的能力。下面是我指导学生钻研无字之书的几次实况记录:(一)同学们在划分《截肢和输血》一文的段落,概括段落大意,很安静。突然,一个学生回转身向坐在后面的同学骂道:“你再碰我一下,看我不揍你！”声色俱厉。教室里顿时热闹起来了,有的哈哈大笑,有的询问情由。我知道,准是后面那位顽童逗惹了他,不是把脚 相似文献
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明天又上“纳税”这个内容了，因为学生没有纳税这方面的生活知识，以往上课都是照本宣科，讲讲纳税的意义，让学生算算后面的练习，学生会算税额就可以了。学生学完以后也很快忘了，没有起到什么作用。《数学课程标准》上的“教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材”这句话启发了我，我决定用另一种上课方式来尝试一下。 相似文献
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一天上政治课,我坐在教室后面批改作业,不时地抬头观察一下学生在课堂上的表现。我惊讶地发现,老师每提出一个问题,坐在教室后排的学生举手都非常踊跃。有位学生都快站到椅子上去了,手不停的挥,口不停的喊:“点我,点我……”面对此情此景,我深受感染与触动。我为他们的求知欲所感动。我真想对上课的老师说,多点点我们的“后排生”吧!但令人遗憾的是,一直到下课铃响,老师也没有点他们中的任何一个人,而是让前排的几个学生包揽了所有问题的回答。“后排”顿时蔫了劲,似乎有一种被遗忘的感觉。有几个同学干脆往桌上一扑打起了瞌睡。我突然有一… 相似文献
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星河 《聪明泉(少儿版)》2003,(8)
“您是为您赡养费的事来的吧？”红头发女助手莉莉满面笑容地招呼黑头发萨拉坐下，同时踢走蜷曲在沙发旁的湿鼻子小狗。 “我来看看他……” “有什么经济上的理由吗？我记得这个月的赡养费是由我汇出的。”红头发女助手坐回到办公桌后面的高大转椅上，一副公事公办的样子。 当初赡养费的问题是前夫主动提出来的，每个月都能按时收到。萨拉为此专门开了一个户头，从来不肯动用里面的一分钱。 “没有。我只是想来看看他。”萨拉微微地挑了一下眉毛，“他已经有两个月没和我联系了。” 一直站在一旁的小狗从喉咙里发出两声… 相似文献
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语文教学中,我常会遇到这样的学生:说话、作文、答题等忘性大,常常说了前面忘了后面,有时,往往是全班大部分人老是犯同样的错误。比如教他们回答“因为”后别忘了加上“所以”,几乎每隔一段时间就要叮嘱一下,可仍然收效不大,“该犯”的那些小错误仍照犯不误,教师的喋喋不休面对学生的“固若金汤”全然无用,有时颇让人灰心!时间一长,我开始怀疑起自己的批评方式来。一次,批阅学生作文,又发现近一半作文本上的引号有前引号却没有后引号,而这我已不知在班中讲过多少次,“杀”过多少只“鸡”了,可仍然“骇”不住这些“小毛猴”。一时火起,我这张… 相似文献
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明天又上“纳税”这个内容了,因为学生没有纳税这方面的生活知识,以往上课都是照本宣科,讲讲纳税的意义,让学生算算后面的练习,学生会算税额就可以了。学生学完以后也很快忘了,没有起到什么作用。《数学课程标准》上的“教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材”这句话启发了我,我决定用另一种上课方式来尝试一下。那天,我进入课室就问:“同学们,你们的偶像是谁?”学生马上眼睛一亮,七嘴八舌地说出自己偶像的名字。我接着问:“你们喜欢刘晓庆吗?”学生马上议论起来:“她演戏很好看”,“她偷税漏税”,“她被拘留了”。课堂气氛十分热烈… 相似文献
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熊芳芳 《语文月刊(学术综合版)》2015,(1):35-37
今天在洛溪新城中学讲了一节作文课。题目是：“巧寓哲思,展现魅力”。这其实是我在自己班上给学生讲过的一节命题作文“远方”作文评讲课。最近忙成一团,一个全国中文核心期刊向我约稿,我都拒绝了。实在不想备新课,所以拿曾经给自己学生讲过的课去对付一下。所以,这是一堂标准的“家常课”;所以,我在课堂中对学生说,后面的内容不一定能讲... 相似文献
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“老师,老师,我的星光大道上有一颗星星不翼而飞了!”小可爱许凤琴急匆匆地向我报告,从她急切的眼神中,我知道她非常想找回她失落的星星。听了她的话,同学们也关心起这事来,纷纷跑到墙边引颈顾盼。“是的,老师,你瞧她这儿原来真的是有一颗星,现在不知道到哪儿去了。”我朝那儿看了看,的确,那儿曾经有过一颗星,现在空空如也,显得与后面的很不协调。“会不会掉了呀?”我问道。其实,我知道双面胶是非常牢固的,我是在安慰心情不太好的许凤琴。星星到底哪儿去了呢?我用目光扫了一下全体同学,发现有一个学生神色有些不自然。突然,我想起来,这是一… 相似文献
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一位老师正在批改一年级学生的美术作业,作业的内容是临摹教师在黑板上的范画——刺猬。忽然老师的目光被一幅画吸引住了,那是一只画得很普通的刺猬,只是在刺猬的后面画了一串脚印,还歪歪扭扭地写了两个字——“向前”。老师握笔的手顿了一下,写下了“95分+5分”。作业发下去后,学生来问他:“老师,我得的是100分吗?”“不是。”“95分+5分不就是100吗?”“哦,那你说100分意味着什么?”“非常好,就是完美!”孩子很得意地说。“对。你的画有画得不像的地方,喏,你看——”老师用手指着说。“可是我尽力了……”“我知道。你的刺猬的确得了95分,… 相似文献
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陈超男 《创新作文(初中版)》2011,(3):2-2
“太阳公公当头照,我上呀上学校……”我哼起自编的歌来。这时,小凡在后面拍了一下我的肩膀,说：“怎样？这次考试你肯定榜上有名吧？”我苦笑着：“什么啊!难道你没看到我脸上吃了苦瓜似的表隋吗？今天公布成绩,等死吧!” 相似文献